爱是教师最美的语言.doc
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爱是教师最美的语言 蓝天因为有了白云才不会寂寞;高山因为有了花儿才不会孤独;碧海因为有了鱼儿才会这样生机盎然;而我拥有了可爱的孩子们,感受到了不一样的人生。 爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变苦为乐,变平凡为高尚。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀…… 记得我班有个性格非常内向的孩子萱萱,刚来幼儿园的时候,什么都不知,什么都不会,总是扭扭捏捏,跟她说话,她永远都是点头、摇头。我们在她身上倾注了我们的爱,时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这时候一批评,会前功尽弃,孩子会更不知所措,说不定更不愿意说话了。我暗自告诉自己,对萱萱,我必须要有爱心、耐心、关心、细心。时间一天天过去了,萱萱终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,到了中班的时候,她也变得活泼了些,也会主动举手发言了,特别是在大班的时候,她的进步很大,常常看到她高高举起小手,也乐意帮助身边的小朋友,在各方面的进步都很大,特别是她会主动和老师沟通,之前有六一节目表演,我在班级里选择跳的认真的小朋友,她也在其中,非常想被选上,主动和老师表达了她的想法,这些都是她的进步啊!是什么力量使她转变的呢?我觉的是爱的力量。在这届的大班毕业典礼上,孩子们表演了《毕业诗》,在之前的练习朗诵的过程中,经常会看到孩子眼眶红红的,有的小女孩都哭了。我们明白那是他们舍不得老师,舍不得幼儿园。 现在孩子们懂事了,长大了,飞向了更遥远的地方。在教师这个平凡而充实的工作中,我依然用自己对幼教事业的满腔热情,演绎着世界上最美丽的语言。在《黑白》一书中有这样一句话 :幸福不过就是,你曾温柔呼唤,而我恰好有过应答。我的幸福就是:我曾经温柔呼唤,而孩子恰好有过应答。- 配套讲稿:
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