初中学校工作参考计划范文(4).doc
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初中学校工作参考计划范文(4) 新的学年已经开始,为您整理了2020初中学校工作计划,望给大家带来协助! 2020初中学校工作计划 (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制 德育是素养教育的首要组成部分,是提高学生素养的关键。本学期,我们将深化贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》等文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立"德育确实是质量"的思想观念,实在推进学生思想道德建立,全面营建学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、平衡和可持续开展。 1.加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制,加强德育队伍建立,建立一支师德高尚、理念先进、业务精深、讲务实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先,注重班主任队伍建立,通过班主任经历交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进展培训,提高班主任的治理才能和水平。其次,注重每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三,注重师德师风建立,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,构成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛,引导学生构成符合社会标准的情感、态度和价值观, 2.接着抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性质量构成。我校将突出《小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、校本教材等内容的学习和讨论,引导学生把标准内化为自觉的行为。 重点抓好学生以下五方面良好适应的养成: (1)认真做好眼保健操和广播体操。 (2)有序地排好路队。 (3)不乱抛纸屑,不吃零食。 (4)轻声、慢步、右行、征询好。(5)平安常识教育。 3.为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的计划性和有序性。按照学校的特点,寻求本身的打破口,构本钱人特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主,积极开展阶段性工作评选活动,将文明班级评比、国旗下教育、主题班队会等融为一体、突出教育的重点。 4.健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作场面。一是要加强学校治理,健全德育工作治理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,加强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。 (二)教学工作:注重过程,加强引领 深化课程改革,必须结实树立教学工作在学校工作的中心肠位,教学质量在教学工作中的核心位置。本学期,我们要进一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建立,加强教育常规治理,实现教育质量的提升。 1.常规治理过程化 (1)严格教学常规。一是注重课前预备,提高课堂教学效率;二是在作业治理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。三是修正作业做到"有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评",并要保证修正的正确率。培养认真作业的适应,为后续开展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。 (2)严格执行课程计划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随意减少综合课课时,将才能、水平、智慧表达在课堂教学上。 (3)注重过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥典范带头作用。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五认确实各个环节,找出征询题处理的方法,构成比学赶帮的良好气氛,逐步消除小学"薄弱年级、薄弱学科"的"蛇腰"现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 2.质量治理机制化 (1)抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初,学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析,并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析,注重横向比较,更注重纵向比较,关注班级增量,关注后20%学生的学习状态和效果,对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和治理,促进教师分析和查找缘故,协助教师消除障碍,主动学习,改良缺乏。创立"高效课堂",树立"轻负高质"优秀教师先进典型,进展经历推行,将过程性质量调查、检测构成常态化机制化,带着广大教师共同努力,实在提高教学质量。 (2)立足课堂,提升学生的综合素养。 课前精心设计教学过程,注重在课堂中培养学生的良好的学习适应、口语表达才能和实际动手才能,扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处,不断提升学生的综合素养。落实随堂听课工作,做到"推门课"与"预定课"相结合;"随班听课"与"随人听课"相结合。听课时注重"四看":看课前预备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。 (3)实在加强毕业班教学治理。 认真制定毕业班教学计划,加强毕业班教学工作的指导与分析,深化研究小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志,阻碍到学校的社会声誉和学校开展。上届毕业班我们获得了优秀的成绩,我们在总结上届毕业考试经历的同时认真备考今年的毕业考试,今年我们要求毕业班的课程要在教导处的指导下,按计划完成新课的教学计划,然后组织全校具有毕业班丰富教学经历的教师,对复习、考试工作进展集体教研,从学生学习兴趣、适应、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和实在可行的教学计划,争取最优秀的毕业班成绩。 (三)教科研工作 (1)加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力量,学校将采取"请进来、走出去"的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于多搭台子,采取派出轮番学习、轮番支教、专题培训、师徒结对、课题研究等等方法,努力提高他们的业务水平。 (2)发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参加县、市培训,多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习,使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立,培养教科研骨干教师及各学科学科带头人,通过部分教师的引领,浓重教科研气氛,提高教科研水平,努力使教科研工作迈上新台阶。 (3)扎实有效地开展校本教研。 立足全校教师构造现状,围绕学校科研主课题,加强教研组、集体备课组建立,重点进展学科课程标准和学科教材的研究学习,从根本上协助每位教师提高把握教材的才能。另一方面以推门听课为主要方式,把每个教师的常规课堂作为校本研究的主阵地,再一方面积极举行校级优质课评比活动,积极开展教师"两字一画"等技能素养竞赛,从根本上激起教师开展的内在动力。 (四)体卫艺工作:开足开齐、有声有色 1.体育、艺术工作 认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立"健康第一"的指导思想,以提高学生综合素养为目的,深化施行新课程标准,努力提高体育教学质量及运动训练成绩,积极创立学校体育特色。 (1)认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课。体育教师按标准组织学生做好课间操,组织好学生大型集队,音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱。 (2)认真施行了《国家学生体质健康标准》。高标准施行《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。 (3)加强学校体育平安治理。按照体育课的要求,重点做好课前学生身表达状调查、训前做好适应性预备、训间做好运动防护工作,防止学生运动型损害事故的发生,并建立体育课意外损害事件应急处理机制。加强对大型体育设备设备的平安检查治理工作,觉察隐患及时消除。 (4)接着抓好学生课外兴趣小组活动,锤炼传统保存工程,提高现有训练工程质量,拓展兴趣新工程,使这项学生喜爱、家长称道工作成为爽朗学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。 (5)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动,把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。 (6)广泛开展了群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活开工程,有计划地组织了一些小工程竞赛,促进了我校群众性体育活动深化开展。 2.卫生工作 学校卫生工作坚持"平安第一,预防为主"的方针和"健康第一"的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和治理,提高师生卫生认识,养成良好的卫生适应,营建整洁的校园环境。 (1)标准卫生治理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。 (2)加强宣传、积极预防,按照《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和操纵工作。严格落实新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控,实在做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特别是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作,一旦发生传染性疾病,及时报告卫生部门和区局,并采取适当措施。 (3)积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展方式多样的宣传教育活动,努力提高广大学生的健康认识和卫生防病才能。加强学生用眼卫生的教育和训练,加强每一位执教教师每一节课的责任认识,强化学生眼保健操的治理,注重学生视力的保护,。促进学生养成良好的卫生行为适应, (4)大力开展校园卫生运动,搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生保护环境卫生、保护花草树木的教育,将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和保护校园卫生上来,加强卫生监视检查,开展卫生"流淌红旗"评比活动,催促师生养成良好的卫生适应和自觉保护校园环境的认识。 (五)后勤工作:效劳为本,优质高效 1.建立健全各项规章制度,树立为教学效劳,为师生效劳的观念,做到治理育人、效劳育人。 2.做好收费工作,加强财务治理,帐目齐全,收入手续完善。严格执行财务制度,接着实行校务公开。 3.搞好校园规划和建立,接着抓好校园美化、绿化、净化工作。 4.高效利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益。最大限度地开觉察有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。 5.平安工作常抓不懈,各校要积极制造条件,思想上高度注重,责任上明确落实,宣传上加强力度,防范上全力以赴。加强综合治理和平安工作,坚持"平安第一,预防为主"的方针,进一步抓好综合治理和平安工作,争创"平安校园"。 ①严格值勤制度,每天要安排人员值勤,完善校园平安设备,并做好定期检查。 ②对学生加强平安教育,完善活动设备,强化学生课间文明游戏,使学生能够遵守学校各项平安卫生制度,做好校车的平安运转的督查,杜绝一切平安事故的发生。 (六)迎接考核:重在提升,高质量通过 1.接着加强学校硬件设备建立,按照标准配齐配足教学仪器设备,接着加强学校校园文化建立,标准化学校各项治理工作。 2.强化学生文明礼仪教育,接着开展"轻声漫步右行征询好"活动。 3.号召全体教师积极参与到量化考核迎检的工作中来,为学校开展作出奉献。学校及时做好迎验工作的总结表彰工作,将在迎验中作出奉献的教师写入学校的历史。 4.精心安排迎验的各项详细工作,从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面精心安排,注重细节,做到人人责任明晰,事事精益求精。 (七)群团工作:团结稳定,民主和谐 1.实在发挥学校党支部的战斗堡垒作用,充分调动全体党员工作热情,将党员的先锋典范带头效应落实在学校的各项工作中。 2.实在发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用,加强教师的民主治理认识和主人翁责任感,调动积极性,激发工作热情,深化教师,理解教师的疾苦,尽学校的才能及时处理他们的实际困难。畅通学校信息交流沟通的渠道,将矛盾消化在萌芽阶段,将征询题处理在最基层 3.转变学校治理工作思想,强化治理工作的引导、指导、效劳功能,坚持校务公开,增大透明度,自觉接受教师监视。 4.进一步落实学校平安治理责任,突出预防为主,着力做好校园突发事件应急处理机制,实在维护广大师生员工生命财产平安,促进学校平安稳定。 5.加大教师工作环境条件的改善,使广大教师舒心工作欢乐工作。- 配套讲稿:
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