五年级新学期开学季家长会ppt.pptx

尊敬的各位家长首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！目录召开本次家长会的目的纪律、卫生、学习孩子存在的问题班级情况介绍给家长的一些建议阅读方面对孩子们的要求01召开本次家长会的目的召开本次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校以及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。02班级情况介绍班级情况介绍二年级是有44个来自不同家庭的孩子组成的。其中女生23人，男生21人。学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。女生23人男生21人共44人03纪律、卫生、学习纪律、卫生、学习班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。010203纪律、卫生、学习部分同学有不好的卫生习惯；我们应该让孩子做到勤洗头发，勤剪指甲；学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。纪律、卫生、学习家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。作业欠交严重，主动性不够；0102行 为 规 范部分学生有浪费现象，请家长给孩子零花钱要适量，交给孩子合理分配的方法，提早培养孩子理财的能力。部分同学在教室讲脏话，请家长在家要注意语言教育；安 全 工 作监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。安全提示1安全提示2安全提示304给家长的一些建议给家长的一些建议每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。01定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法;02每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。03给家长的一些建议让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。家 庭 教 育创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。01教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。03教育孩子要以人为本，根据孩子的性格特点、不同智力发展水平去引导孩子。02家 庭 教 育孩子最不喜欢听到家长说的10句话是1.你怎么还不去做作业，快去！2.我讨厌你。3.下次再这样的话4.你怎么连这种题目也不会做。5.我不来管你了;6.你脑子出问题了，是不是？7.你真不如学习好;8.嗯、嗯;9.下次你就给我滚;10.你写得太差了;理想的家长八条做法1.家长要以身作则，为孩子做出表率 2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 温 馨 提 示倾听孩子的心声，多和孩子交流。鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。关注孩子学习过程，少指责，多帮助。重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。期待家长配合的地方支持孩子的学习安全工作积极配合老师认真督促，仔细检查05孩子存在的问题学生成绩优异的原因自制力强，善于思考；学习态度端正，勤奋；学习方法比较好；家长的支持与鼓励 后进生存在的问题有个别同学学习习惯较差课堂学习效率较低;有的甚至忘记做;平常听课容易分心;个别作业写不完;还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心;06阅读方面对孩子的要求班级情况介绍书是知识的海洋，书里有精彩的世界。为了增加孩子的知识，丰富孩子的课余生活，在本学期内要求孩子读三本课外书，从而增加孩子阅读量，扩展孩子的视野，请家长积极支持孩子，谢谢合作！致家长尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我们交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！00000000000000000000000000000000000000000000000000000000