猴年的幼儿教师工作参考计划.doc

猴年的幼儿教师工作参考计划

　　新学期开场了，我希望本人有一个特别大的飞跃，包括各方面的才能、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：

　　一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”

　　(比得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目的。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让本人有扎实的知识储藏，从而更好地习惯时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我将脚踏实地地实现。

　　二、不断挑战自我。

　　一位理想的老师，应擅长认识本人、发觉本人、评价本人，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

　　三、擅长合作，具有人格魅力。

　　我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。

　　四、充满爱心，受小孩尊敬。

　　“用爱心将小孩的心留下”。我爱小孩们，我将用我对小孩们的爱，将中(5)班的小孩的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。

　　五、追求杰出，富有创新精神。

　　老师应当是教育家，而不是老师匠。他们的区别，就在因而否追求杰出，富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。老师要制造与众不同的品牌，打出本人的旗帜，构成本人的风格。“风格即人”，只有构成风格，才能成为“大家”。

　　六、勤于学习，不断充实自我。

　　“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的老师，特别难给学生人格上的感化。小孩年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一咨询三不知，他们就特别绝望。因而，老师最重要的任务是学习，是完善本人的知识构造。

　　七、关注人类命运，具有社会责任感。

　　老师不光是给小孩们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而，作为一位理想老师，他应该特别关注社会、关注人类命运，特别注重培养学生的社会责任感。须知，老师的社会责任感妨碍着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直截了当妨碍着小孩们的生活方式，以及他们关于将来理想的追求。因而，我们的老师要努力培养本人的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

　　八、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。

　　关于一个老师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会获得最后的成功。

　　幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，留意观察幼儿的言行、举止、神态，同时要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我本人做好幼儿教育工作的前提。