政教处范文班级管理经验材料：爱的呼唤 .doc

政教处范文之班级治理经历材料：爱的呼唤
高一（10）班  王叶虎 
今年暑假，我有幸成为天印中学的一名老师，并担任了高一（10）班的班主任工作。我既感到兴奋，又有些紧张。尽管我是一名有着二十年教龄的老老师，但在新的岗位上，即面临新的挑战，在这方面，我与年轻人一样是个新手，可能（不.确实是）还不如他们，他们朝气蓬勃，接受新事物的才能强，反映速度快，而我只比他们多一点经历。因而担任这个岗位的工作，我自感压力不小，但我不怕，英勇地迎接这一挑战。相信一定会成功。由于我心中有爱。
㈠.爱生如子。
正巧，我的小孩今年也读高一，和这班同学一个年级。因而，我把这些同学当成本人的小孩。记得在刚开学的第一个班会课上，我就曾笑言，我有55个小孩，同学一脸惊奇，我说这不，我有一个儿子，你们54个同学，加在一起，不确实是55个吗。尽管我班是一个一般班，但我并不歧视他们，而是常常鼓舞他们，欣赏他们，由于，我们心中有爱。班级活动，同学们只管去做，经费不用担忧，我从不收班费，由于这是我的小孩，本人的小孩办点儿小事，还要花他们的钱吗？同学吃饭忘了带饭卡，我会主动地拿出本人的饭卡给他们用。本人的小孩，这点钱算什么？我希望由此在班级构成团结互助.亲如家人的良好气氛。
㈡.正确对待学生的过错。
人非圣贤，孰能无过。况且是一帮大小孩。他们多为独生子女，娇生惯养，许多优良适应尚未构成，坏缺点却不少，譬如浪费现象.卫生适应.与人相处等等。因而我给班级起了一个名字（朴实班），不花哨，厉行节约，倡导节俭，发挥他们中的榜样带头作用。在正常的文明.纪律.学习之星评比的根底上，另外加了一个“节约之星”为了协助他们构成节约的好适应，我诲人不倦地从口袋中掏出手帕（我想在坐的各位可能也没有几个人用它），通过努力，一次性纸手帕的用量大大减少，而且还构成了制造财富的好适应。这不，十月份他们搜集起来的废纸.废瓶就卖了30多元，够班上用的了。同学有了过错，我都能耐心肠给他们指出，给他们认识到咨询题，并给他们有改错的时机（唱歌.做事.跑步等）。本班原来有54名同学，后来有一个叫张潮波的，吃不了苦，学不进去，退学了，退学前，我与同学们商量成立志愿者小组，到他家劝导，无果而终，甚感遗憾。我班有个王振同学，开学初期，曾参与打架而被学校处分，如今通过教育，有非常大改变，班级板报他是画家，到敬老院他是歌星，在班级卫生大扫除中他是排头兵，全然没有了往常的坏缺点。如今又英勇地挑起了宿长的重担，宿舍几乎不扣分。周校长说过“带着欣赏的目光，人人都有闪光点；带着挑剔的目光，人人都有缺点”。我要擅长发觉他们的闪光点。
㈢.用爱引导爱。
为了能使班级工作再上新台阶，月考之后，我及时召开了班级会议和班委会。在班委会上，班委们畅所欲言，对班级开展提出了许多中肯的意见，结合学校的工作，我在班级通过民主选举，产生了三个青年志愿者活动小组：学习志愿小组，卫生志愿小组，文明志愿小组。他们开展的第一个大规模活动，确实是在第七周周五（重阳节），通过德育处同意.代表学校到东山敬老院去为老年人庆贺节日，协助他们清扫卫生和唱歌表演，获得了老年同志的一致好评。所赠的老年书画作品，其中有一幅非常有价值叫“海涵地负，德诚志远”。我觉得非常好，尽管与班级其他字画不太协调，依然把它贴在了教室墙壁上，一是为了鼓舞同学们的做法，二是通过这幅字画，提示他们，有非常多有意义的事情等着我们去做。另外学习志愿小组协助同学解答难题，卫生志愿小组协助卫生委开展工作等等。这里就不一一细述了。
我是一个平凡的人，做事情也不喜爱张扬，所以也做不出惊天动地的伟业，我所做的是我想做的。我认为值得去做，就去做，而且认真做。我每天不管有没有晚自习，都是在学校，确实是让同学们放心，我一直和他们在一起，学习，生活，战斗。尽管苦点，累点，而且与我的年龄好象也不太相称，但我人老心不老，为天印的明天，也为这帮小孩的将来，我认为-------值！