高一学期班主任工作参考计划范文.doc

高一学期班主任工作参考计划范文
　　在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将接着担任高一班主任工作。在通过之前非常长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，依然非常期待本人班级的学生可以有非常好的成绩的。如今班级里非常多同学都是根底非常好的，相信只要本人去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个非常好的成绩的!
　　一、根本概况
　　2020届高一(4)班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生(新疆哈密)。学生全部来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的学生。
　　二、根本思路
　　1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入理想的重点高中，从心理上讲有一定的满足感、骄傲感，进校之初，一切都感到好奇新鲜，正之十五六七岁的少男少女，好动、爽朗、贪玩是其天分。班主任老师要有爱心要渐渐地有认识地引导他(她)们逐步走向成熟，辞别天真浪漫、无虑的青年孩童时期，培养其自立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺利步入青年时代。号召他们要树立远大的理想抱负，为本人的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一认识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并及时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。
　　2、学习、学风方面以端正学风、改变学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培养坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志质量。尽快构成合适本人特点的行之有效的学习方法。既要学会独立考虑还要擅长团结协作、不耻下咨询。平时敦促提示，考试前积极发动，让每个同学制定目的，考试后及时认真总结。抓两头促中间，发觉有不良倾向及时交谈化解。充分信任班干部，依托班干部。及时向科任老师征询理解本班存在的咨询题，集思广益。加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师积极营建一个良好的学习、教学环境。三、根本目的依照本班实际和现状，我们提出了一个口号，确实是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。这个口号乍听起来大概有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解认识，我向学生详细解释之后，普遍感到有压力，如此让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。如此不仅有利于良好班风学风的构成，还有利于构成互相竞争互相学习的良好气氛，定期考核并构成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经认识到了当前所面对的情势了，在教学方面，尽管国家教育改革和新课改都在进展，不过对我来说，是非常容易就可以克服的困难。
　　我所担忧的确实是班级的治理咨询题。如今学生都已经长大了，都已经有了本人的思想，受外界引诱的方面非常多，因此我就要加强治理，把引诱扼杀在萌芽中，让学生可以及时的认识到当前的情势，认真努力的学习，我相信我可以做好!