2023年部编版三年级语文下册第一次月考考试及答案.doc
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2023年部编版三年级语文下册第一次月考考试及答案免费 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jì xù xùn sù wēi wǔ pǔ tōng mì mì jiě shì chèn shān mó xíng 二、 比一比,再组词。 庭(________) 登(________) 众(________) 司(________) 挺(________) 瞪(________) 从(________) 同(________) 三、 词语连线。 橙红色的 衣裳 香甜的 夏天 黄黄的 果树 欢乐的 秋天 红红的 叶子 炎热的 气味 油亮亮的 枫叶 凉爽的 歌声 四、 补充词语,再按要求做题。 张牙(___)(___) (___)桂(___)香 (___)开(___)笑 手忙(___)(___) (___)(___)累累 自(___)自(____) (1)以上描写秋天的词语有:__________、___________。 (2)关于“笑”的四学词语,请再写两个:___________、__________。 五、 选择恰当的词语填空。 融化 溶化 1.冬天过去了,春天到了,冰雪也慢慢(_______)了。 2.糖块放进水里,慢慢地(_______),最终变得无影无踪了。 轻飘飘 颤巍巍 3.上了年纪的老奶奶走起路来(_______)的。 4.一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条(_______)地在河面上划来划去。 六、 按要求,改写句子。 1.不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句) ___________________________ 2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句) _________________________________________ 3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句) _________________________________________ 4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句) __________________________________________________ 七、 日积月累,根据课本内容填空。 1.___________,泰山移。 2.有理走遍天下,____________。 3._____________,不贰过。(《论语》) 4.两岸青山相对出,_______________。(《望天门山》李白) 5.停车坐爱枫林晚,_______________。(《山行》杜牧) 6.通过本学期的学习,我认识了不懂就要问的_________,爱鸟更爱孩子的_________,勇敢沉着、砸缸救友的少年_________,把手术台当作阵地的国际主义战士_________。 八、 课外阅读拓展。 年年有余 ①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。 ②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。 ③_____________________。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。 ④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。 1.写出下面词语的意思。 无鱼不成席:_____________________ 2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_____”。 3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?( ) A.年夜饭,鱼是一道美食 B.年夜饭,鱼这道菜物美价廉 C.在鱼的选择上,各地不尽相同 九、 按要求作文。 假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中,遇到了人或动物,会发生怎样的故事呢?请以“假如我是 ”为题,展开想象的翅膀,编一个故事。 要求: (1)把题目补充完整; (2)要把“你变成什么,在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体; (3)文中不出现真实的姓名、校名、地名。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、继续 迅速 威武 普通 秘密 解释 衬衫 模型 2、家庭 登高 群众 司令 挺立 瞪眼 跟从 同学 3、 4、舞 爪 金 飘 眉 眼 脚 乱 果 实 言 语 果实累累 金桂飘香 笑口常开 欢声笑语 5、融化 溶化 颤巍巍 软绵绵 6、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗? 小蜘蛛织网。 你知道狗是会叫的。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、和西红柿。 7、人心齐 无理寸步难行 不迁怒 孤帆一片日边来 霜叶红于二月花 孙中山 列宁 司马光 白求恩 8、 1.宴席上必须有鱼。没有鱼,就称不上宴席。 2.古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。 3.C 9、范文: 假如我是一块橡皮 我是一块在商店里的橡皮,一直没有主人。每天被大家摸来摸去,拿到手里又放回去。直到有一天,一个小男孩进了商店,他把我紧紧地握在手里,求着他妈妈给他买。 这是我第一次被人欣赏,虽然不习惯,但是这毕竟是好的。最终我被小男孩买了下来,他一路上十分兴奋,脸上一直挂着笑脸。 刚一到家,他就把我放进笔袋里,高高兴兴的去床上睡觉了。 在他的笔袋里,我认识一支铅笔,它身上的颜色已经不剩少了,我关心的问他:“你还好吗?”他叹着气,眼神里有一丝优伤,不说话我也看出了他痛苦的经历。 一大清早,我的主人就背上书包来到了学校,从书包里拿出笔袋,在空中扔来扔去,我在里面被晃来晃去,都分不清东南西北了。 到了中午,小主人才把笔袋打开,拿出了那支掉色的段铅笔,在本子上刷刷的着……终于,我看到小主人写错了字,“该我上场了!”我十分兴奋。 只见主人把我取出,在纸上快速,反复的擦着那个错字,刷刷两下子,铅笔字就消失的无影无踪,看着自己的成果,我十分骄傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩笔打开笔盖,朝我划了过来,我紧闭双眼,收回笑容,皱紧眉头。肚子变的凉凉的,睁开眼睛我的肚子上被主人画的一塌胡涂。 小主人又拿着那支掉色的铅笔,朝我指来,我的肚子突然好痛啊,往下一看,一个洞在我的肚子上。 看着这样的自己,我流下了眼泪:“主人啊,别再伤我了,我可是您的文字清洁工啊!” 放学时,主人把我扔在了学校,我狐独地躺在冰凉的地上,一个女孩子看见了我,把我拉了起来,带回了家。为擦除了身上的污渍,为我穿上了漂亮的“新衣服”。 她每天都细心的照顾我,我也为她工作着,我变成了她生活中不可割舍的学习工具。 6 / 6- 配套讲稿:
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