部编人教版五年级语文下册第一次月考精编试卷及答案.doc
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- 部编人教版五 年级 语文 下册 第一次 月考 精编 试卷 答案
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部编人教版五年级语文下册第一次月考精编试卷及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) zāo gāo zì háo téng xiě wèi zhì (________) (________) (________) (________) gōng sī qí miào cí xiáng jǐn shèn (________) (________) (________) (________) 二、比一比,再组词。(10分) 锥(______) 辫(_______) 摸(_______) 概(_______) 准(______) 辩(_______) 膜(_______) 溉(_______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (____)(____)不绝 (____)(____)不舍 安然(____)(____) 能(____)善(____) 不求(____)(____) 流光(____)(____) 在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(____________)的画页。 2.今天是周末,去新华书店买书的同学(______________)。 3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_______________),真是奇怪! 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… 1.( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。 2.( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。 4、( )多读多练,( )会提高作文水平。 五、按要求写句子。(15分) 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) ________________________________________ 2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子) ____________实在是_________, ____________。 3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) __________________________________________ 4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 会跳舞的红灯 在车水马龙的十字路口,相信每一个人在红灯亮起时,都会有种莫名其妙的烦躁感,越是急着过马路,那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着,往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。 怎样让人们遵守交通规则,在等红灯时不再无聊呢? 在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上,红灯不再只有那个静态又死板的小红人了,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,它跳舞的动作完全没有重复,有时欢快,有时优雅,有时搞怪,十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线,让人们放松了心情,不再无聊,如果你乐意的话,也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈,不知不觉间,一段舞蹈结束,让人在意犹未尽之际,感觉时间过得真快,怎么绿灯就亮起了呢?在等红灯的短暂时间里,让你锻炼了身体,娱乐了身心的同时,也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得,何乐而不为呢? 马德里街头这一幕转变了很多人的观念,一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来,跳舞的红灯大受欢迎,100%的路人盯着它看,大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作,几乎没有人再去闯红灯了。 以娱乐的方式让人们遵守交通规则,宣传“红灯需等”的理念,这就启示我们:抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。 1.联系上下文,理解词语。 车水马龙—— ___________________ 意犹未尽—— ___________________ 2.简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。 _____________________________________ 3.“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的?下面说法正确的是( )。 A.跳舞的红灯约束人们的行为,让人们无法违反交通规则。 B.跳舞的红灯让100%的路人盯着看,几乎没有人闯红灯了。 C.跳舞的红灯让人明白“红灯需等”,所以人们不去闯红灯了。 4.短文说明了一个什么道理?请用文中的话回答。 ____________________________________ 1. 形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2.红灯不再是静态的小红人,取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人,让等红灯的人们不再无聊。 3.B 4.抓住人们的好奇心,让人们参与其中,就找到了解决问题的金钥匙。 七、习作。(20分) 题目: 给我的启示 提示:补充作文题目。通过一件具体事例来写,注意把事情的经过写具体。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 糟糕 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 慈祥 谨慎 二 锥子 准备 辫子 狡辩 摸头 薄膜 概念 灌溉 三 络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎不绝 安然无恙 四 1. 无论……都…… 2.如果……就…… 3.虽然……但是…… 4.只要……就…… 五 父亲说,对。这是他对子女的希望。 春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画 至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 桂花盛开,香飘十里! 六 5 / 5展开阅读全文
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