班主任工作参考总结(6).doc

班主任工作参考总结(6)

　　班主任姜春霞

　　 一学期的工作接近了尾声，回忆一学期的工作，本人在领导的协助和鼓舞下，尽心尽力地工作，付出了辛苦，收获了欢乐，也让本人在工作中更成熟了，为了今后更好地工作，现将本学期工作总结如下：

　　一、思想情况

　　本学期，在学校领导和党支部的关心下，我以党员的标准更加严格要求本人，积极参加学校组织的政治业务学习，与此同时坚持自学政治业务理论，提高本人的政治理论和教育理论水平。在学习中我认识到党员要加强纪律修养，明白得“如何做一名合格党员，当一名称职教师”，认真完成了教育教学工作。结合工作实践，认真总结工作中的得与失，为本人的进步打下了坚实的根底。工作中尊敬领导，团结同事，关心学生，尽我所能营建一个良好的人际气氛，本人在欢乐的气氛中工作着，身心愉悦。

　　二、教学与班级治理

　　这学期我将班级活动与教学紧密结合，不但构成特色，还提高了班级治理的效率。

　　俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个班级能否不断进步，与班主任有直截了当的关系，而学生的情意志直截了当决定着班级治理的成效。为了将我的班级带好，我一边结合学生情况开展特色工作，如坚持晨跑，加强学生体制；班级备品实行承包责任制，班干部实行月轮换制，这些活动大大地激发了学生的主人翁认识，他们凭借本人的才能就把班级的事务治理得井井有条。我则腾出精力来全力组织学生参加学校的活动，促进班级的开展。

　　本学期我按照学校工作部署重点开展了晨读午读活动，目的是增加学生的读书量，提高学生的阅读水平。基于这两点，我结合“语文教学要提高学生的语文素养”这一要求，重点培养学生的阅读和表达才能，在班中开展了声情并茂的朗读活动，要求学生借助语气，神情，动作表达对精彩语段的理解，不但促进了学生的朗读，还提高了学生的表现力，同时又协助学生积累了好词好句好段，真是一举多得。

　　学生的学习才能提高了，质量教育不能落后。结合诵读活动，我又开展了背诵《论语》活动，方式为“引语+故事+总结语”学生在背诵的过程中，遭到了诚信，仁义，礼貌，意志等方面的教育，也到达了积累的目的。在积累中，我深深地感遭到“只要我们踏踏实实地工作，真心实意为学生着想，就一定会有收获的。”这学期我坚持课内积累和课外积累并行。尤其是综合性学习“叩响诗歌大门”那一单元，只靠搞活动，学生学习语文好似空中楼阁，好处不大，因而我以积累为辅助手段，扎扎实实地开展语文教学。先后进展了故事分类积累，古诗文学知识积累，特色诗句积累和古诗文在生活中的应用，之后又在班中开展了古诗知识竞赛活动，学生在活动中丰富了知识，收获颇丰。在期末举行的语文知识竞赛中，我们班派去的四名选手不但都榜上有名，还包揽了一二等奖，真是一份耕耘一份收获呀。这次竞赛结果令全班学生欢欣鼓舞。他们士气大振，连期末复习也精神抖擞。学生就如此在活动中成长着，这真是“润物无声”啊。

　　三、加强学习交流，提高自我

　　本学期我校开展了“精备一课”“骨干教师汇报课”和“个人评优课”活动。在这些活动中，我既是参与者，又是学习者，它为我提供了学习的时机。本学期我坚持听课34节，学别人之长补己之短。除此之外每参加一项教学活动，我都精心备课，设计出具有本人特色的路子。每次设计本人的教学之前，我都看有关的材料，学习有关的理论，在学习过后，结合教材，按照学生特点设计出优秀的教案，保证高质量地完成教学任务。其中骨干教师汇报课遭到了校领导和同行的好评，并以我的课为例展开教学沙龙研讨活动——如何上好我的语文课，让我遭到了莫大的鼓舞。之后我的个人评优课也获得了一等奖，让我在教学的路上增添了前进的动力。更难得的是这学期我参加了网上的国培学习，有时机向外面的名师学习，向教师请教，我的困顿少了，眼界开阔了，教学水平也得到了提高，真是收获颇丰。

　　本学期学校还开展了“教师说课，反思交流活动”和 “如何更好地关注学生”教学沙龙活动，在这些活动中我不断学习，不断成长，提高了本身素养。在与科任教师的合作中，我理解到了班中存在的征询题，从科任教师那儿学到了一些治理班级的好方法。使我的班级治理更上一层楼。结合家长会和家访活动，我进一步理解学生，在与家长的沟通交流中达成共识，更好地教育学生，大大增加了教育的力度，

　　这学期我有幸代表学校参加了教育局举办的“我心中的理想教育”演讲赛，与其说是参加竞赛，不如说是学习。听了其他学校教师的演讲，我看到了本人与他们之间的差距，明确了努力的方向。在佩服他们的同时，我也暗下决心，今后要在演讲方面多学习，提高本人的水平。

　　每次活动之余，我都认真反思，写出经历材料，如此既锻炼了我的写作才能，又协助我提高了教学水平，今后我还会在这些方面多下功夫，让本人的业务才能更强。

　　四、团结合作，共创佳绩

　　作为一名学年组长，我在工作中谦虚待人，关心同事，谦虚听取同年组教师的意见或建议，共同把学校的工作做好。在集体备课中，我们共同研究，集思广议，认认真真地备课，上课，总结，反思。有效地提高了我们年组的语文教学水平。在活动中，我们精诚团结，例如在大队部举办的“网络是天使仍然魔鬼”辩论会活动中，我们共同筹划，积极搜集材料，一起商讨活动策略，保证活动顺利开展并收到了良好的效果。

　　在学校举办的以年组为单位的三大球竞赛，长跑竞赛等活动中，我们积极参与，互相配合，发扬“友谊第一，竞赛第二”的精神，让学生在活动中锻炼成长，使整个年组焕发出蓬勃的活力，激发了学生对校园生活的热爱。

　　一学期的工作完毕了，新的征程也立即开始。我明白本人的水平有限，眼界不够宽广，有时教学行为还不够成熟。在下学期的工作中，我将接着发扬本学期的精神，踏实工作，潜心研究，改良缺乏，将本人的教育工作做得更加完美，为学校创始美妙的教育明天奉献我的力量。