新部编人教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案(精编).doc

新部编人教版六年级语文下册第一次月考试卷及答案（精编）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
gē da pān dēng háo mài páo xiào dĭ yù
（________） （________） （_________） （_________） （________）
jīng huāng chōu tì jŭ sàng bào yuàn yī jīn
（________） （________） （_________） （_________） （________）

二、比一比，再组词。（10分）
副（_____） 沸（______） 渡（_______） 距（______） 冀（_______）
幅（_____） 佛（______） 度（_______） 拒（_______）翼（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
成（____）结（____）　　　夜（____）降（____）
心（____）神（____）　　　（____）（____）而飞
根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。
结成一群群、一队队。形容人多。（_______）
2.用“心(　　)神(　　)”写一句话。
__________________________

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
预测 预料 预报
（1）昨天的天气（________）很准，今天真的下雨了。
（2）果然不出我的（________），小明又迟到了。
（3）气象专家可以依据云层变化来（________）天气变化。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）鲸生活在海洋里，（________）体形像鱼，（________）很多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（________）不好看，（________）很有用。
（3）我们（________）没有老百姓的支持，（________）没有今天的局面。

五、按要求写句子。（15分）
女娲把泥巴甩在了地上。（改成“被”字句）
____________________________________________
2.你家门前不是天天都有马车经过吗？（换个说法，意思不变）
______________________________________________
3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹动着生命之歌。（修改病句）
_______________________________________________
4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。（修改病句）
________________________________________________
5.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。（修改病句）
__________________________________________________
6.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。（修改病句）
_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）
挪树
院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处，铮铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗？”
“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断！”
“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢！
“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲， “喀！喀！喀！”一锄, 一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
1．把下面的词语补充完整。
( )( )一息 风姿飘（ ） （ )( )有声 丰（ ）秀美
2．文中第三段有两个错别字,找出并改正。
( )—( ) ( )—( )
3．诗句“零落成泥碾作尘”出自 《__________》，作者是___________。
4．没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。
①像断裂的骨骼，白得骇人。（____）
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（___）
5．最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。
___________
6．按要求概括。
①第三段到第九段，这一部分主要写了什么？
___________
②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？
___________

七、习作。（20分）
请以《我最喜爱的课外书》为题，写一篇400字左右的文章（不少于390字）。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：

一
疙瘩 攀登 豪迈 咆哮 抵御 惊慌 抽屉 沮丧 抱怨 衣襟
二
一副 沸腾 渡过 距离 冀州 一幅 仿佛 过度 拒绝 比翼
三
群 队 幕 临 旷 怡 比 翼 成群结队 家乡的优美景色总让我心旷神怡，流连忘返。
四
预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就
五
1.泥巴被女娲甩在了地上。 2.你家门前天天都有马车经过。 3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。 4.刘老师微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛。 5.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，而且增进了同学之间的友谊。 6.虽然今天天气十分寒冷，清洁工却流下了汗。
六
1．奄奄 逸 铮铮 满
2．漫—蔓 产—铲
3． 卜算子•咏梅 陆游
4． 使人害怕 达到饱满、充分的程度
5．作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。
6． 老花匠把蜡梅移栽到新的地方。 文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。

6 / 6