教导处范文教导处上学期工作计划.doc

教诲处范文之教诲处上学期工作计划
2008-2009学年度第一学期教诲处工作计划        一、指导思想：　　按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目的，接着深化教学改革、推进素养教育，加强教学常规治理，积极开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面开展而努力！　　二、工作目的：
　　1、注重教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。　　2、把好教学质量关，注重根底知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。
　　3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对本人的教学进展反思，在反思中提高老师的专业水平。
　　4、接着一人一课、随堂听课等方式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学方式。　　5、做好各级立项课题的检查预备工作。　　三、工作详细措施：　　（一）、标准教学行为，抓好教学常规治理。
　　依照学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时修改；认真辅导学生、及时总结教学心得。　　1、每位老师期初定好各学科的教学计划。各学科组长依照学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。及时上交教诲处。
　　2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、详细，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。
　　3、每星期都要组织老师分科、段进展集体备课，定时、定点、采纳专题讨论、理解每级科知识之间的联络等方式互相交流、共同讨论。集体备课每周时间安排如下：　　语文科：星期一下午第一节　　数学科：星期四下午第一节　　英语科：星期三上午第三节　　体艺科：星期五上午第二节　　4、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业适应。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及保护好作业部，保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时更正。　　5、落实教学检查制度。
　　（1）单元知识检测尽量按计划（不能超过一星期）同科同时进展，语文一周、数学三天内做好修改、分析、评讲、记分等工作，并交教诲处检阅。
　　（2）同级科的老师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进。本期各科组长每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查，检查情况及时向老师反映，并做好书面记录。
　　（二）抓好教研组建立，扎实有效开展教研活动。
　　1、抓好教研组建立，健全并注重教研组材料积累。要求老师平时材料搜集后交给科组长入档。
　　2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，构成有效的课堂教学方式，以及征集相关案例并开展评比活动。　　3、加强老师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后考虑记录，期末上交听课记录本。　　4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对本人的教学进展反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求所有材料电子存档。　　5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等方式，提高老师的专业水平。 本
　　（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。　　1、各任课老师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。
　　2、做好学科质量过关、考察、分析工作。　　3、抓学生根本才能的方式　　（1）组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话竞赛。　　（2）阅读才能。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期预备在4-6年级进展语文课外阅读才能的竞赛。　　（3）数学解答才能。要求每班在上数学课前进展口算训练，学期间进展数学知识竞赛。
　　（4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。注重英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注重学生的学习适应的培养。
　　（四）加强第二课堂的辅导工作，安排好负责老师，选择好学生，认真组织竞赛学生的培训及参赛工作。