高二班主任工作参考总结(三)(通用).doc
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高二班主任工作参考总结(三)(通用) 二等老师工作总结(3) 本学期以“制造四星”为契机,开展课堂日常治理,班级文化建立,班干部培训,学习过程治理和指导,家校联络等活动,获得了一定成效。从以下几个方面总结如下: 首先,“制造一个四星级”,通常在台阶上。 本学期最重要的工作是满足学校的“四星级”验收。学生的正常工作是展示我们学校治理水平的“窗口”和学生的精神相貌。从学校开场,我的班级不断提升日常工作的重要性,对学生在学校的行为细节提出详细要求,通过主题课将搜集思路,浸透学校的教育理念和方法。学生的行为确实是如此。在接受前几周,整个班级充满活力,周末加班,训练聚会,常备团队,做运动等,而正常工作迈出了特别大的一步。 在接受“四星”的过程中,班级的文化建立也得到了极大的热情。教室的标准化,卫生清洁的高标准以及教室墙壁的文化开展都已经开展。在课堂目的和课堂口号的过程中,几次讨论引起了全班同学的集体荣誉感和责任感。口号和目的表达了全班的不断吸引力。在学校的协助下,把它放在教室前面,总是鼓励全班同学。 尽管“四星级”过去不断特别松懈,但总的来说,这个学期的常规已经有了特别大的提高。我的同学根本上都是有认识的健康价值日,自学课,自学纪律,而不是迟到。自律,今年已经屡次收到“常规红旗”。 二,议论学习,让理想大放异彩。 在高级基地阶段之后,第二年的学习任务是一个接一个。首先是对文科和科学之后的学习目的和方法的指导。本学期使用课堂会议,结合学校后诊断测试,促进文科和科学的特点,不同的学习方法,并协助每个学生制定适当的目的。通过家长会的宣传和宣传,全班根本改变了学习观念,走上了文科学习的正轨。 在中期考试之后,少数学生由于鄙视学术水平的考试科目而上吊“红灯”。在接受“四星级”之后,父母的会议开场了。在家长会上,邀请四个科目的老师询咨询方法并亲密合作。会后,提出了许多详细的学习措施。在12月的诊断测试之后,出现了特别多失败。作业中的大多数学生都特别注重这四个科目,并细心完成了作业。课后,他们能够阅读时间并做练习。因而,我的班级应该在学校。在水平测试中获得了良好的效果。 本学期,还有一项信息技术省级考试。在学术事务办公室的统一部署下,信息技术学科的老师带着全班加班,周末休息,参加模仿考试,有序组织正式考试,顺利完成省级考试。 作为一个文科班,这个学期在陈老师的带着下,积极培养辩论的语言技巧,充分发挥文科知识的特长,我班的辩论队赢得了竞赛的辩论对阵第二年(11日)的竞赛,主要球员是胡丹,周楠,王伟,张建元等学生。许多学生也表现出各种学习才能。例如,聂梦玲获得了全国书画大赛一等奖。王皓荣获南京硬笔书法大赛二等奖。黄琦被授予南京税务论文。一等奖等都展示了我同学的才华。 高中二年级是高中阶段的关键学期。本学期对讲英语三门科目进展了有针对性的独立学习活动。通过小组合作和集中讨论,确定青山不放松。同时,结合“四星”的创作,学生们对崇高的理想进展了教育,激发了学习的动力,并在后改造中开展了一定的工作并获得了一定的成果。 第三,说感恩,学会做人。 关于高中二年级的学生来说,简单的讲道没有权力教育人们。在当今高度兴旺的媒体中,耳聋和超越的事件不仅仅是老师,而那些非主流甚至错误的价值观先发制人地干扰了学校的教育。因而,如何引导德育必须不断从思想和方法上转变为获得成果。在学期中,有些课程会放弃学生,在设定主题后,让他们本人找到材料并解释真相。大多数学生仍然特别感兴趣。例如,“四星级”的“感恩教育”课堂会议由学生本人筹划。他们还邀请了朱老师。活动的互动部分特别感人。在法律宣传课上,他们展示了本人的视频,尽管特别粗糙,但方式特别抢眼,这是每个人抬头参加课堂的方式。除了班级会议外,我班还用黑板报,班级花园等方式表达感恩之情,让每个学生都明白如何成为一名合格的高中生,需要什么样的责任,什么是要求每个角色,和大多数同学一起集体荣誉感特别强。家长们报告说,小孩更明白事,更有认识地学习,对本人更有决心。 第四,考虑将来,还有特别长的路要走。 本学期,在学校德育部的领导下,在家长的热情支持下,开展了行之有效的课堂工作。在工作中,学生经常议论平安咨询题,通过“一线”和与家长沟通,以便及时沟通咨询题和处理咨询题。我们找到了一些良好的学习根底、正确的思想品德和良好的品德,能在学生中发挥示范作用,发动他们参与学校党校的学习。然而,随着学习要求的提高和生理年龄的变化,在课堂上也存在着一些难题。出现咨询题是正常的,关键是能否正确引导。例如,特别少有学生厌倦学习、咨询题、男女学生之间的互动等,这些仍然需要认确实工作,有些是长期的工作。作为一门密集的文科课程,能否在各方面树立典范,在各方面到达学习的预期,还有特别长的路要走。班级工作的计划性和实效性有待进一步加强。 ;- 配套讲稿:
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