青春仪式主持稿(2).docx

青春仪式主持词
庙沟门初级中学十四岁青春仪式暨“五·四”歌咏比赛活动主持词
男：各位老师女：各位同学合：大家好。男：或许你还沉浸在缅怀先烈的沉痛中，或许你还没有忘记纪念馆中一幅幅震撼人心的照片。
女。或许你还在回忆曾经炮火连天的战场，或许你还感叹于今天我们所拥有的美好。
男。但是，时间的脚步不停，我们要牢记历史，走向未来。
女。时间的脚步不停，我们要谨记烈士们血洒疆场的英勇无畏，一起开创新的世界。
男：我宣布，庙沟门初级中学十四岁青春仪式合：现在开始。下面有请刘永林致‘青舂寄语’
男：下面进行活动第一篇章：迈入青春，跨进青春之门女：青春在阳光中熠熠发光，为我们指明方向。男：青春在海洋上迎风破浪，为我们扬帆导航。
女。在青春的岁月，我们都要懂得珍惜，珍惜学习时间、珍惜身边的朋友。
男。在青春的岁月，我们都要努力向前，学习成绩向前，品德向前，素质向前。
男。“五四”的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。
女。共青团员，一个多么光荣的名字。一个多么响亮的名字。
男：本学期，有一些同学他们通过自己的努力加入了共青团这个积极的组织，先进的组织。：下面进行新团员宣誓仪式。
宣誓仪式第一项，请全体起立，出国旗，奏国歌。
女：第二项，宣布入团名单，
男：星星之火伴我们成长，共青团指引我们向新的目标前进，下面请团委温永平老师宣布新团员名单。新团员名单：
1；第三项；举行入团宣誓
新团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，全体同学以最宏亮的声音，用我们的心声，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，下面有请八二班王蓉领誓
入团宣誓词：
我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，
遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，
勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗
女：仪式第四项：。
。
女：仪式第五项：由新团员代表讲话。我想此时我们每位新团员都是心潮澎湃，感慨万千，下面友有请新团员代表屈敏讲话。
在学校的精心培育下，在同学们的共同努力下，所有的同学都可以实现这种跨越。
女：青春在燃烧，时代在召唤，立志成才，建设祖国是我们的使命。同学们，带着这份豪情，披荆斩棘，让青春在拼搏中磨砺，在激情中绽放。男：下面我宣布：入团宣誓仪式到此结束。
女：青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。男：青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。女：青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。
男。人人都拥有青春，有人将有，那是希望；有人曾有，那是怀念；有人正拥有，那是财富。
女。让我们共同唱响紧握在手中的青春。
男：下面进行本次活动第二篇章：青春誓言，为理想加油
1；男；留下青春，留下理想，书写青春，共谱未来。请同学们带着你们美好的愿望在“青春飞扬o放飞理想”的横幅上写下自己的名字。跨越青春之门从八年级一班开始。
2；女。青春是人生中最美好的时光，是我们畅想未来、厚积薄发的人生战场。
男。青春是人生中最宝贵的时光，是我们珍惜友谊、珍藏微笑的相片簿。请八年级团员代表张飞致“青春感言”；
男：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;女：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。男：下面有请八年级全体同学集体朗诵《青春畅想》宣誓，领誓人：韩
苗刘宇杰
我以青春的名义庄严宣誓：
男；面对困难，我们勇于向前。女；面对挑战，我们毫不畏惧。男；面对挫折，我们绝不低头。女；面对失败，我们永不言弃。男；面对自己，我们不断超越。女；尊师守纪，自信自强；男；好学善思，成就理想；女；挑战自我，铸就辉煌；男；生命如虹，青春不悔。女；全力以赴，青春飞扬。
男：还记得去年摘下的鲜艳的红领巾吗。女：还记得我们庄严地面向团旗的第一次宣誓吗。
男：郭沫若说过：“人生实在也找不到什么比青春再宝贵的东西了，然而青春也最容易消逝”。
女。14岁，如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限。
男：让我们在心中永远珍藏这美好的一刻，希望每一个同学都能够迈好自己的青春脚步，
合。谱好自己壮丽的青春之歌。
男：下面进行今天活动的第三篇章：才艺展示，现青春风采女：踏着岁月的鼓点，我们走进五月；男：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
女。伟大的五四青年运动已经过去了九十六周年，伴着九十六年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
男：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的
运动。
女。那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
男。在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
女。在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。男：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动九十六周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我们青春的风采。
女：下面请允许我介绍本次歌咏比赛的评委老师，他们是：校长、校长、老师、老师、老师、老师、老师、老师。男：下面，我介绍一下比赛规则和评分标准：
比赛规则：
1、本次比赛以班级为单位，每个班出两个合唱节目：合唱曲目自选，主题为校园歌曲和革命歌曲
2、比赛形式：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。
（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演
有创意，体现本班特色。
（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
3、比赛顺序。各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
合唱评分标准：（100分）
1、出入场井然有序、队形美观；
2、服装整洁、统一；
3、指挥动作自然大方，节拍正确；
4、演唱队员台风良好，表情丰富；
5、演唱技巧。能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
6、艺术处理形式新颖，有创意
男。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
女。96年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
男。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
女。我们这一代人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们
在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
男：不要让你的青春留有遗憾，不要让美好的时光沉默在虚无之中。女：不要让你的青春只剩回忆，不要让激情的时光消失在黑暗的角落里。男：记住我们的约定和自己写下的理想。女：记住我们的誓言和脸上灿烂的微笑。合：记住我们灿烂的青春。
男。我宣布，初级中学十四岁青春仪式暨“五o四”歌咏比赛到此结束。
第8页 共8页