大学生ۥ暑假医院社会实践报告范文3篇.doc
《大学生ۥ暑假医院社会实践报告范文3篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生ۥ暑假医院社会实践报告范文3篇.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2019大学生暑假医院社会实践报告范文3篇 大学生在暑假的时候去医院社会实践,那么实践报告要如何写呢?下面是为大家整理的大学生暑假医院社会实践报告范文,欢迎阅读。 2019大学生暑假医院社会实践报告范文1 今年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给本人医学知识充电,丰富本人的人生阅历,为明年的实习打下良好的根底,我来到了本人社区所在的卫生院学习、实习。 关于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的工作开始。由于卫生院的规模较小,因而,我选择了给医生打下手。尽管,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份骄傲与紧张,甚至还有一些些的害怕。想想本人第一次穿着白大褂的那份激动,心底的那份坚决自信犹然而生! 看起来特别简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开始谦虚向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心肠给我讲解。渐渐地,我渐渐理解到一些小病的病症以及一些专业术语。 我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),纯熟地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时,由于缺少临床实践时机,又有些紧张,时常担忧本人会出错,为一个病人测血压,往往测了五次仍然不敢说出血压值,怕测错了。这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大征询题的,放心上报数据好了。过了几天,医生让我试着给病人打针,但我回绝了。我永远不会不记得,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。只能说,我实在是太害怕了。这时候,我就庆幸本人不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。 短短的15天医院实习完毕,终于可以喘一口气了。想想这么多天的繁忙,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才明白医疗卫生工作的不易。 我觉得医疗卫生工作不仅需要纯熟的技巧,而且同样需要优秀的职业素养: 思想素养 要教育和培养每一个医疗卫生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立结实的专业思想;要有崇高的道德质量、高尚的情操和良好的医德提供修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦白,精神饱满,谦虚慎重,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,保护集体,保护公物。 专业素养 要对病人极端负责,态度诚恳,和气热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术纯熟,做到准确、平安、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,擅长觉察病情变化,遇有病情突变,既要沉着平复,机智灵敏,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,加强其向疾病做斗争的勇气和决心;保持穿着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。 科学素养 要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科根本理论,每项技术操作都要知其然并知其因而然;必须留意在实践中积累丰富的临床经历,要掌握纯熟的技术和过硬的本领;要刻苦研究业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结经历,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,要积极努力学习和理解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽本人的知识面,更好地为病人的身心健康效劳。 同样,作为医学生的我们也应该充分认识到: 医生是一个特别平凡的职业,他的责任确实是救死扶伤,挽救病人的生命。 医生也同样应该具备一定的思想素养、专业素养和科学素养,要有一定的责任心,把病人的生命看作是本人的生命。 医生要有创新和探究的才能,积极为医学的今后作出奉献。 2019大学生暑假医院社会实践报告范文2 有如此一句话: 小病拖、大病扛、病危等着见阎王 。我从小生活在农村,我算是亲眼目睹了这种现象,更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同时我已深切地感遭到那种缺医少药是什么样的为难现状,往常特别多村民有了小病就随意开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也确实是新型农村合作医疗制度参加的人数多了,报销的比率高了,手续简单了,看的起病的人多了。不过,作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生,偶尔看到如此的情形,有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治,医务人员不与理睬,耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳,眼中那一幅幅苍桑的面孔仍然鲜活,心中那一缕缕扶贫的热情更加深切 ,我感慨万千。 一个平凡的医学生,到底能做些什么?知识确实是力量,这是我们脑海里定性的东西了,医学是个知识的海洋,活到老学到老,但在这有限的几年中,我们要尽本人最大的努力去做好本人的本职工作,学好专业知识。因而我们所面对的是鲜活的事实,事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同,特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型,医学更是一门实践科学,他不仅要学好书本上的知识,更要注重每一次实践,同时还要积极为本人制造实践学习的时机。记得有如此一句话 人生不可虚度,哀叹在与没有奉献;贫困不是羞耻,失于未得到条件;疾病缠身出于无奈,世人仁爱之心却都能带来平和 。关于如今医疗的现状,就像歌里唱的那样: 只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。 确实,面对现状,只要我们每个人都能投入到祖国的建立中去,我相信通过几年或者几十年他总会得到改善。 患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经说过: 每一个医学行动不断涉及两类两事人:医师和病员,或者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系 。这段话精辟地说明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度开展更加扩大了这一概念, 医 已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工; 患 也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中,我们不仅要学足专业知识,也要学会如何处理医患关系,处理好了医患关系,患者才能得到应有的治疗。 2019大学生暑假医院社会实践报告范文3 见习,是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一次生命的震撼。见习的开始让我们开始了认真。观察护士们的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们的照顾和提示,让我们提早对今后本人的岗位有了点理解和预备。本来迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间特别多短,但收获却特别多。 由于对医院的根本情况、医疗治理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的才能,到医院进展临床见习时显得手足无措.。但是,如今见习后,可以理解医院的工作流程及医务人员的根本职责,尤其是护士们的职责。 刚进入病房,总有一种茫然的感受,关于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们繁忙的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作才能。我才更全面而深化的理解护理工作,更详细而详尽的理解这个行业。这应该算是第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,如今观察病房后,感触又更深了。确实,护士的活特别零碎,特别杂乱,还可以说是特别卑微,但是透过多数人的不理解,我觉察,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完好的体系,可谓 麻雀虽小,五脏俱全 ,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。 进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,理解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项根底护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。目前这些操作特别多都没有学,但是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中,我明白了今后学习的重要性。每一个操作都要纯熟做好。事实上,护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去考虑去操作去锻炼,才能拥有结实的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的时机。 最深的体会确实是要不断学习,不断实践,学无止境。事实上我们也明白,学习知识本身确实是一个长期坚持,不断探究的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的才能。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么如何样去做,如何样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点确实是我们要有踏实的根本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目的。 八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时,才发如今那个刚刚逝去的夏日里仍然留有本人的身影.。观察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实结实的操作技能,更丰富深沉的理论知识,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作才能,对护理事业尽心尽责,迎接我们美妙明天。 暑假之始,怀着激动又向往的心情,我们驾车一大早就到了聊城第二人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的征询候和热切的举动中,我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李特别多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感受又饿又疲惫,但由于聊城二院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们内心有了抚慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。 接下来的几天,是科教科的杨老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主亲身指导,让我们理解了一些医院生存根本常识,包括:医院概况简介。学生治理的有关规定。治安治理的一般常识。医德医风教育。有关仪器的使用知识的讲解。院内感染的讲座。其间由韩海林主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,倾听各科室老师对仪器操作检测推断等的讲解.其中对磁共振\肿瘤与放疗\螺旋ct\介入治疗\核医学等科室印象深化. 通过半月的医院生活,我对医院的情况有了初步的理解,同时学到了好多新的知识。首先,杨主任给我们讲了医院的开展历史及规模,让我理解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景,以及开展潜力。同时,各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认确实工作态度,构成我们固定的思维方式,为今后参加工作打好根底,医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢,由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我实在感遭到了作为一名医务工作者的神圣和务实性,我们必须树立好本人的形象,做事坚持原那么,才能更好地维护 白衣天使 的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让本来只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。最后,对正确的处理医患关系的征询题上我们有了感性的认识,培养了人文关心精神,患者来到医院本来就有一定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时留意沟通,防止因互相理解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生 接下来的两周是分诊,到各个门诊科见习。内科拥有特别多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感受,但在代教老师地指导下,理解了每天工作日程:根本诊断方式等。在每个科室我都学习到了特别多不同的知识,特别多事书本上没有的经历和技巧,代教老师都和气可亲,耐心、细心、专心的教给我各项操作的本卷须知和应掌握的内容,在这半年中,使我从一个完全不明白医务社工的学生,直到变成一个可以独立面对病人与家属以及理解如何连结其他资源的「半个实务工作者」,心中确实有点成就感。其间,我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。印象较深的是在妇产见习时,有人要药流征询如何用药,老师当时特别忙就说你去征询那个同学,然后就对我说 同学,给她解释下。 我就以为按照说明书说就可以,然后就那么说了,确实是第一天早晨米非司酮初次两片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其有用法不是如此的,按照我们课本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.如此就可保证90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的,印象太深化了。同时也得到一个教训:不能想因而答复以下征询题。 实践出真知,实践长才能!在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动,我激动,我会为我立即展开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感受。走进门诊,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份抚慰;少了一份担忧,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作! 感谢聊城的第二人民医院给我见习的时机,也感谢各位代教老师在工作繁忙之时,还要带着见习生,教导我们正确的方向;也特别欢乐与其他见习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,同时还成为无话不谈的好朋友。尽管实习时间安排紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,如此充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的光阴。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 暑假 医院 社会实践 报告 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文