2023年人教版六年级语文下册期末考试卷(附答案).doc
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2023年人教版六年级语文下册期末考试卷(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 nuó yí pái huái zhēnɡ fā mǎ yǐ yuán liànɡ zhàn fànɡ yī wēi xiāo shì 二、 给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。 1.悼念(A.dào B.diào) 2.锲而不舍(A.qiè B.qì) 3.衣钵(A.bō B.běn) 4.鄙夷(A.bì B. bǐ) 5.燕山(A.yàn B.yān) 6.缥缈(A.miáo B. miǎo) 7.急遽(A.jù B.jǜ) 8.火炽(A.zhì B. chì) 三、 辨字组词。 悼(_________) 嚣(_________) 探(_________) 淹(_________) 掉(_________) 器(_________) 深(_________) 掩(_________) 四、 先将下面的词语补充完整,再按要求填空。 自(____)自(____) 跌跌(____)(____) 别出(____)(____) 居(____)临(____) (____)钉(____)铁 排(____)倒(____) 1.请再写一个像画“ ”“ABAC”式的词语:__________ 2.请任选以上一个词语造句:______________________ 五、 选词填空。 盼望 希望 指望 期望 1.要想过好日子就得辛勤劳动,不要去(______)什么时来运转。 2.他总算不负师长的(______),在这次演讲比赛中得了冠军。 3.青少年肩负着国家和人民的(______),任重道远。 4.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。 六、 按要求写句子。 1.眼睛对我察看。(扩句) ______________________________________ 2.许多簇花遮掩着我的窗。(改为“把”字句) _______________________________________ 3.移舟泊烟渚,日暮客愁新。(写出诗的后两句) _________________________________________ 4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句) _______________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写,主要运用_______的修辞手法,告诉我们_________的道理。 2.写文章要先确立中心,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,________。 3.《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事,课文以“_______”为线索,以_______的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。 八、 阅读短文,完成后面的作业。 飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就如此啊! 1.“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_________,再查音节_________。用部首查字法先查_________部,再查_________画。“醒”在字典里的解释有:①睡眠状态结束或还没入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。③觉悟。④使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第_________种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第_________种解释。 2.把下面的陈述句改为反问句。 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 ___________________________ 3.照样子把成语补充完整。 例:口是心非 顾(______)失(______) 扬(______)避(______) 若(______)若(______) 严(______)酷(______) 4.第三自然段画线句子在文中起什么作用? ________________________ 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? _________________________ 6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟? _________________________ 九、 习作。 作文题目: ________难忘 要求: 1.把题目补充完整,可填上“真情”、“瞬间”、“师恩”、“友情”、“往事”、“童年”等词语; 2.文中不要出现真实的姓名; 3.文章内容具体,语句通顺,表达真情实感; 4.书写规范、整洁,字数在600字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、挪移 徘徊 蒸发 蚂蚁 原谅 绽放 依偎 消逝 2、1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 3、哀悼 喧嚣 探险 淹没 丢掉 机器 深入 掩护 4、言 语 撞 撞 心 裁 高 下 斩 截 山 海 冷言冷语 “我这就去办!”他斩钉截铁地说。 5、指望 期望 希望 盼望 6、 1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 2.许多簇花把我的窗遮掩着。 3.野旷天低树,江清月近人。 4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。 7、夏天是万物迅速生长的季节 排比 人也要赶时候,赶热天,尽量地用力地长 不以能文为本 下雨天穿新雨衣出门 新雨衣 孩子 有了雨衣盼变天 下起了雨盼外出 盼来雨天快乐出门 8、 1.x xǐng 西 9 ④ ③ 2.难道听完这个故事,我们许多人的眼睛不会湿润吗? 3.此 彼 长 短 隐 现 寒 暑 4.引出下文。 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”的原因是被老大爷感动了;“我们的心湿漉漉的”原因是愧疚。 6.生命的美好在于默默地奉献。 9、范文: 往事难忘 岁月如烟,飘然而过。我经历过的事像天上的星星数也数不清。大多已忘得一干二净了,但有一件事在我心里深深地扎了根。 那件事发生在一节语文课上。我觉得陈老师讲课讲得津津有味,没有注意我。于是,不由自主地从抽屉里拿出温度计,低头玩了起来。 正当我玩得忘乎所以时,“小明请你回答这个问题!”陈老师响亮地叫道。顿时,我心头一慌,缓缓地抬起头,只见陈老师的眼睛瞪着小明。同时,一道严厉的目光落在我的身上,似乎在说:上课时不能做小动作呀!我马上把温度计放进抽屉里,拿起书装作认真的样子,心里难为情地想:这是上课时间,我真不应该玩呀!没过多久,我的整个脑子里都是想着那支温度计,根本没法认真听课,老师讲什么我一句也听不进去。终于,我又情不自禁地拿出它玩了起来。 丁零零……清脆的下课铃响了。“小海,你过来一下!”陈老师笑微微地说。我实在不明白老师的意思,还以为向我要什么东西或让我干什么。 我来到陈老师面前,陈老师温和地说:“你上课玩什么东西?拿给我看看。行吗?”我提心吊胆,慢吞吞地走下讲台。那时候,我真希望地上有条裂缝,恨不得马上钻进去。但这是不可能的!我回到座位拿起温度计,赶快回到陈老师面前。 陈老师接过温度计,低头玩弄了几下,又抬头望着我,脸上的笑容一下子全部消失了,我低头做好了准备,等待着一场暴风雨的来临。没想到陈老师没批评我,反而语重心长地说:“上课不可以做小动作,要做学习的主人。时间就像河中水,只能流去不能回,我相信你会改正的。对吧?”我抬头望着老师充满希望的目光,重重地点了点头。 这件事虽然过去很久了,但是我却记忆如昨。 7 / 7- 配套讲稿:
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