2024年少先队工作参考总结3篇.doc

2021年少先队工作参考总结3篇

　　一年来，我校少先队工作与时俱进，以爱国主义教育和感恩教育为主线，以育人为根本任务，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，结合“养成好习惯，争当小主人”,积极探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

　　一、坚持抓好常规教育，促使本身建立上新台阶。

　　一年来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　（1）坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员遭到一次又一次的教育。

　　（2）坚持“六好”教育。加强六好教育监视岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进展一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的按照之一，使校园保持洁、齐、美。

　　（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次，有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员本人的心声且方式要多样灵敏、版面要美观大方，栏目设计各中队要有本人的风格特点。

　　（4）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员才能的舞台，大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查，确信活动开展较好的中队。

　　二、积极开展各项活动，深化少先队素养教育。

　　（1）自主治理见成效。

　　面对学校环境保洁、队员治理任务重又特别难面面俱到的情况，大队部积极推行队员治理“自助餐”方式，将治理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度调查学校治理工作，自主选择治理效劳点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水治理员”等行动。在这其中，各中队表现十分突出，如二（1）中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管酷寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，干净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三（1）中队的节水治理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头……节水行动深化全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；四（1）中队选择了食堂治理岗位，在效劳中，他们不怕脏，不怕累，每天维持队员们有秩序地摆放好餐具，让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯；五（1）中队的“红领巾小超市”效劳小队，坚持天天到岗，认真工作，不仅能协助治理好小卖部的秩序，清点物品，防止商品遗失，还能在工作中有所思，有所想，写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说，自主性效劳活动，加强了队员们的集体认识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位效劳中得到锻炼，有了为别人效劳的认识。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校效劳是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

　　（2）案例教育促成长

　　我校少先队大队部按照学校工作中出现的各种新情况、新征询题，创新教育方法，拓宽教育途径，注重案例教育，注重实践体验。例如对队员进展法制教育。我们开展了“以案释法——法，走近队员” “法制宣传——法，走向家庭” “心得交流——法，走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上，或教师、或队员结合发生在四周的典型案例上着深化的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”，“偷捡海洋球，丢了性命”，“江湖义气祸无穷，教训深化应记牢”……生动、深化的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的互相碰撞中，教育着队员们要加强自我保护认识，做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动，将法律由每个队员带回家，向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视，抛弃”，还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”，有的向爷爷奶奶宣传“要提高平安防范认识”……宣传活动得到了广大家长的赞同，他们认为通过这些活动的开展，加强了小孩运用法律手段保护本身合法权益的才能，也提高了家长法律认识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了特别大的阻碍。在“知法守法，健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上，队员们用小品、相声、朗读、小诗、短文、手抄报等方式交流着本人学法的体会。他们认识到：“尽管我们年纪小，但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。”

　　（3）主题活动促开展

　　我们注重了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节，开展了读名人尊师故事，交流尊师名言，做尊师之事系列活动；庆祝国庆举行“长大后我就成了你”新中国60周年英雄人物、道德典范读书征文活动、“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲竞赛、”颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺，童心绘中华”绘画竞赛、点点中华情活动、“祖国，我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”新中国获得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会；建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”竞赛、“感恩自强、欢乐成长”青年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动；结合时事政事，开展廉洁诗歌、格言童谣的搜集和诵读、主题队会的观摩、手抄报竞赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动，将廉洁之心从小在队员心中种下；为加强队员自我保护认识和才能，我们开展“留意平安，热爱生命”系列活动，还开展了“你的苦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理健康主题教育；我们还分班级开展了“乘着书页飞行”“我读书，我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动……这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的构成，培养了队员良好的行为习惯，加强了队员的自我保护认识和才能，促使队员身心得到健康成长。