升旗仪式:防灾减灾-居安思危参考演讲稿.doc
《升旗仪式:防灾减灾-居安思危参考演讲稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《升旗仪式:防灾减灾-居安思危参考演讲稿.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
升旗仪式:防灾减灾 居安思危参考演讲稿 尊敬的各位参加高一家长工作日的家长代表和兄弟学校领导,各位教师,同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的标题是:防灾减灾,居安思危。2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震,共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万多人失踪,5335名四川学生在地震中遇难,直截了当经济损失8437.7亿人民币,损失妨碍之大,举世震惊,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第六个“防灾减灾日”,宣传活动主题是城镇与减灾。 我们的周围不可防止的存在着各种各样的灾祸的进犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因而,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”认识显得至关重要。灾祸确实可怕,但比灾祸更可怕的是无知,我们相信只要认真学习“防灾减灾”的根本常识,提高逃生的自救互救常识,我们完全能够把灾祸的损害降低到最低,甚至完全能够防止灾祸的发生。 第一,要从课堂内外多种渠道理解灾祸的起源以及怎么样自救。记得印度洋海啸时,一个年仅10岁英国小小姐用课堂上的地理知识救了海滩上几百人的生命。据英国媒体1月1日报道,在几十米高的海啸袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的聪明女孩凭借本人在学校里所学的地理知识,预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩,她立即让父母提早发出警报疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命,演绎了一段传奇故事。那么,同学们,我们平时学习关注一些防灾减灾的知识吗?比方,你们明白地震是如何产生的?地震了如何办?首先千万要平复,要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。 第二,除了理解这些知识之外,我们要认真参加学校安排的应急演练活动。据媒体透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥乡地震死亡439人,其中学生327人,北川中学2900余名师生中1600多人死亡,几千个年轻人,花朵一样年轻的生命,在含苞待放的时候就如此凋谢了,令人痛心,但是,让我们惊奇的是,也有一些学校的几千名师生都安稳无恙,毫发无损。安县桑枣中学2300名师生,都江堰安龙镇大乐九年制学校920名师生制造了大地震中无一人伤亡的奇观。汶川地震降临之时,绵阳安县桑枣中学的师生,在1分36秒内全部从教室平安撤离到操场,毫发无损,2200多个学生,98位教师,没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习,师生认真参与其中。我们学校每学期都会安排应急演练,希望同学加以注重,而不单单是觉得好玩,应付了事。 同学们,防灾减灾,主要是要加强我们的风险防备认识,保证大家的生命平安。让我们来审视我们的生活学习行为,在每一个行为细节中都靠近平安远离危险。借此时机,我郑重的向同学们提出如下建议: 1、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追逐、打闹、大声喧哗。 2、如今春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要留意保暖,教室、宿舍多通风,勤洗手,留意个人卫生,防止H7N9等传染病的发生。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件有可能增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品不要将校外食品带入校内。 3、天气渐暖,不要私自下河游泳。在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前预备活动要充分,运动时要留意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须按规定使用,不同意任何人私自攀爬、游玩。 4、同学们的所作所为也要有平安认识,不能感情用事。在同学间遇到矛盾时,要平复、理智,不能发生同学间打架的事件,更不能找外来人处理。 5、恪守交通规则,不出入网吧,营业性歌舞厅等人员复杂的场所。 同学们,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。因而我们一定要时刻加强平安认识,努力加强自我防备才能,做到警钟长鸣。让我们行动起来,普及防灾减灾知识,加强平安认识。 另外,今天依然护士节。让我们一起祝关注我们身体健康的医护人员节日欢乐!并一起重温那句永远闪耀着人性光芒的有时治愈,常常协助,总是关心!借这句医务界的话和所有教育界同仁共勉! 再次感激家长和兄弟学校领导的指导!感激大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 升旗仪式 防灾 减灾 居安思危 参考 演讲
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文