职业生涯规划引言-课件.ppt
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1、本节课的学习内容一、什么是职业和职业生涯?二、为什么要进行职业生涯规划?三、怎样进行职业生涯规划?1、对自己的未来的职业生活进行规划 主要是指职业生涯规划的对象是自己的前途和人生生涯规划一、什么是职业生涯规划?有生之年生涯较长时间的计划选修课、兴趣班报读报读普中普中升学升学 就就业业模具、数控、计算机、财经专业填填报报学学校校填填报专报专业业初中升高初中升高中中你曾经做过生涯规划吗?报读职报读职中中工厂企业、公司、事业单位你当初报读本校本专业是谁的主意?为什么会选择这个专业呢?这样的选择你满意吗?后悔过吗?小组讨论花盆里的哲学 你同时给两只花盆里的泥土浇水,同时为它们付出了辛劳和汗水,为什么一
2、只花盆里长出了新叶,而另一只花盆里却什么也长不出来呢?那是因为我在其中一只花盆里埋入了一粒种子,另一只没有。这粒种子就代表着生命的理想、信念和目标。所以,生命如果没有理想、信念和目标,即使付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有收获!世界上超过世界上超过50%50%的人正在从事着不适合自的人正在从事着不适合自己的工作。尽管他们勤勤恳恳、任劳任怨,己的工作。尽管他们勤勤恳恳、任劳任怨,尽管他们不畏艰险、百折不挠,但是,平庸尽管他们不畏艰险、百折不挠,但是,平庸就像挥之不去的恶梦一样,终生伴随其左右,就像挥之不去的恶梦一样,终生伴随其左右,无论他们如何努力奋斗,却永远无法到达成无论他们如何努力奋斗,却永
3、远无法到达成功的彼岸。功的彼岸。材料 哈佛大学有一个非常哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:毕业生。结果是这样的:27%没有目没有目标标60%目目标标模糊模糊10%有清晰但比有清晰但比较较短期的目短期的目标标3%有清晰而有清晰而长远长远的目的目标标以后的25年,他们开始了自己的职业生涯小组讨论 27%的人,_。60%的人,_。10%的人,_。3%的人,_。猜想25年后,他们的人生会有怎样的不同?25年后,哈佛再次对这
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