培训会主持稿.docx
《培训会主持稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训会主持稿.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
培训会主持词范文 仪式进行第一项。有请培训学习小组副组长赵广利同志对本次培训情况进行汇报,并宣布获奖人名单。 第二项。有请特别奖获得者xx-x上台谈学习心得。 第三项:颁奖仪式,首先颁发的是优秀等奖,请优秀奖获者 xx-x 上台领奖。 下面颁发的是特别奖,请特别奖获得者xx-x上台领奖。 第四项:有请公司薛总讲话 同志们,本次学习达到我们的预期目的。我希望同志们结合薛总刚才的讲话和我们的学习心得,在工作岗位中学以致用,提升我们的服务与管理技能,增强市场的核心竞争力。学习是我们永恒的主题,我们要在干中学,学中干,打造学习型团队。促使金宇不断创新,实现金宇跨越式发展。 职工思想、政治、服务与管理技能培训总结表彰大会到此结束,谢谢大家。 2. 同志们: 为了做好我县xx-x调研信息工作,提高调研信息的质量和水平,及时、全面、准确地反映我县xx-x工作的进展和成绩。今天,我们在这里召开xx-xxx-x调研信息培训会。 参加今天会议的有市纪委宣教处xx-x,县纪委xx-xxx,以及各乡镇街道纪委书记、纪工委书记、信息员,县直属各单位纪委书记(纪检组长、分管领导)及信息员。 借培训之际,两位室主任就全县案件工作、调研信息工作作部署。所以,今天的会议有三项议程: 一、纪检室、宣教室部署工作。 二、x书记讲话。 三、x主任讲课。 一、下面进行会议第一项议程 先请xx-x部署工作,大家欢迎。 请xx-x部署工作,大家欢迎。 二、下面进行会议第二项议程 请x书记讲话,大家欢迎。 刚才,纪检室、宣教室就相关工作作了部署,并针对各乡镇、街道、县直机关考核提出了具体要求,何书记作了讲话。会后,一要汇报好传达好,向单位领导汇报向下属单位传达好会议精神;二要落实好贯彻好,按会议部署落实好具体任务。 三、下面进行会议第三项议程 请翟主任为我们讲课。翟主任从事xx-x宣教工作已有十余年,分管全市xx-x调研信息工作,业务精通,积累了丰富的经验。今天,翟主任在百忙之中抽出时间来给我们传经送宝,让我们用热烈的掌声欢迎翟主任给我们讲课。 翟主任的讲课旁征博引,深入浅出,具有很强的针对性、指导性、实践性,给我们的工作有很大的启迪和帮助,我们受益匪浅。让我们再次用掌声感谢翟主任的讲课。 就下阶段做好调研信息工作强调两点: 一、提高认识,落实责任,切实发挥调研信息窗口宣传作用。 xx-x调研信息是衡量一个地方和单位纪检工作水平的一项基本指标,关系到纪检工作能否得到有效的提升和推广。我们一定要从新形势发展的大背景出发,从纪检工作发展需求出发,从提高纪检工作整体水平的高度出发,进一步深化对调研信息工作重要性的认识,增强工作的责任感和紧迫感,落实责任,切实完成调研信息报送任务。 二、加强领导,组建队伍,不断提高调研信息的质量和水平。 从我县目前调研信息报送情况看,总体较好,但也存在着报送的材料缺乏深度、各单位报送不平衡等问题。要提高信息报送质量,在新形势下取得新发展,关键在于是否有一支高素质的调研信息工作者队伍,希望各位领导回去后加强对本地方本单位本系统下属单位的领导,组建一支覆盖社会各界的调研信息信息员队伍,畅通渠道,借势借力,努力形成“上下联动,横向协作”健全的报送网络。在座的信息员要勤于思考,善于捕捉工作中的亮点、热点和创新点,进一步提高工作的敏锐性,培育敬业精神,强化实干作风,加大报送力度,为我县xx-x调研信息工作迈上新台阶而不断努力。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文