幼儿经典教育故事 .doc
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 幼儿经典教育故事 幼儿教育中讲故事是教育的最佳形式,是孩子认识世界,辨别真假与善恶,形成自己情感认识的有效模式。你知道关于幼儿经典教育故事的有哪些吗?下面是范文网小编为大家整理的幼儿经典教育故事.供大家分享。 幼儿经典教育故事:触景生情 “琪琪,你快来!我带你去看个好东西!”小博士拉上琪琪,就往自行车棚那边跑去。 “什么好东西啊?”琪琪边跑边问。 “到了你就知道了!” 来到自行车棚旁边,小博士伸手一指:“哝,你看,两只小白兔!是管理员侯爷爷养的,可爱吧?” “哇!好可爱呀!”琪琪最喜欢小动物了,她蹲到笼子前,说:“真想抱抱你们。” 小博士说:“抱是抱不成,你倒是可以喂喂它们。你等等,那边有侯爷爷给它准备的菜叶,我去拿点儿来。” 说完,小博士就跑开了,去拿菜叶。可是,当他拿着一大把菜叶回来的时候,却看到,琪琪正盯着小兔子,默默地流眼泪呢。小博士急忙把菜叶放到一边,蹲下来,关切地问:“琪琪,你怎么了?怎么哭了?是不是兔子咬你了?咬哪了?快给我看看!” “没有啦。”琪琪回过神来,回答道:“我,我是想起了我家养的那只小花兔子了…” “啊!”小博士恍然大悟道:“是那只生病死掉了的兔子——花朵!哎呀,我真不应该带你来看兔子。” 俩人正说这话,忽然,妙妙来了,她也来看小兔子了。 “你俩也在这儿呀。看我给兔兔带了好多菜叶呢!”妙妙一边说,一边提着一大袋菜叶跑了过来:“哎?琪琪你怎么了?怎么哭了?是不是肖博欺负你了?你…”妙妙瞪着眼睛质问起小博士。 “不不不不是我,”小博士急忙解释:“她是看见这小兔子,触景生情,我怎么可能欺负她呢。” “什么叫触景生情?你快解释清楚!”妙妙搂着琪琪的肩膀,对小博士说。 “触景生情,就是受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。琪琪看到小白兔,想起了她以前养的那只小花朵了,就哭了。怪我怪我,不该带她来看兔子。” “花朵?以前那只小兔子?”妙妙问:“好啦琪琪,别哭了,啊。” 可是琪琪哪里停得下来呢,她一边拿起菜叶喂给小兔,一边抽泣着说:“我想花朵了。呜…” “哎,这可怎么办。”妙妙发愁地说:“小博士,你赶紧想办法,哄哄她啊。” 小博士皱起眉头,忽然一拍大腿,也“哇哇哇”地假装哭了起来。 琪琪懵了,问:”你是怎么了啊小博士?” “我,我也触景生情了啊!我想起了我去年辛辛苦苦种的黄瓜,昨天被我妈炒着吃掉了!哇哇哇…” 琪琪白了小博士一眼,说:“你讨厌。黄瓜种了本来就是为了吃的好不好,再说了,触景生情得有景啊,你看见什么了让你想起黄瓜?” 小博士却一边假装抹眼泪,一边指着兔子笼说;“怎么没有景,你看,小兔子正在吃黄瓜呢!哇哇哇!我的黄瓜啊……” 琪琪被小博士逗得,扑哧一声笑了,她揉着眼睛说:“好了好了,我不哭了。你也赶紧停吧啊。” 妙妙说:“对对对,你俩啊都别哭了,等会儿别人不知道,还以为我把你俩惹哭了呢!” “哈哈哈…” 琪琪擦干了眼泪,和两个好朋友笑做一团,一起喂起了可爱的小兔子。 幼儿经典教育故事:乐于助人-小猪布布的新鞋子 “布布,看妈妈给你买什么啦?”猪妈妈微笑着打开鞋盒。 “哇!新鞋子耶!谢谢妈妈!”说着,小猪布布迫不及待的拿起鞋子,穿在了脚上。 小猪布布穿着鞋子,立刻出门去了,它要给好朋友们也看一看哦! 走啊走,当它来到森林里的时候,发现一只小蚂蚁蹲在地上哭,小猪布布蹲下身子,弯下腰,问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 小蚂蚁说:“呜呜!河面太宽啦,我过不去!” 小猪布布望望自己的鞋子,立刻脱下来,说:“别哭别哭,送给你当小船吧!” 小蚂蚁感激极了。 因为只穿着一只鞋子,所以走起路来一瘸一拐的,看起来滑稽极了,路过的小动物们看见了,都哈哈大笑起来。 这时候,树上的一只乌鸦说:“笑什么笑?笑什么笑?小猪布布是因为帮助别人把自己的一只鞋子送给了别人,才变成这样的,你们为什么要取笑它呢?” 大家听了这话,都不再发笑了。 幼儿经典教育故事:小黄鸭历险记 一只呆萌的小黄鸭,整天撅着小嘴巴,心里充满了好奇,觉得自己已长大。妈妈总是管教她,不让这也不让那。 一天早上妈妈批评她不好好吃饭,小黄鸭和妈妈吵了一架,她冲妈妈喊:“妈妈我讨厌你!”于是她决定在上学路上离家出走,离开那个藏在地下、温暖、安全却没有“自由”的家。 “我要去寻找自由,探索世界!”小鸭子想。外面的世界可真大!小黄鸭来到了鲜花店,哇!这里有好多美丽的鲜花!鲜花香的她简直要陶醉了……“可是我没有钱,再见了鲜花!” 她来到了糖果店,哇!这里到处是糖果和甜美的点心!甜的她的牙都要掉了……“可是我没有钱,再见了糖果!” 她来到了蛋糕店,哇!好漂亮的蛋糕,好香啊!口水都要流下来啦!“可是……可是我没有钱,再见了蛋糕!” 她来到了海鲜店,哇!好多美味的海螺,还有漂亮的海星!“可是……可是妈妈不在,我没有钱,什么东西也不能买……再见了小海星!” 小鸭子肚子饿得咕咕叫了!天快黑了,怎么办啊?前面有一个漂亮的城堡,小鸭子决定去碰一碰运气。 原来这是小巨人的城堡,她被城堡的主人邀请坐上美丽的小车进入城堡……“谢谢你,小巨人!” 糟啦!小鸭子被小巨人抓住了!小巨人笑着,口水都流到小鸭子满脸了,原来小巨人不是要她当客人,而是要把她当晚餐! 赶紧逃跑!怎么跑呢?小鸭子急中生智说:“等一等小巨人,我先上个厕所,拉完臭臭才好吃!”小巨人说:“好哒!快去拉完臭臭,记得洗洗屁屁哟!” 小鸭子躲进卫生间,在小巨人巨大的马桶上流眼泪,“妈妈!我想妈妈!妈妈来救我啊!”这时窗外飞来一只百灵鸟给她一个柿子,小鸭子说:“我不喜欢吃水果呀。”“这可是一个魔力柿子,吃掉它,你就可以飞走!” 小鸭子吃下了柿子,真好吃!吃完感到翅膀充满了力量,她从窗台飞走啦!小鸭子做梦也想不到自己能飞。“再见了百灵鸟!再见了……可怕的小巨人……” 可是小鸭子迷路了,外面那么黑,她找不到自己的家。还好,她遇到了她的同学小熊。小熊说:“你的妈妈到处找你那!我和爸爸帮忙一起找你呢!” 小鸭子这下安全了!“我好想好想我的妈妈!” “你知道妈妈的电话号码么?” “嗯嗯!” “那就好,我们给你妈妈打个电话吧!” 电话接通了,妈妈在那头很着急的问:“嘎?” 小鸭子哭着喊:“妈妈!妈妈!我好想你,接我回家嘎~” “嘎!我的宝宝!我和你的朋友们找了你一天啦!马上我就赶来啦!” 终于,小鸭子和妈妈又见面了!小伙伴们也都赶来了。 “妈妈!!我终于找到你了!我再也不跟你吵架了!我再也不乱跑了!嘎~”小鸭子哭的泪流满面,语无伦次。 这一次,鸭妈妈没有唠里唠叨,轻轻的跟小鸭子说:“傻孩子,快跟妈妈回家嘎!” 幼儿经典教育故事:滥竽充数 金秋9月,学校和幼儿园都已经开学了,小博士也回到了幼儿园。开学真好啊,每天都能和那么多老师和小朋友一起做游戏,小博士兴奋极了,太过兴奋,以至于每天的午睡时间,他都翻来覆去的睡不着。 “又要睡觉,我睡不着。干嘛要睡午觉呢,简直是浪费时间!不行,我得出去玩儿!” 小博士躺在幼儿园的小床上,他翻了个身,望向门口。嘿!老师坐的那张椅子是空的!老师不在! 小博士的心里咚咚咚地打起了鼓,他试探着坐起来一点儿,这下能看到这个休息室了:太棒了!老师真的不在!哈哈,可以溜出去玩了! 小博士爬下床,自己穿好了鞋子,蹑手蹑脚地往休息室门口走去,他脑子里正在思考着:该溜去哪玩儿呢? 可惜,就在他刚刚走出门,来到走廊里的时候,他吓得呆住了,因为,老师确实不在屋子里——她就在屋子门口的走廊里! 这下可完蛋了,被老师抓了个正着,再想回去肯定是来不及了,想想怎么应付吧。 “肖博同学,”老师蹲了下来,轻声问道:“你要去哪儿啊?” “我,我,我只是,”该怎么回答呢?小博士没了主意,只好硬着头皮说:“我想上厕所!” “哦,那快去吧……哎?不对啊,我记得你上床前才去过厕所啊。” “啊……对啊,所以,我是,想去看看我的手绢是不是掉在厕所了。”小博士胡乱回答道。 “哦,可是你口袋里那是什么啊?” 该死!手绢就在口袋里,还露出了一个角,一下子就被细心的老师给发现了。 “老师,”小博士红着脸说:“对不起。其实我是睡不着,想,想去玩儿一会。我,我错了。” “睡不着?”老师说:“睡不着也得躺着啊,怎么能乱跑呢。在集体里,可一定要遵守纪律呀。” “嗯…可是…”,小博士小声辩解道:“可是我不想滥竽充数啊。” 老师听了,吃了一惊,她说:“你说什么?滥竽充数?肖博,老师知道你会的成语不少呢,可是这回,你是不是有点用词不当啊?你知道滥竽充数是什么意思吗?” “我当然知道啊,”小博士说:“滥竽充数的意思就是,不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人,混在行家里面凑数嘛。” “那,成语典故你也知道吗?”老师看小博士解释得头头是道,就接着考他道。 “当然知道啦,”小博士起劲儿地说起来:“说古时候,齐国的国网齐宣王喜欢听吹竽,就组了一支 300人的乐队听合奏。南郭先生不会吹竽,但他觉得有机可乘,就混进乐队,不出声,光摆样子,享受着和其他乐手一样的优厚待遇。可是不久后,齐宣王去世,新王即位。新王不爱听合奏,爱听独奏,南郭先生知道再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。老师,我说的对不?” “嗯,讲的很对。可是这跟睡午觉又有什么关系呢?”老师说。 “当然有关系了,”小博士一本正经地回答:“不会吹竽的混在乐队中假吹,不会唱歌的混在合唱团里假唱,这些都是滥竽充数吧,我是睡不着觉的混在休息室里假睡,不也是滥竽充数么。” 老师被小博士逗得噗嗤一声笑了,然后,却又赶紧板起脸来,对小博士说:“算你说的有道理。那你就别再滥竽充数了,赶紧上床躺好,眼睛闭起来,不准胡思乱想,用不了太久,就能真的睡着了。” 小博士吐吐舌头,赶紧一溜烟儿似的跑进房间,趴回床上,乖乖地睡觉去了。 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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