2024－2024学年度第二学期小学教师个人课题研究参考计划.doc

2020－2020学年度第二学期小学教师个人课题研究参考计划
　　任教学科：五年级语文
　　研究的课题：《农村小学现代远程教育教学方法的研究》
　　个人子课题：《农村小学现代远程教育方式一教学方法的研究》
　　研究目的　　1、通过《农村小学现代远程教育方式一教学方法的研究》这个课题的研究与实验，总结并构成农村小学现代远程教育方式一光盘教学的操作方法和光盘教学的应用策略。。
　　2、通过对课题的研究讨论，以优化课堂教学构造，提高教学效率。
　　课题研究的主要内容　　探究农村小学现代远程教育方式一的教学方法，全面提高本人在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机出现的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。主要有三个方面　　1、现代远程教育资源的有效开发和利用。
　　2、探究远程教育资源应用的教学方法
　　3、远程教育资源与新课程改革的有机整合。
　　本学期课题研究的详细施行计划　　三月份　　（1）学习学校课题组的总计划，明确本学期研究的任务。
　　（2）写好《农村小学现代远程教育方式三教学方法的研究》子课题研究计划。
　　（3）撰写个人课题研究计划。
　　（4）丰富博客内容，充分利用的博客向同课题组教师学习。
　　（5）认真阅读林乃喜、代玉军教师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。
　　（5）认真阅读王道兵、侯玲教师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结。
　　9、积极参与中心校组织农远资源利用优质示范课活动。
　　四月份　　1、参加子课题组理论学习，认真研究有关《农村小学现代远程教育方式一教学方法的研究》的理论知识。
　　2、认真阅读朱昌叶、詹丽丽教师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结，写好教育博客。
　　3、认真阅读王永平、胡万勇、严保忠教师研讨课的教案和说课稿，及时反思总结，写好教育博客。
　　五月份　　1、参加课题组组织的相关理论学习。
　　3、与合肥少儿艺术学校进展教学、课题交流活动。
　　4、子课题组理论学习。
　　5、课题组网管教师定时、及时更新、及时搜集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站"课题实验"专栏。
　　6、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的征询题及研究方向。
　　7、互相学习评定"课题研究"和"教师博客"专栏。
　　六月份　　1、撰写听课心得，上交一篇案例，教学设计或论文
　　2、积极参加学校组织的优秀教学案例、论文评比活动；
　　3、本人积极预备，上传上课教案、说课稿，上好课题研讨课。
　　七月份　　1、撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。
　　2、撰写课题研究论文，交流课题论文，预备参加上级部门组织的竞赛。