感恩老师作文600字.doc

感恩老师作文600字

篇一：感恩老师作文600字

感恩老师作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜爱用这句话来赞颂我们的人民老师。那不是空口说来，而是我们的老师确实拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，因而这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的小孩，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密丛丛的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的不明白。是您！是老师！用那和气可亲的笑容、洪亮的声音，让我们以欢乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么详细地把书本上死板的知识，表达给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是如此，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带着我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去四周的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们欢乐起来，重回爽朗青年、、、、、、您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，由于你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，因而有了每年9月10日的老师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感激老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天确实是一年一度的老师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，感激您，您辛苦了！”

诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的奉献。您是甘露，用那点滴的水珠滋养我们的心田，您是雨伞，用本人来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深化的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就不断学习兴趣不浓，玩心特别重，甚至还做一些坏事，认识的同学都特别厌恶他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去协助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。但是老师并没有因而而放弃对那位同学的协助，反而更加地关怀他，还在专家那儿去征询了如何样协助学坏的学生，引导他们走向正路。结果仍然让大家特别欣慰的，那位同学在老师的不懈协助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉本人的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，本人的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提早祝愿老师们节日欢乐！

消防平安伴我行_600字

常说我们离不开火，不管是哪一样，烧开水，煮饭??都离不开火，或是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有罪恶的一面，发生火灾事故，不仅阻碍大，而且损失也大，因而，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

和火在一起做坏事的还有一个东西，是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它，许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也确实是它，为什么它会让死亡率增高呢?那是由于烟雾中含有大量的有毒、有害气体，假设不加防备，就会中毒。

理解了以上的知识，如今，让我来介绍如何逃生的方法吧

发生火灾时，假设被大火包围，就拨打119报警，在报警中，要讲明晰发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。假设火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。假设火势大，能够利用房屋的阳台、下水道或其他接地结实的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。假设万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

“隐患险于明火，防备胜于救灾，责任重于泰山”。不错，就像江泽民爷爷说的，只要每人做到“人人关怀消防、处处留意防火”的群防群治的场面如此，火灾会少得的多，那么我们的明天也会给加美妙!

消防平安作文：让我们远离火灾

新庙中学八（3）班陶可

火，大家并不生疏。人们用它来烧熟食物，取暖，照明……人类与火是不能分开的。它能够为人类造福，但它又是一把双刃剑，假设忽略大意，就会给人们带来灾难。

在这方面，我就有过一次刻骨铭心的教训。在今年的农历正月初九的晚上，人们都还沉醉在春节的喜庆气氛中，我和妈妈早早地睡觉了。凌晨四点多钟，我忽然被妈妈急促的叫喊声惊醒了：“快起来，快起来，家里着火了！”我立即从床上跳了下来，疾步走到卧房门前，打开了门，便被眼前的一幕惊呆了，客厅里浓烟滚滚，火光冲天，整个客厅已经成了一片火海。我立即认识到家里

发生了火灾，妈妈和我立即关上了卧房的门，并迅速把卧房的窗子打开，快速爬上了缺乏一平方米的窗台，大声呼救：“救命呀，救命呀，着火了……”听到呼救声后邻居们立即赶到我家门口,他们迅速拨打了119求救。过了不到五分钟，就听见了急促的警报声，随之吼叫而来的是一辆消防车。如今，屋里的浓烟让人无法呼吸，看见消防车的到来，我感遭到了生的希望。几名身穿橙色衣服的消防队员从消防车内跳下，他们飞一般的爬上车顶，用高压水枪的水管对准我家客厅的窗户，然后只看见一股强大的水注喷进了我家的客厅，几分钟后，浓烟消失了，红色怪魔那长长带血的舌头被吐噬了，大火慢慢熄灭了。这时，妈妈把钥匙从楼上抛了下去，大家把门打开后，几名消防战士立即冲了上来，可我家客厅还有一道防道门，如何也打不开，消防战士果断地拿出了扩张钳，把门撬开了，我和妈妈得救了……在邻居家借宿到天亮后,我回到家中,室内四处一片狼籍。所有的玻璃全碎了，沙发被烧得只剩下几根木头，地板被烧坏了，门也烧焦了。原来雪白的墙壁被浓烟熏得比煤炭还黑，稍不留意，满脸满身都是黑色。不光是这些，就连灯、柜子、桌子、椅子……都烧坏了，那场面真是惨不忍睹。后来我才明白，这场火灾的起因竟然是我的忽略造成的，由于我在睡觉前没有把电取暖器关好，才导致了这场火灾。如今想起来，心中不只是懊悔，更是心有余悸。大家都说，假设不是消防战士及时赶来救援，后果更不堪设想。而这些消防叔叔们，当他们为我家把大火扑灭后，我们还来不及说声“感激”，他们就匆匆离去。但在我内心，我会永远记住他们，我的救命恩人——可亲可敬的消防战士。

通过这件事，我想告诉大家，火灾的发生往往是由于人们的忽略大意而酿成的。因而，我建议大家一定要平安用电、用气等，特别是在酷寒的冬天，用电取暖后一定要关闭电源，做到平安警钟长鸣。假设突发火灾，不要慌张，要平复镇定，及时拨打求救并做好自我保护。只有如此，才能大大减少火灾的发生，将火灾的损失降到最低限度。让我们远离无情的火灾吧！当你酷寒难耐时，最先想到的一定是火；当你要弄一桌可口的饭菜时，想到的一定仍然火

吧！确实不错，火是人类进入文明的标志，但假设使用不善就会成为灾难的意味。

俗话说：水火无情，人命关天。我们不能把防火平安当儿戏。据报道，河南省洛阳“12〃25”特大火灾和其它一些火灾事故中，都存在着消防工程上的瑕疵，由于不按规定治理，有的消防设备仅仅当作一个摆设放在那儿，火灾发生时，有的根本无法投入使用，由此造成了施救工作的延误，导致严峻伤亡。有消防报道讲，在有一起火灾事故的扑救中，消防人员及时赶到后，却不明白消防栓在什么地点，缘故是施工时施工人员把消防栓做成了一个壁橱，外面是一扇木门，而且死死的锁着，因而其后果也就可想而知了。

众所周知，那是1998年10月27日19时许，北京市有一总面积达19800平方米的“竟然之家”家具城发生火灾，烧死两人，烧毁参展的62个厂家的摊位，过火面积达6000平方米，直截了当损失财产380万元。同学们，你们看见了这一组触目惊心、令人悲伤的数字后，有何感想呢？你不觉得这太不可思议了吗？如此的事例实在是太多了，难道大家犯下的错误还不够多吗？难道一幕幕血淋淋的场面不曾使我们惊醒吗？报有幸运心理的人们！该是你们清醒的时候了！你们就为什么还要一而再，再而三地犯这种低能的错误呢？为什么就记不住这些铁血般的教训？看看吧，又是中天街的商业大厦因其电器老化失火了，整幢楼房被烧毁，造成了严峻的财产损失。请征询：这是电器公司的错吗？不，错的是大厦的治理人员。正是他们的忽略大意、知识浅薄和埋藏在那心灵深处的幸运心理才制造了这一不堪回首的现场。

为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施阳光般的生活，光芒灿烂的人生，尽在本人的掌握之中，我们不要让历史中的教训再次重演。我们共同呼吁：“让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园，我们携起手来，把世界变成一个全新的文明大家庭。”我深信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能谱写消防文明的新篇章，共享明天升起的那一轮太阳！

篇二：感恩老师作文600字

感恩老师作文600字

有人说，最应该感恩的是父母。是的，父母把我们养育成人。还有人说，最应该感恩的是大自然。是的，大自然给予我们许多天然物品。但是，我觉得，最应该感恩的仍然我们亲爱的老师，由于老师不仅传授给我们知识，教会我们做人，更重要的是，在紧急危难关头，他们也是我们生命的庇护神。

想起“5.12”大地震的时候，许多人不禁泪雨如下。其中，有许多老师献出了本人珍贵的生命。有位老师叫谭千秋，在大地震降临的时候，把离本人最近的四个学生紧紧地护在怀里。当救援人员挖出他们时，四名学生安稳无恙，而谭老师却撒手人寰。还有一位小学老师，当她的小孩喊“救命”的时候，她却先去抢救本人的学生，当他回来再去抢救本人的小孩的时候，他的小孩已永远离开了人世。这位悲伤交加的母亲大声喊到：“小孩，妈对不起你呀!”“5.12”大地震夺走了许多年轻的生命，有许多老师用本人的身躯扛起了从天而降的钢筋水泥，给学生一道平安的保护网。如今，请看看我们的老师，当他们深夜里为你修正作业时，你不心痛吗?当面对老师和气可亲的批判时，你不脸红吗?当老师像妈妈一样的关爱我们时，你不感动吗?实际上，老师就像那一根根蜡烛，燃烧了本人，照亮了别人。

篇二

坐在静假设无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾炎热巡游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我经历的小溪里，永不消失，永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文成绩不佳的音讯，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

那一天，您不断冷漠地、傲慢地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。但是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至仇恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?

是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经谈论了千百年。但是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的协助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是由于有了学生渴求知识的需要，才有了老师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们开展，算不算恩情?协助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于本人的老师呢?

一个老师，假设在内内心感恩于本人的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!

我们常说要感恩于四周的每一个人，这是由于，从不同的角度来看，四周的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗互相感恩，就会让矛盾越走越远;互相感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所里，假设老师与学生互相感恩，领导与老师互相感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，假设父母与子女互相感恩，丈夫与妻子互相感恩，那儿一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，假设公民与政府互相感恩，公民与公民互相感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，假设有人总以施恩于人、等待报答的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤慨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

尊敬的老师，我们就要辞别您了，您的和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用本人的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!

篇三：感激您,老师600字作文

感激您，老师

是谁，在我们遇到难题时，告诉我们正确的？是谁，在我们堕入迷茫时，指引我们前进的方向？是谁，在我们被失败战胜时，给予我们鼓舞？一切一切，都要功归于我们的老师，我们的好老师！

光阴穿越到三年前。那是一个阳光明丽，，天气晴朗的早晨，小鸟啾啾，花儿摇曳，淘气的风儿轻吻我的脸颊。一切多么美妙！

我踏着晨风走进教室，同学们正在发昨天考的卷子。我本以为本人会考得不错，可事与愿违，一张写着鲜红的“87”分的卷子，静静地躺在我的桌子上······天哪！我这次如何连90分都不上！卷子上那艳丽的“87”分，仿佛在取笑我；窗外的小鸟唧唧喳喳的喧哗着，吵闹着，搅的我心慌意乱；从远方吹来的风，也略带着一丝轻视······整个世界仿佛都在向我指指点点：“你平常不是挺行的吗？这次如何连90分都不上了？这是要当上差生的节拍吗······”

不争气的泪水如今已经在我的眼眶中打转······这时，一双平和的手搭在我的肩前。啊！是老师！她那厚实的手使我的心感到倍加平和。“如何，一个小小的挫折就能将你轻易打败？一个成绩能代表什么？下次认真点就好了嘛！来，本人分析这次的错

因·····”老师一边递给我一张纸巾，一边叫我分析错题的缘故，然后笑着走开了······

啊！我亲爱的老师！感激您在我遇到挫折时，给予我鼓舞，让我有决心！

您就像蜜蜂，在天地间辛勤的劳作！

您就像园丁，精心栽培祖国的花朵！

您就像蜡烛，燃烧本人，照亮别人！

您就像人梯，用肩膀支撑着我们，攀爬顶峰！ 您就像石子，为我们铺平前方的道路！

您就像灯塔，指引着我们前进的方向！

您就像渡船，把我们载向成功的彼岸！

您就像一个燃烧的火把，为我们照亮前程！ 您就像我们第二个母亲，关怀我们，照料我们，把我们带进知识的课堂！

······

老师，您是我们人生的导游，感激您，将我们引进知识的殿堂！您就像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量，攀登知识的山，让我们在智慧的土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从没知识变成有目的！

感激您！我亲爱的老师！