暑期实践报告：义教心得体会.doc

暑期实践报告：义教心得体会
　　这是我第一次参加东莞理工学以及镇团委举办的大学生暑期实践活动。在这次活动中，我主要参加了爱心义教这一部分。特别多同学都说又没有工资，去那边还得浪费车钱，我才不去呢。但是我内心想，为什么做每一件事情都要计较利益关系呢?事实上假如一项活动一项工作，能给我带来珍贵的经历和知识的话，这远远多于我们收到的微薄工资，再说，反正假期在家里呆着依然呆着，为什么有时机让你做一些有意义的事情却不做呢?正由于我觉得这项活动能为本人带来经历，带来收获，而且意义深重吸引了我。尽管只持续了短短十天，但是在活动期间我获得了特别多社会经历，同时这一活动也为我带来了不少的感触。
　　在活动开展这前，负责人特别安排了一个经历丰富的老师为我们讲解了一下在义教其间需要留意的咨询题，这位老师的讲话幽默有趣，同时讲话的内容也让我们收获颇丰。在培训中，我们理解到该如何去为这个年龄段的小朋友上好一节课。应该分以下几个部分：一，备课。课前应预备好课件，写好演讲稿，我们应清晰我们要上的内容。老师说讲一个小时的课可能需要三个小时的备课，我才明白，要讲好一节课，就必须做好备课;二，说话的技巧。在课堂上，我们应留意我们的说话技巧。对待小学生，我们必须使用反复的教学方法，再三的强调要他的经历的知识内容，一个单词一个短句，一定要在课堂上强调屡次，引起他们的注重，协助他们经历。三，课堂的气氛。在课堂上，我们要留意带动课堂的气氛，不应该只有本人讲而忽略了学生。同时要留意如何调动学生的精神。老师给我们举了特别多例子，例如，小朋友生性好动，我们应该如何让好动的小孩们安静下来，当小朋友分心，我们能够用什么方法去吸引他们的留意力等等。四，总结。我们上完课后，应总结好这一节课的重点，让小朋友更能理清所学知识。通过这一次培训，让我们深入理解到作为一名老师的责任，更深该的认识到讲课的技巧的用法和效果，也明白了课堂时间的分配，课前的预备的重要性，留意课堂是学生的表现等等，这些都是不容无视的。通过这节课大大地提高了我对老师这一职业的认识，也增加了对小学生心理方面的一些知识。
　　接着，我们开场了义教工作的分配。我与其它四人一起负责义教六班，主要教的是五年级的学生。刚一开场，我比拟紧张，但我通过我们五人的分工合作，这一份工作变得不再那么困难了。我们首先把工作分配好，然后做好本人工作材料的整理和备课，一般一个老师一节课讲两三篇口语课文。同时，在互相参照之下取长补短，交流意见，这让我学习到了如何与人合作，交流，和在别人身上看到本人的缺乏，及时作出改正，同时不同人的不同教学方法具有特别好的借鉴作用，对日后本人的社会工作上有特别大的协助。在我们分工合作的过程中，我彼此交换意见，同时也深深的增进了我们的友谊。和我在一起义教的朋友都说：我们的收获可能比小孩还大，我相信特别多人都认可这句话。义教的主动权掌握在我们各位小老师中，我们得到了特别多的锻炼时机，能够特别好的跟随着小孩们的兴趣进展培训。
　　第一次给同学们讲课的时候，我希望把知识点所牵涉的内容全面的告诉他们，但是没想到如此造成了用时太长，没方法按时完成教学任务，一节课只讲了两篇对话。我认识到本人的错误以后决定对本人讲课的内容作出调整，把重点一一列出，尽量让讲课内容和讲课时间相协调。汲取了第一节课的经历教训，使得我以后的课堂变得更有效率。在教小朋友读英语的同时，我也找回了本人刚学英语的感受，他们读英语就像唱歌一般，让人觉得特别动听，我才发觉，原来，英语是这么的美，大大的提高了本人对英语的喜爱。培训的老师告诉我们，英语口语培训班的目的主要是提高小孩们对英语的兴趣，因而我们也想方设法的让他们在学习的过程中更加的爽朗，因而我们预备了好几首英文歌曲和一些英语小游戏，使得小朋友的情绪更加的高涨，课堂气氛特别爽朗。与同学们也建立了特别深的关系，尽管他们总是老师老师的叫我们，但是他们事实上把我们当成他们的大姐姐，当成朋友一样对待。
　　然而在这次实践中我们不得不承认，如今的小孩，比我们那时候爽朗多了，也聪明多了，每当你讲到一些知识他们会的你马上会被他们吵的没方法再讲课，而且他们会不断地追咨询，咨询一些有的没的东西，使你无法接招。然而这也让我真真正正地体会到了担任小朋友的小老师是一件充满挑战的事情啊，他们会使你感受到这是多么烦人的事情，由于小朋友们总是爱咨询咨询题，是那么的天真无邪。他们对待每一件事情都是那么的认真，热情，确实是这种精神让我们深受感动，使我们也对这次的义教充满了决心。然而这不仅仅是为理处理小朋友们的疑难，更是给了我们一个锻炼的时机，让我们能够凭借着本人的知识为别人效劳，得到别人的认可，使本人与社会的间隔又近了一步 。
　　而在义教的过程中，也出现了一些特别情况，我们会遇到各种各样不同的学生，例如，有一位学生给我的印象特别的深入，他性格特别的顽劣，总爱在课堂上捣蛋，会扯上一些与课堂无关的内容，也总爱妨碍附近的同学们听课，我们对这位学生都感到特别的头疼，由于只要我们说出带有一点点责备的语言，他就会闹脾气，跟他说道理，他也会说你针对他，尽管我们几个老师都认为他特别难应付，但是也尽量的去接近他，去捉他的办法，不管他多么的顽劣，他一直是我们的学生，一直只是一个小学五年级的小朋友而已。记得有句话是如此说的：“心有多宽，舞台就有多宽。”我想改一下：“责任心有多大，舞台就有多宽。我们不采取强硬的手段，由于我们都明白，这次义教英语口语活动主要是要提高他们对英语的兴趣的，我们只要一不小心走错了一步，讲错了一句话，特别可能就抹杀了他对英语的兴趣，因而我们只能采取在课后处理方式，找他谈话，试着理解他内心的办法，在和他交谈中，我们明白到原来我们所说的一些话损害了他，也诚心诚意的抱歉 ，并作了检讨，尽管我们当初只是以开玩笑的方式来责备了他一下，但没想到，说者无心，听者有意，因而我们就更留意我们对批判学生时候的措词。在以后的教学中都采取了鼓舞的方式。而这一方式也深得学生们的喜爱，不管是一句话语也好，一个确信的笑容也好，事实上这一群天真无邪的小朋友们确实特别容易满足的，只要我们给他们决心，给他们确信，他们就会用他们的行动去回应我们的这份确信。
　　在这一次的义教活动中，我学到了特别多东西。包括怎么样上好一节课，怎么样与小朋友进展互动，怎么样带动课堂的气氛，怎么样用本人的气概去压制顽皮的小朋友，怎么样在教与学中进步……我不断以来都适应于父母和老师对本人的责任，但是在义教中，我担任的是一个老师的角色，必须对本人的学生负责。不管是学习上，依然在人身平安上，都要处处为他们着想。忽然间，我发觉本人的思想又提升了。往常都是老师、父母苦口婆心肠对本人唠叨，如今轮到本人对学生唠叨。这种空前的责任感是我感到压力，但也使我成长了特别多。:我也理解到作为一位老师的工作的艰苦，让我在这里再为老师的辛劳而做出衷心的感激。同时也感激麻涌镇团委和理工学院给了我们这一次社践的时机，让我们的暑假过得如此精彩，这一次义教活动，我们不仅协助了别人，而这些让我们协助的人同时也协助了我们，他们让我们获得更多的珍贵经历，让我们从实践中去尝试处理日后从事工作可能会遇到的种种咨询题。