教导处范文“校园科技周”活动方案.doc

教诲处范文之“校园科技周”活动方案
　　一、指导思想：
　　举办本次活动的根本主旨，在于全面推进我校科技教育的蓬勃开展，促进校本教研的可持续开展；培养青青年的创新精神和实践才能，提高青青年的科技素养，加强师生的创新认识。
　　二、专家组成员：
　　组长：陈祖斌校长
　　副组长：梁海英副校长  杨昌清主席
　　组员：张灵芝  闵元珍  张正念   伍三齐   石跃贵   杨昌坤  各班班主任
　　三、举办活动时间：2012年10月26日（第八周星期五）
　　活动地点：马颈坳中心完小操场
　　四、活动方式：
　　1、本次活动由全校师生共同参与，分学生组和老师组。学生按低年级组（1-3年级），中年级组（4-5年级），高年级组（6年级）分为三组举行。
　　2、老师按语文组、数学组、综合组分成三组参加竞赛。
　　五、评委安排：
　　1、手抄报和科幻画评委：滕召娟  李晗  陈清平
　　2、科技制造评委：杨昌坤  石跃贵  伍三齐  闵元珍
　　3、科技兴趣活动的评委：石跃贵   伍三齐  杨昌坤
　　六、活动详细内容要求：
　　（一）、学生组作品要求：
　　规定工程：
　　1、科普知识手抄报（每组20份，纸张规格为4开纸）。
　　2、科幻画（每组20幅，纸张规格为4开纸）。
　　3、科技小制造成果展。（每组2个作品；各年级组在10月12日前必须定项，报给张灵芝老师。）
　　（二）、老师组作品要求：
　　科技制造成果展（每组1个工程；10月12日前必须定项，报给张灵芝老师。）
　　（三）、科技兴趣活动：每个组派2名学生参加现场自制小车竞赛表演。
　　要求：
　　1、所做小车不准用电能作动力，其余均可。
　　2、学校提供统一的橡皮筋、鸡皮管和气球。
　　3、小车的其余部件自备。
　　七、奖励设置。
　　1、大赛设优秀作品个人奖。
　　科普知识手抄报一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。
　　科幻画一等奖10名；二等奖15名；三等奖15名。
　　科技制造一等奖2名；二等奖3名；三等奖1名。
　　赛车制造、操控竞赛奖：一等奖2名；二等奖2名；三等奖2名。
　　2、优秀老师指导奖：负责指导手抄报、科幻画、科技制造的指导老师。（附：一幅作品只能写一个指导老师。）
　　3、团体奖项。
　　学生组设优秀年级组一等奖1名；二等奖2名；三等奖1名。
　　老师组设优秀组一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。
　　八、工作组人员安排：
　　摄影、拍照、音响责任组：陈开宏 、 吴光周老师
　　现场指挥组：杨昌清 、 伍三齐  两位老师。
　　场地安排组：杨昌清  伍三齐  邓建忠  周明才
　　（包括各年级组师生座位安排和场中赛车操控竞赛场地画线以及学生展示科技制造活动场地。）
　　九、活动流程：
　　（一）、作品评奖：
　　1、各年级组在10月25日上午把手抄报、科幻画交到各年级的语文组长处，然后统一交给张灵芝老师，由滕召娟、李晗、陈青萍三位老师在实验室评奖。
　　2、各年级组参加科技制造的学生，在年级组长的带着下于10月25日中午带着成品到实验室参评，由杨昌坤、石跃贵、闵元珍三位老师评奖。
　　3、由滕召娟、李晗、陈青萍 杨昌坤、石跃贵、闵元珍 依照学生的手抄报、科幻画、科技制造的成绩评出优秀指导老师奖和优秀年级组奖，把获奖人员名单交到教务室陈开宏主任处。
　　（二）、“校园科技周”师生大联欢。
　　1、10月26日早上，由钟晓红、滕召娟 、 李晗 、 陈清平 、 张雪 、杨念念、 顾媛、张菊艳、 王婧、向秋红、 刘文娇、向红艳杨昌坤 、 石跃贵 、 闵元珍 、 伍三齐  、邓建忠   、周明才老师负责布置展出手抄报和科幻画。
　　2、10月26日早上师生聚会，陈校长向“马小2012年校园科技周”活动致开幕词。随后由杨昌清、伍三齐、邓建忠老师负责指挥各班学生按顺序参观手抄报、科幻画作品展，之后学生回到教室拿凳子，按指定的区域回到操场就座。
　　3、师生一起观看各年级组科技制造选手讲解、展示本人的作品。
　　将六个学生分成两队，在三个选手讲解完成后，插入科技兴趣活动，参加自制小车的选手上场，现场制造小车并在规定的区域里PK操控自制车技能，按车速远程、赛时评出一、二、三等奖；之后剩下的三名科技制造选手接着讲解、展示本人的作品。
　　4、待学生展示完本人的科技制造后，由老师组进展科技作品展示、讲解，评委由学生代表担任。
　　（三）、颁奖。
　　1、 待学生、老师参展的各项活动都完毕后，学生原位坐定，由陈祖斌校长、梁海英校长、杨昌清主席、陈开宏主任一起为获奖的学生、老师以及优秀年级组颁奖。
　　2、颁奖完毕后，由陈祖斌校长致闭幕词。
　　3、伍三齐老师组织学生回各班教室放学。
　　九、活动总结：
　　由教科室张灵芝、向秋红、张菊艳三位老师负责对本次活动进展全面总结，于11月5日交总结材料到市教育局。