2023年人教版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案【1套】.doc
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2023年人教版六年级道德与法治下册期中测试卷及答案【1套】 (时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分) 1、________和________推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。 2、良言一句三冬暖,______六月寒。 3、在自然灾害面前,我们要增强______的意识,提高______的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 4、尊重他人还要能够维护他人的_______,推己及人,让别人觉得舒服。 5、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合,大力发展______,实现可持续发展。 6、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。 7、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种______,更是一种______。 8、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。 9、面对自然灾害,人们不断探寻______、______的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。 10、我们在认同自己文化的同时,应以______、______的态度对待不同于我们的文化,求同存异。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、2010年8月7日,( )发生特大泥石流灾害,造成很多人员伤亡。 A.广西 B.贵州 C.甘肃 D.四川 2、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约( )年)和位于黄河流域的半坡人(距今约( )年),早就开始了定居生活。 A.6000年和7000年 B.7000年和6000年 C.7000年和8000年 D.8000年和7000年 3、组织的成员来限于特定范围的是( ) A.世界性国际组织 B.区域性国际组织 C.专门性国际组织 4、“各美其美,美人之美,美美与共,( )”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。 A.天下大同 B.尊重差异 C.世界大同 5、中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。 A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 6、以下哪种情况不能被“宽容”( ) A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了 B.同桌不小心用笔划到了我的衣服 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了 7、世界飞天第一人是谁( )。 A.陶成道 B.查理 C.莱特兄弟 D.阿姆斯特朗 8、如果面临图中情景,我们可以( )。 A. 要钱没有,要命一条 B.有人没人,大声呼救 C.冷静机智,免受伤害 D.忍气吞声,自认倒霉 9、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。 ①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气,防止粉尘扩散和迁移 ③净化污水,减弱噪声 ④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是( )的行为表现。 A.尊重自己 B.过度维护自己 C.骄傲自满 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。( ) 2、太阳能发电属于不可再生能源。( ) 3、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( ) 4、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( ) 5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( ) 6、为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。( ) 7、水能、生物能是清洁能源。( ) 8、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( ) 9、月球和火星不适合人类生存。( ) 10、世界一共有七个大洲,五个大洋。( ) 四、连线题。(共10分) 1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来) 不自我贬低,不自卑 旱涝 君子和而不同 尊重自己 吃一堑,长一智 学会宽容 保护环境 学会反思 严重自然灾害 人人有责 五、简答题(4小题,共30分) 1、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、你如何看待未成年人做家务这一问题? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题(共20分) 1、科学发现 技术发明 2、恶语伤人 3、防灾避险 自救自护 4、自尊心 5、生命共同体 清洁能源 循环经济 6、最严重 之一 7、美德 智慧 8、难度 习惯 自然 9、科学 有效 10、包容 开放 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、C 9、D 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、简答题(4小题,共30分) 1、 答:(答案不唯一) ①我是问了外婆才知道妈妈的生日。 ②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多! ③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。 ④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。” 2、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。 3、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。 (2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。 (3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实 4、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。 6 / 6- 配套讲稿:
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