班主任工作范文五（2）安全教育工作计划.doc

班主任工作范文之五（2）平安教育工作计划
　　一、指导思想
　　学生的成长离不开家庭和社会环境的陶冶。以“平安第一，预防为主”为指导方针，以“完全消除平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失”为目的，实在加强平安教育与治理，确保学生平安。因而，提高中小学生的自我生存和自我保护才能显得格外重要，结合本班学生的实际情况，特制定本学期平安教育教学计划。
　　二、学生情况分析
　　本年级共有54人，大部分班级学生有平安认识，自觉恪守课堂纪律，优生较多。平安教育关系到生命的安危，尽管学校里每周都开设了平安课，学生们已经掌握了一些平安知识，但是，有些小孩却无法将所学实在运用到实际生活中，同时对本人的不平安行为反思甚少，常常会出现由于贪玩而犯糊涂的情况。因而非常抓平安教育是一项非常重要的工作。
　　三、  教学目的
　　1.学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。
　　2.留心周围的平安隐患，将不平安要素消灭在萌芽中。
　　3.深化理解“平安教育主题”的意义和内容。
　　4. 养成良好的保护听力的适应；养成良好的护脚适应；有看病用药流程的体验和对看病用药误区的辨析、反思，学会根本的社会调查方法，逐步构成良好的调查认识和才能。
　　5. 认识垃圾分类的重要，将减少垃圾和垃圾分类回收落实到行动中；认识到少用和不用一次性用品的重要性，将减少使用一次性的行动落实到生活、学习的方方面面；明白燃烧秸秆的危害，想方法为秸秆寻找到更多更好的出路；理解空气污染的含义、缘故、危害，以及防止空气污染的方法，认识到保护空气的重要性，能主动参与保护空气的行动。
　　四、教学重难点
　　1.学生从思想上认识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。
　　2.留心周围的平安隐患，将不平安要素消灭在萌芽中。
　　3.深化理解“平安教育主题”的意义和内容。
　　五、教学措施
　　1. 老师引导学生自主学习，并及时鼓舞他们用所学知识多反思本人的言行，强化自我保护认识，将不平安要素消灭在萌芽状态中。
　　2. 通过各类教育教学活动探究生活、生命与平安的亲密关系，进一步强化平安认识。
　　3.平时多与学生交流，理解他们的生活与学习，搜集平安事故范例，共同分析，关注同类事例的预防方法。
　　4. 教育学生严格恪守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、游玩，不同意不经家长同意跟同学去了，让家长随时理解其子女的去向。
　　5.在校内外，不同意学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
　　6. 教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
　　7. 教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
　　8. 教育学生不带危险的物品到学校。（如小刀，气枪。）
　　9. 不管是集体活动依然体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意离开集体本人活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。同时指导学生学会使用各种求救。