团委工作范文“我的梦•中国梦•成才梦”主题教育活动方案 .doc

团委工作范文之“我的梦#8226;中国梦#8226;成才梦”主题教育活动方案
　　一、指导思想
　　深化学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，深化领会“中国梦”的丰富内涵，精确理解“中国梦”四川篇章的根本要求，突出建立“漂亮广元、幸福家园”，教育引导广大青青年学生坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓励大家坚决理想、拼搏进取、勇于担当，自觉为实现伟大中国梦、建立“漂亮广元、幸福家园”而奉献力量。
　　二、活动主题
　　我的梦·中国梦·成才梦
　　三、根本原则
　　（一）正面教育，强化引导。坚持正面宣传鼓劲为主，注重先进典型示范，突出教育引导广大青青年自我学习、自我净化、自我提升。
　　（二）注重实效，人人参与。注重教育活动实效性，突出贴近学校教育实际，力求人人都参与、个个受教益。
　　（三）学以致用，知行统一。教育活动要触动思想、触动灵魂，把处理矫正言行、纯洁思想、行动自觉咨询题贯穿一直，把生动实践贯穿一直，坚持把学习教育收获转化为广大青青年内在动力和良好行为，从而提高主动开展，积极奉献的积极性。
　　四、活动领导小组
　　组  长：陈大向
　　副组长：官英  陈玉培
　　成  员：王军  贺新国  杨红  向欣  李杰  陈艳萍
　　五、活动内容
　　（一）开展“我的中国梦”主题教育宣传活动。利用升旗仪式、校园广播、校园网、宣传栏、黑板报、手抄报、绘制卡片等，广泛宣传学习党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神，引导广大青青年深化理解中国梦的严重意义、提出的背景、根本内涵、本质要求和实现途径，坚决道路自信、理论自信、制度自信，营建教育活动气氛。
　　（二）开展“中国梦”主题宣讲活动。邀请青年典型、专家学者、党政领导，结合我校青青年关注的思想和理论热点咨询题，围绕深化学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建立和改革的历史进程、辉煌成就、珍贵经历和前进方向，解读“中国梦”、“青年梦”的历史底蕴、时代内涵、个人追求，教育引导广大青青年全面精确地理解党的道路、方针和政策，把个人梦想融入伟大的“中国梦”；围绕国情、省情、市情等开展情势教育，教育引导广大青青年精确把握开展战略思想和工作目的定位，进一步坚决追逐跨越开展的决心和决心。
　　（三）开展“我的中国梦”大讨论活动。各班充分利用班（团队）会，认真组织讨论实现“中国梦”、谱写“四川篇章”和“广元篇章”与本人息息相关的话题，重点围绕“中国梦与建立漂亮广元、幸福家园”、“如何争做文明广元人”、“从周围变化说开展”等咨询题开展讨论，同时开拓微博、、校园BBS、群、贴吧等灵敏多样的新媒体讨论平台，唱响奋力实现“中国梦”的网络文化活动主旋律。
　　（四）开展“我的梦·中国梦·成才梦”演讲竞赛活动。积极组织广大青年学生，紧紧围绕“中国梦”丰富内涵，深化认识个人前途命运与国家、民族前途命运的关系，分享个人梦想，充分展示新时代广元青年热爱祖国、感恩时代、锐意进取的良好精神风貌，促进广大青年坚决理想信念。
　　（五）开展“我的梦·中国梦·成才梦”辩论竞赛活动。组织青年学生开展“我的梦？中国梦？成才梦”的各种相关话题的辩论，广泛凝聚青春正能量，使广大青年学生正确明晰认识本人成长、成才与国家民族的严密关系，树立自立自强、感恩奋进、英勇坚韧的意志质量。
　　（六）开展“我的梦·中国梦·成才梦”征文竞赛活动。征文内容围绕党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神，深化领会“中国梦”的丰富内涵，突出建立“漂亮广元幸福家园”的主要目的，结合改革开放30年来的辉煌成就及“5?12”汶川特大地震抗震救灾和灾后重建获得的严重成就及近年我市经济社会开展获得的新进展新成效，把中国梦、家乡梦、个人梦有机交融，用文字记录表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对本身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的荣耀梦想。
　　六、推进步骤
　　（一）第一阶段：发动布署，广泛宣传（5月上旬）。
　　制定活动方案，召开发动会议，结合学校实际，层层发动，让广大青青年广泛知晓、普遍参与。
　　（二）第二阶段：学习讨论，活动实践（5月中旬至6月上旬）。
　　围绕“实现伟大中国梦、建立漂亮繁荣和谐四川”主题，突出建立“漂亮广元、幸福家园”，通过开展宣讲、讨论、演讲、辩论、征文等生动实践活动，深化领会中国梦和中国特色社会主义的精神本质和丰富内涵，鼓励广大青青年学生感恩奋进、勇于拼搏，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力。
　　（三）第三阶段：总结提高，稳固成果（6月中旬—6月下旬）。
　　总结主题教育活动，表彰树立先进典型，汇总活动典型经历，稳固深化主题教育活动成果，凝聚 “中国梦”强大精神正能量。
　　七、工作要求。
　　（一）精心组织，强化引导。依照学校布署，结合我校共青团工作实际，制定施行方案，强化宣传引导，构成强大声势，分步骤、有重点扎实推进主题实践活动开展。
　　（二）分类引导，突出特色。针对我校青青年特点，坚持分类引导方法，坚持用事实说话、用典型说话，加强教育活动的吸引力、说服力和感染力，加强活动指导，穿插互动，实在加强教育活动针对性和实效性，力求人人都参与、个个受教益，构成特色。
　　（三）扩大宣传，深化成果。充分发挥各种宣传媒体和阵地作用，充分运用、网络、、飞信、微博等新媒体手段，宣传主题实践教育活动的举措和成效，树立先进典型，为稳固深化活动成果营建良好气氛。
　　（四）注重浸透，助推成长。实在将主题教育活动与学生的学习生活实际相结合，协助学生树立明确的学习目的，浸透校园人文文化，彰显学校特色，丰富知识文化内涵，助力学生成长成才。