教导处范文教导处工作计划六.doc
《教导处范文教导处工作计划六.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教导处范文教导处工作计划六.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教诲处范文之教诲处工作计划六 周次 时间 内容 第一周 周三下午第一节课 1、 上学期期末成绩反应分析; 2、 解读教诲处工作计划并进展分工落实; 3、 “红五月活动”各组的活动安排; 4、 三次考试的详细要求(如:出卷、阅卷、分析等); 5、 老师的听课评课任务、教学计划要求、制订教研组计划的任务等; 6、布置第二周进展教案检查的工作要求 第三周 周三下午第一节课 1、 反应教案检查情况 2、 布置教学展示周的相关工作 3、月考工作相关工作布置 第五周 周三下午第一节课 认真进展考试质量分析(点评月考工作) 第七周 周三下午第一节课 1、 教学展示周工作汇报 2、期中考试相关工作 第十周 周三下午第一节课 期中考试质量分析 第十一周 周三下午第一节课 红五月系列活动落实 第十三周 周三下午第一节课 协调“红五月活动”,作中期总结 第十五周 周三下午第一节课 布置期末考试工作、总结红五月活动各组开展情况 第十八周 周三下午第一节课 学期工作总结会议 5、本学期的重点依然接着抓好集体备课,要集思广益,在备好课的根底上讲求课堂效益,实在做到“降低起点、放慢进度、创设台阶”,提高四十分钟的教学质量。任课老师本学期至少完成10节听课,并有听课过程中的感想或建议等记录。 (四)其他重要工作:1、注重初三毕业班工作。按照区规定的时间节点,认真组织初三学生完成网上报名、现场确认、填报志愿等相关报名工作,认真组织初三学生的体检工作,组织好初三学生的体育考试工作,做好推优生的宣传和评定推选工作,加强政策导向的宣传,依照期末监控考的成绩梳理学生的情况,调动全体初三年级的老师的积极性,加强补缺工作,采取一切积极的措施,争取我校本届学生的中考成绩到达预定的要求。2、加强校际联开工作。本学期将接着与进才实验等四校进展结合教研活动。3、配合其它部门开展各项工作 (五)详细工作安排: 月份 周次 日期 每周重点工作 说 明 二月 第一周 2月22日~26日 1、1、上学期期末教学成绩反应; 2、2、新学期工作布置; 2、3、毕业班学生会议; 4、4、各类拓展课申报 1和2教研组长例会上完成; 3由教诲处组织 三月 第二周 3月1日~5日 1、1、老师完成教学工作计划并在组内交流后以书面方式上交校长室; 2、2、各教研组完成并上交工作计划(电子文档方式); 2、3、教案检查; 4、毕业班老师会议。 教诲处负责 第三周 3月8日~12日 1、反应教案检查情况 2、布置教学展示周的相关工作 3、第一次月考工作相关工作布置 4、第一次教研组活动(落实教诲处以及组工作计划、第一次月考工作、教学展示周、明确教学进度等) 5、 各类拓展课开班 教诲处 教研组长负责召集 第四周 3月15日~19日 1、1、 星期二之前上交各个年级学科的月考试卷、 1、2、 星期五下发考务安排表 1、3、 “红五月“系列活动之一:电脑小报制造评比 综合理科组负责 第五周 3月22日~26日 第一次月考(周一至周四的2:45开场);初三是周二和周三的下午1:00开场 各备课组集体出卷、阅卷 第六周 3月29日~4月2日 1、第一次月考质量分析; 2、组内公开课开场 1、备课组内作分析; 2、教研组长负责进展评课,并上交评价表以及评课会议记录。 四月 第七周 4月5日~9日 教学展示 全体老师参与听课评课 第八周 4月12日~16日 1、 期中复习2、教学展示 3、第二次教研组活动:作业设计进展情况;第一次月考成绩情况以及教学改良措施;教学进度完成情况 第九周 4月19日~23日 1、预备至初二年级期中考试; 2、初三年级中考模仿考试 第十周 4月26日~30日 1、1、期中考试质量分析; 2、2、初三年级家长会; 3、3、体育兴趣竞赛。 教诲处负责分析 体育组负责 五月 第十一周 5月3日~7日 1、1、“红五月“系列活动之二:世博知识竞赛; 2 英语组负责 第十二周 5月10日~14日 1、 第二次月考(周一至周四的3:00~4:30) 2、 “红五月“系列活动之三:数学家的励志故事 数学组负责 第十三周 5月17日~21日 1、“红五月“系列活动之四:古诗文竞赛、 2、“一句话书评”活动 语文组负责 第十四周 5月24日~28日 1、“红五月“系列活动之五:现场作画 综合文科组负责 第十五周 5月31日~6月4日 1、 布置期末考试有关工作 2、 初三物理考前辅导讲座第一讲 综合理科组负责 六月 第十六周 6月7日~11日 1、小学科考试; 2、期末复习工作; 3、拓展课总结工作。 4、初三物理考前辅导讲座第二讲 综合理科组负责 第十七周 6月14日~18日 期末复习 第十八周 6月21日~25日 预备至初二年级期末考试 第十九周 1、绩效考核工作 2、教学工作总结、材料归档 3、初三年级中考- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教导处 范文 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文