2024骨干教师暑假培训参考总结范文.doc

2021骨干教师暑假培训参考总结范文
xx年7月14日至7月30日，乐东中学语文数学主干教员70多人从椰风海韵的海南飞到汗青悠长、文明秘闻深挚的国度汗青文明名城成都，赴四川师范大学培训中央完成为了一轮培训。尽管成都的气象特别潮湿，尽管暑期的歇息被打破，但先生们天天却特别伤心而又空虚。
本次培训班级治理采纳对号入坐的体式格局，在缺勤上严峻遵照告假轨制，并实时公布缺勤情形，做到班级治理透明化、公开化，力图做到公正公正，使我们的培训事情在各方面都日益圆满，把培训事情落到实处。语文班应缺勤47人，实缺勤47人，每位参训教员实现2篇进修感悟，语文班编纂出书了一期图文并茂的墙报。在研训学校和列位学员的配合起劲下，圆满地完成为了培训使命，获得了使人合意的结果。本次培训参训职员在半个月的培训中都表达了极大的热忱，积极介入到活动中来，在培训完毕的时间都纷纭暗示，本次培训不管是课程配置仍是培训方式都特别适宜一线教员的业余进展，劳绩颇丰。
一、在专家指导下进步自我
“征询渠哪得清如来，为有泉源死水来”。“日习则学不忘，自勉则身不坠”，每一次的专题讲座都是那末精巧！带着教导教学工作实践中的各种疑难，我们走进了培训讲堂。课堂上，专家们的精巧讲座一次次激起了我们心田的感应，更激起了我们的深思。在这类理论和实践的对话中，我们劳绩着专家们思维的精华、理论的英华。
培训时期，倾听了××市石室中学张冬梅先生对作文教学工作的独到看法。张教师从本人的写作履历和情怀谈起，从“山雨文学”谈起，讲述了异常进步前辈、独到的观念。让我理解了假设何培植门生的个性化作文，假设何煽动勉励门生说出真正属于本人的个性化话语，假设何立异作文设想，假设何立异言语抒发，如何做好作文讲评课，习作的设想与处置等等。她给我们展示的《用爱和聪明疏导分外小孩的成长》《当花儿早开时》两篇论文，散文《青翠岁月，渐行渐远》，给我启示和震动，使我明白患了表率的首要意思。惟独进步本人的文学素养，才能引领门生。特别是《当花儿早开时》，它提示的是中学生的早恋征象。张教师没有粗暴的去过征询门生，而是用爱心慢慢地去疏导小孩，明白得小孩，表现了教导无痕的理念。她用极富感染力的脸色，顿挫抑扬的音调，再配蜜意的讲述，把我们带进了她的班级，她的讲堂，她的标题门生，他对新课改理念的明白得……在她两个半小时的讲座中，先生们个个瞪大了眼睛，张大了嘴巴。她的讲座，让我们如沐东风，驱散了职业带给我们的一些疲惫，我们听得特别真诚，特别投入，特别纵情，特别天然……
二、在进修中晋升自我。
列位无名传授、专家、特级教员的讲座，对我们来讲，是一次彻完全底的心灵浸礼，从新诠释了自我，从中找到了差距：虽爱门生但还不敷深化不敷周全；虽明白教导纪律但重理论轻实践；虽能研讨但没有成为自发行动；虽有底气但还远远不敷……
古人云：聚沙成塔，集腋成裘，万丈高楼，平川起。在工作中要不息的总结与积存，才能慢慢的晋升本人。半个月的理论进修，使我们对教导教学工作的理论与要领掌握得加倍体系，使我们感受比本来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的觉得。此次培训，给我们带入了一种肄业的空气。“顺水行舟不进则退”，要在教学工作这片土地上找到本人的乐土，进修才是仅有的路！
三、在分工交换中进展自我。
“他山之石可攻玉”。经由过程听××市盐道街中学卿平海先生的《新课程练笔的标题处理计策》的讲座，让我们明晰了小组分工的分组设备、小组成员的合作及其职责、小组分工的锻炼，明晰的明晰了小组分工的详细操纵要领，同时，我们也按卿先生的恳求，划分了小组，而且施行小组分工加分的设备，极大的调动了进修的积极性，卿先生为我们讲述了新课程练笔教学工作的根底理念、标题归因和无效计策。如许的课，既生动无味，又兴趣盎然。让我们大开眼界，受害颇深。
当前的讲堂培训都有了喧哗调和的进修气氛。一是受训先生听课的体式格局“活”了，或站，或写，或讲，方式多样。受训教员的思想跟着体式格局的变迁不断坚持高度的集合与欢乐。二是先生们接收的体式格局“活”了。不再是繁多的教员贯注式，而是经由过程自学、对学、群学、展示、评估、深思多种体式格局获得，没有疲劳感，结果较好。三是教学工作要领“活”了。授课先生充分发扬小组的气力，由一人的独演化为全员的介入。教员不再是讲堂教学工作的主宰，而是进修活动的经纪人，门生自立探求的引路人，接头标题的对等参与者，门生疑征询标题的解答者。四是学法“活”了。学法不再是教员被动的注入式，而是门生积极自动的索求、拾掇整顿、展示，从而到达“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的境地。
四、温故知新，拨云见日
听了那么多的专家的讲座，才制造每个人的成长之路都是不平坦的。光环的暗地里，是本人艰辛的支出。人生，是不克不及重走回头路的。他们的成长履历和故事，与我而言，又是弗成复制。但我深深地感遭到：每一个人，关于本人走过的路，都需求立足回望。这条路，你走对了吗？这个拐角，你有无偏离偏向？回忆已往，才能更好地看清今后的偏向，终究我们另有特别长的人活门要走。深夜，躺在床上，遐想本人的成长履历，老是久久难以入眠。已经，认为登上了小山顶，尽览有限风景。而往常，就像太湖畔的芦苇，随风摇荡；就像田野的小草，悄无声气。经由过程培训，我们充分认识到，行走于人生路上时，还要舍得时候转头望望，温故才能知新，拨云才能见日。
记得有人说过：“布满爱心的人，内心开阔；敬业奉献的人，内心踏实；托起来日诰日太阳的人，内心一片灼烁。” 回忆看去感触颇多，既有进修的劳累，又有劳绩的甜美。培训能到达使人最苦最累却又心甘宁愿的境地，由于她实实在在的让我们有了触手可及、举目可见的劳绩。此次培训，让我感受着要研讨的路特别难，要进修的路还特别长，但对教导教学工作充满了决心信念和但愿。
培训只是一个手法，半个月的培训只是一个初阶，关于培训给予的清泉，我们要让它细水长流。我明晰，“主干”这一称谓带给人的不会有太多的声誉，却有无尽的义务，悬语文教导之重担于肩，那该是多么繁重。
我们欢乐本人走进了四川师范大学，看到的是满眼发火盎然的秋色，呼吸的是扑鼻而来的墨香，感触感染的是蒸蒸日上的教导远景。我们愈来愈深信：实践出真知。我们这些在乐东语文主干教员，正洗澡着平和的革新东风，吸收着省内各大名师的教导雨露，束装待发，不负众望，回馈乡邻。本人那颗早已属于教导阵线的红心早已回归海南，登上三尺讲台，为凋敝乐东教导奇迹做好了周全的生理预备。
回首半个月的进修研讨，深思自我轻飘飘的劳绩，培训进程傍边我们真可谓支出着、劳绩着、欢乐着、前进着。我们将收获但愿，劳绩欢跃，放飞妄想，扬帆起航。