学院中层干部扩大工作领导发言.docx
《学院中层干部扩大工作领导发言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学院中层干部扩大工作领导发言.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学院中层干部扩大工作领导发言 同志们: 下午好。 今天,我们在这里召开中层干部扩大会议,参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。 在座的同志们是学院迎评促建的骨干和中坚力量,自我校迎评促建工作启动以来,大家发挥了重要作用,不仅身先士卒,围绕评估要求落实迎评任务,还做了大量学习、指导、检查、协调的工作。到目前为止,迎评促建工作取得了阶段性的胜利。主要表现在六个方面: 一、各部门对照学院的评估责任分工表进行了认真细致的摸底排查工作,并在评建办专家的指导下,着手对不足和存在问题进行完善。 二、各部门制定了本部门评估工作“暑期安排表”,系部对教研室假期工作任务进行分解,所有教职工正冒着酷暑,顶着高温推进评建工作。 三、“深化教育思想大讨论,加强作风建设”系列主题教育活动正在有序开展。 四、药学实训中心、医学技术系综合实训中心已经启动建设。 五、今年引进紧缺专业人才10名,为师资队伍建设和新专业建设打好了基础。 六、各专业分析报告撰写工作已经启动。 刚才,常院长对我院迎评促建工作进行了全面总结,各系部主任和教务处、学工处、评建办负责人对部门工作进行了小结,肯定了成绩,明确了不足,也部署了下一阶段的工作,下面,请党委王书记作重要讲话。 最后,我结合王书记、常院长的讲话精神和和各位发言者的主要意思,提几点意见: 一、思想工作不放松。进一步明确评估的意义和目的,进一步调动全员关心、参与迎评工作的积极性、主动性。自去年9月26日召开迎评促建动员大会以来,评估工作已持续了近十个月,同志们很辛苦,教职工也很辛苦,这时候也容易出现思想麻痹、情绪厌烦、工作松懈等现象,各分管领导和部门负责人要做好工作,多鼓励成绩、肯定工作,少批评指责、相互抱怨,鼓舞士气、振奋精神、团结一心、互相协作,继续把迎评促建工作向前推进。 二、把关工作要严格。在前阶段的工作中,还有个别部门对材料把关不严、敷衍应付,存在明显漏洞和问题,基础资料积累数量不够,有的是应付评估仓促突击的材料,与评估要求还有差距。各部门一定要按评建工作要求,立即进行整改,将评建工作做细、做实、做到位,同时,各部门一定要严格把关,争取不返工、少返工,把材料做精、做细、做准。 三、特色凝炼工作要深入而广泛。各系部要组织关于本部门发展规划的讨论,拟定本部门发展规划与目标定位,特别是专业特色的讨论,一定要充分发挥本部门教师的积极性和创造性,充分征求院内外领导和专家的意见和建议,挖掘特色并形成高质量的文字材料,因为这是评估的关键和核心材料,一定要高度重视,疏忽大意不得。同时,要继续抓好毕业生就业工作,以此推动人才培养质量工作,并通过校企合作等方式凝炼本部门人才培养模式的特色。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学院 中层干部 扩大 工作 领导 发言
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文