班主任工作范文三年级班主任工作计划_1.doc
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班主任工作范文之三年级班主任工作计划 2009-2010年上学期班主任工作计划 一、指导思想 以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种才能和素养,并加强学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的才能。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。 二、班级详细目的; 1、行为习惯目的:班上每位同学都有本人“效劳”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书治理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。 2、学习习惯的目的: 树立正确的学习态度,课前做好预备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进展检查。主动学习,做到不明白就咨询。积极竞争,在班级里构成良好的学习气氛。 3、班级活动目的: 结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓舞学生课间玩有益的游戏。争取“玩”知名堂,并出佳绩,为三一添光荣。 三、详细工作方案: 行为标准方面: 1、每天晨会由一管三小组长检查学生个人卫生、平安隐患;发觉咨询题及时催促。 2、养成天天佩戴红领巾的习惯。 3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。 4、每天中午由值日生和专人负责清扫卫生,由清洁委员检查。 5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。 6、每天放学把第二天的考前须知和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联络本上。 学习习惯方面: 1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反应给教师。然后由班上的轮番值日生领读课文。 2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反应在班务日志上面。由值日生记载。 3、作为班主任经常与任课教师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联络。 4、与后进生谈心,做好辅导工作。 四、目的落实情况的方法: 1行为标准方面的目的看“正”字的多少或流淌红旗的得到次数;记载情况等。 2学习情况由任课教师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看; 3游戏情况看竞赛成绩。 五、各月份的工作安排 九月份 1、成立班委会; 2、布置教室,落实“星级”学生评比; 3、引导学生习惯新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练; 4、开展“雅行”的活动; 5、办好第一期黑板报。 十月份 1、迎国庆开展活动; 2、加强对后进生的跟踪工作; 3、制定班训、班规; 4、家长会的筹备工作 5、评比工作 十一月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办“雅行”的主题班会 十二月份 1、班级学生“经历交流”活动; 2、平安教育; 3、“正”字奖励评比大赛;评出“班雅”之星。 一月份 1、辅导学生预备进展期末考试; 2、学生互相评比,评选出优秀学生。- 配套讲稿:
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