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煤矿安全生产演讲稿（两人演讲稿）
演讲员设置。一名小学生，女性，化名“祯祯”;一名初中生，男性，化名“泰泰”（共两人）。】
【演讲员站位。会议桌两端，面对面;或舞台两侧，面对面。给听众造成隔楼相望的空间感觉。】
祯祯。爸爸在井下，妈妈上班去了。现在是寒假，就我一个人在家。根据我的学习计划，该做的功课都做完了。所以，今天我当家。接下来，该干点儿什么。（点着脑门儿想）对了，（很鬼地）各位叔叔，我有一位泰泰。我和泰泰有个约定（嘘——）。
泰泰：（祯祯的话落上，唱）对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的世界十分精彩……
祯祯。泰泰，泰泰。泰——泰——哥——哥。
泰泰。唉，祯祯，祯祯妹妹。（对听众）这小丫头跟我约好今天“考爸爸”，可我爸爸今天不休班，又下井了，你们说怎么个考法啊（无奈的样子）。
祯祯。泰泰哥哥，我的功课做完了，现在我们考爸爸吧。。
泰泰。今天你爸爸休班了。
祯祯。我爸爸上班了，他在井下。
泰泰。我爸爸也在井下。那我们今天考不成爸爸了。
祯祯。泰泰哥哥，今天我当家，我就是我爸爸。那你就考我吧。
泰泰。祯祯，这么说我也是我爸爸了。
祯祯。对呀，你考我爸爸，我考你爸爸;其实，就是你考我，我考你呀。
泰泰。可是，我们考爸爸，考的是他们掌握的安全知识，都挺专业的，考你能考出你爸爸的实力来吗。
祯祯。放心吧，泰泰，我爸爸下井十来年了，从来没出现过“三违”和事故，他凭的是啥。还不是他的综合实力。
泰泰。我爸爸下井二十多年了，也从来没出现过“三违”和事故，凭的同样是他的综合实力。
祯祯。那我们就考一考吧。
泰泰。好吧。
祯祯：我先出题：你说，咱们矿的“四化”管理是什么。
泰泰。大路边的题，太简单了。“四化”就是准军事化、内部市场化、精细化和企业文化。
祯祯。对了。
泰泰。轮到我给你出题了。
祯祯。你问吧。
泰泰。一斤玉米和一斤芝麻搀合在一起，请问，从玉米里拣出芝麻，和从芝麻里拣出玉米，是一样的吗。
祯祯。泰泰，你是考我关于精细化的问题吧。当然不一样啦。从芝麻里拣出玉米，要比从玉米里拣出芝麻，快得多。这就是精细化作业给工作带来的时效性。我回答得对吗，泰泰哥哥。
泰泰。（伸出大拇指）完全正确。
祯祯。该我问你了。请问，“两型三化”矿井建设的具体内容是什么。
泰泰：（不屑地）这“两型三化”说的是：通过基础管理精细化、技术装备现代化、人员培训制度化，来实现矿井的安全高效型和本质安全型。
祯祯。泰泰哥哥，看来，你的爸爸和我的爸爸，一样厉害啊。
泰泰。祯祯妹妹，你在窗口站了老半天了，一定口渴了吧。我去给你端杯水喝（转身，表示离开窗口）。
祯祯。（笑，对听众）我这个泰泰，我原来觉得他是“奥特曼”，没想到他原来是个“傻大猫”呀。
泰泰。（向祯祯伸手，做递水状）祯祯，水倒好了，你快点喝了吧。
祯祯。（笑）泰泰哥哥，你可真逗，咱们隔着两座楼我怎么能喝到你倒的水啊。
泰泰。你喝不到我端给你的水，可是，我可以替你喝了啊。
祯祯。（恍然大悟状）哦，我明白了。泰泰，你又给我出题了。
泰泰。这么快你就反应过来啦。
祯祯。那好，泰泰哥哥，我也给你倒一杯水，我也替你喝了吧（一弯腰，做倒水状）。
泰泰。（向祯祯举了举手）我们干杯吧。
祯祯。（对听众）泰泰给我出的这道题，爸爸和妈妈平时在饭桌上讲起过，说的是在工作中要互帮互助、互创有利条件。泰泰哥哥，（手指泰泰）你可真怀，我都差点儿上了你的当，要不然，我爸爸准要扣分儿了。
泰泰。祯祯，你这样说，可是冤枉大哥哥了。团结互助、互创有利条件本来就是自然而然、水到渠成、顺理成章的事情。就好比你在帮助别人的时候，你总不能提前向人家说“注意了，我要帮助你了”吧。
祯祯。（点头，表示认可）泰泰哥哥，你说得太对了。但是，“安全隐患”这个大坏蛋，如果能跟人一样，在到来之前，提前打个招呼，那可是太好了（跳跃，拍手）。
泰泰。是啊，如果“安全隐患”能够通灵人性，那矿工叔叔们的工作环境，一定要比现在舒坦多了。
祯祯。我们可以培养“安全隐患”，让它们通灵人性呀。
泰泰。祯祯妹妹，你都快成疯丫头了，怎么净说傻话啊。
祯祯。泰泰哥哥，我可不傻，我都是“三好学生”了，还能再傻吗。
泰泰。那你刚才怎么说要培养“安全隐患”的“人性”呢。
祯祯。（捂嘴笑）呵呵，你上当了。
泰泰。（挠头，然后恍然大悟）原来你又开始给我出题了。
祯祯。“敲帮问顶”、“岔路慢行”，这些都是通过给“安全隐患”把脉，然后成为“安全隐患”的克星的。
泰泰。对，这是“人员培训制度化”的结果。安全理论、操作规程、工作经验，我们掌握得越多，我们消灭“安全隐患”的力量就会越大。
祯祯。泰泰哥哥，你说得太对了。（看表，猛然想起）哎呀。泰泰哥哥，今天我当家，我要给爸爸、妈妈做饭去了。
泰泰。我也是，今天我当家。那明天做完功课，你打算干什么。
祯祯。明天。我们继续“考爸爸”吧。。
泰泰。对，我们继续“考爸爸”。
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