班主任工作范文班主任管理工作总结.doc

班主任工作范文之班主任治理工作总结
　　作为班主任的根本任务是全面贯彻落实党的教育方针，按照德、智、体、美、劳全面开展的要求，来施行对班级的教育和治理工作，使每一位学生都得到健康全面开展。本学期我特别注重班级班风的建立。做了如下几个方面的工作。
　　一、对学生进展思想品德教育
　　对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀、保护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
　　二、注重班级班风建立
　　班级是学生在校学习、生活和交往的地点，要想把班级建立成一个生动、爽朗、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好直截了当关系到整个班的质量。因而，开学初。我通过细心，观察及多方面理解，精心选择了一批热情奔放，责任心强，乐意为同学们的典范，带动其他同学不断进取，构成正确的集体言论和良好的班风。一方面我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，留意工作方法。所以，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能把班上的工作全部推给班干部，本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。另一方面：加强班级的凝聚力，组织互帮互学。学习上好生带动差生；纪律上互相提示；劳动生活上互相帮肋。通过活动扩大班干部在同学中的积极妨碍，通过活动加强同学之间的协作精神和团体认识。如此既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因而养成团结友爱的适应，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
　　三、不断提出新的共同奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量
　　班集体确实是一个接一个的目的的实现中逐步构成和开展的。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力。它能激发起学生的共同感情，鼓舞和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目的，学生对本人的开展前景就充满决心，班集体就能朝气蓬勃，不断地发奋上进。新学期开场，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进展了《一屋不扫何以扫天下》的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，使学生认识到——学校是我家，精心保护她，协助学生树立主人翁认识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓舞。如此下来几次活动，学生的精神相貌有了非常大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和鼓舞手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使本人在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把本人所获得的收获，不断积累下来，汲取失败的教训，学会分析、处理咨询题，总结做得好的经历，就能使本人有更大的收获。
　　四、教育学生努力学习，关怀学生身心健康
　　学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，恪守学习纪律，指导学生制定好合适本人的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习适应，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好适应，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才能，在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，这就要求班主任在批判和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生遭到赞扬，让他们感遭到成功，感遭到学习的乐趣，构成良好性循环。