高校教代会主持词高校教代会主持词范文.docx
《高校教代会主持词高校教代会主持词范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校教代会主持词高校教代会主持词范文.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高校教代会主持词高校教代会主持词范文 教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度,使教职工参与学校民主管理,进行民主监督的基本组织形式。下面是小编给大家整理的教代会主持词,仅供参考。 高校教代会主持词范文篇1尊敬的各位领导、各位代表: 春回大地,万物复苏。经过学校工会以及其他处室的精心准备和认真组织,今天,我们共同迎来了**县第四中学六届三次教职工代表大会的隆重召开。首先,我代表学校党总支和行政,对这次会议的召开表示热烈地祝贺。 一年来,在上级领导的关心支持、大力指导,在学校的正确领导下,全校师生团结协作,求真务实,学校的各项工作取得了显著的成绩。本次会议既是对以往各项工作的总结梳理,也是对今后工作的展望、部署,希望各位代表本着对学校负责的精神,树立高度的使命感和责任感,认真履行职工代表应尽的职责,畅所欲言,建言献策,群策群力开好这次大会。 出席今天会议的领导有。县政府教育督导室主任、县教育局副局长**兴忠同志、学校领导班子成员,按照会议安排,参加这次会议的正式代表95人,列席代表8人,特邀代表9人,他们是学校退休离岗的老领导和股级以上干部。 在这里,对各位领导和代表的到会,表示热烈地欢迎和衷心地感谢。 六届三次教职工代表大会应到代表95人,实到代表人,超过代表人数的三分之二,可以举行大会。 本次大会共分成三个阶段:第一阶段大会开幕式;第二阶段各工会小组分头进行讨论; 第三阶段闭幕式。 现在开始第一阶段的会议。 大会进行第一项。全体起立,奏国歌。(请坐下) 大会进行第二项:请**主任致开幕词 大会进行第三项:请**局长讲话(大家欢迎) 大会进行第四项:请**校长作学校工作报告(大家欢迎) 大会进行第五项:请**校长作工会工作报告 大会进行第六项:请****科长作财务工作报告 大会进行第七项:请**主任解读绩效考核办法修改说明 大会进行第八项:请**校长对上届教代会提案落实情况进行说明,并对本届教代会收集到的提案进行解答 第一阶段的会议内容已经完成。 接下来是第二阶段的会议内容,各工会小组讨论。 各小组讨论的地点安排。1-4组在多媒体教室,一组在2、3排,二组4、5排,三组6、7排,四组8、9排;5-7组在二楼会议室。 在小组讨论环节,各代表要对《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《绩效考核办法修改说明》和提案解答报告进行审议。工会小组组长要对代表们的发言做好记录,整理汇总好,在第三阶段的会议上要进行发言。 再集合的时间是(讨论时间为30分钟),下面分组进行讨论。 下面开始分组讨论。 各位代表,现在开始第三阶段的会议。 会议进行第一项,请各工会小组组长汇报讨论情况。 (各工会小组组长发言) 会议进行第二项,民主评议领导干部。请发放民主评议表,各位代表要根据要求认真填写。 请把填写好的民主评议表收起来。 会议进行第三项,大会表决。 对**校长作的《学校工作报告》,同意的举手,不同意的举手,弃权的举手。(停五秒)没有,好,通过。 对**校长作的《学校工会工作报告》,同意的举手,不同意的举手,弃权的举手。(停五秒)没有,好,通过。 对**科长作的《学校财务工作报告》,同意的举手,不同意的举手,弃权的举手。(停五秒)没有,好,通过。 对**主任作的《绩效考核办法修改说明》,同意的举手,不同意的举手,弃权的举手。(停五秒)没有,好,通过。 对**校长作的《提案解答报告》,同意的举手,不同意的举手,弃权的举手。(停五秒)没有,好,通过。 会议进行第四项,请**主任宣读大会决议。 会议进行第五项,请**主席致闭幕词。 会议进行第六项,奏国际歌,全体起立,(歌毕散会) 高校教代会主持词范文篇2尊敬的各位领导、各位代表: 大家好。 本次大会应到代表21人,实到代表21人,符合法定开会人数,可以开会。 第一项。现在我宣布,狮子镇中心小学教职工代表会议开幕(鼓掌)请全体起立,奏唱国歌。 请坐下 第二项:请中心学校工会主席胡志刚同志代表中心学校致词第三项:请龚雪芳同志作筹备工作报告 第四项。请胡秀峰校长作学校工作报告。 第五项。由占桂荣同志作工会工作报告。 第六项:请何香平副校长作提案解答报告 第七项。(主持人)宣读《狮子镇中心小学奖励性绩效工资分配方案》和《狮子镇中心小学教职工年度考核方案》。 第八项。表决与选举。 第一。选举产生新一届工会委员会委员。 1、宣读监计票人员名单:刘刚、汪田君、胡春生 同意的请举手 请大家鼓掌通过监记票人员 (说明)由于新一届工会委员会委员候选人以提前进行了部分选举, 因此本次选举采用无记名投票方式等额选举办法,候选人得到同意票超过实到代表半数即为当选。 请分发选票。 请监计票人员检查票箱 请投票。请读监计票人员先投票。请其他代表按顺序投票。请监计票人员打开票箱,清点回收选票。 请监票人通报回收票数。本次大会事发选票x张,回收x张,选举有效。 请监计票人员统计选票。 其他人员休会10分钟,请代表们在休会期间充分讨论三个报告、两个办法。 2、继续开会 请监票人宣读选举结果: 请大家对以上当选人员鼓掌祝贺。 第二:表决 1、对胡校长的学校工作报告进行表决 有意见的请表达。 没有意见 大家鼓掌通过。 2、对占主席的工会工作报告进行表决 有意见的请表达。 没有意见 大家鼓掌通过。 3对何校长的提案解答报告进行表决 有意见的请表达。 没有意见 大家鼓掌通过。 4、对奖励性绩效工资分配办法和年度考核办法进行表决弃权的请举手:0人 不同意的请举手:2人 同意的请举手:19人 同意票数过半,两个办法通过。 第十一项:请中心学校领导龚新松主任讲话 第十二项。本届大会圆满完成了既定各项议程。现在我宣布狮子镇中心小学教职工代表大会胜利闭幕,请全体起立,奏《国歌》。 高校教代会主持词范文篇3各位代表、 同志们: 逊河中心学校教职工代表大会,即将开幕了。本次大会,共应到正式代表人,实际到会人,超过总人数的三分之二,符合法定人数,可以开会。 今天会议的主要议程有: 1.听取审议校长的学校行政工作报告 2.听取审议学校财务工作报告 3.审议通过学校各项考核制度 现在,我们正式开会。 大会第一项,请孟校长作行政工作报告,大家欢迎 现在进行大会第二项,请曹北燕老师做财务工作报告 现在进行大会第三项,请柳凤珍校长宣读《静、离校制度》现在进行大会第四项,请陈旭功主任宣读《教师间操出勤考核制度》 接下来,进行大会决议。 首先,通过孟校长《学校行政工作报告》,对本报告有没有不同意见,有不同意见请发表(停5秒)没有,举手通过 第二项,通过曹北燕老师所做的《财务工作报告》,对本报告有没有不同意见,有不同意见请发表(停5秒)没有,举手通过 第三项,对《静、离校制度》有没有不同意见,有不同意见的请发表(停5秒)没有,举手通过 第四项,对《教师间操出勤考核制度》有没有不同意见,有不同意见请发表(停5秒)没有,举手通过 现在进行大会第四项,请工会主席致闭幕词。 全体起立,奏《国际歌》 各位代表、 同志们: 在各位代表的积极参与下,大会圆满完成了预定议程,取得预期的效果。现在我宣布:本次逊河中心学校教职工代表大会闭幕。 看过高校教代会主持词范文的人还看了: 1.学生代表大会会议主持词 2.教职工代表大会主持词 3.高校工作会议主持词范文 4.新学期教师会议主持词 5.2017学校教代会开幕式讲话 第8页 共8页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高校 教代会 主持 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文