三年级语文下册第一次月考考试(及答案).doc
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三年级语文下册第一次月考考试(及答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 fēn fāng sū xǐng xiū jiàn cháng shòu mì fēng zǔ zhǐ jiǎn chá lù tú 二、 给形近字组词 跪(_______)烧(_______)偏(_______)摸(_______) 乘(_______) 脆(_______)绕(_______)骗(_______) 模(_______)乖(_______) 三、 想一想,连线。 成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累 密密层层的 大海 人之初 必有我师焉 又松又软的 小鸟 聪明在于学习 始于足下 无边无际的 雪花 千里之行 性本善 四、 我会按要求写词语。 手(_____)脚(_____) 大吃(_____)(_____) (_____)心(_____)胆 (_____)(_____)缤纷 (_____)高(_____)爽 (_____)面(_____)方 五、 比一比,再选字填空。 票 漂 (1)我家院子里种了很多(______)亮的花。 (2)小朋友的身高超过120厘米乘车就要买(______)。 忽 乎 (3)灰暗的天空中,(______)然划过一道闪电,接着就下起了倾盆大雨。 (4)如果卖火柴的小女孩临死前,能吃上一顿热(_____)的饭菜,那该多好啊! 六、 句子练习。 九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句) _____________________________________________ 小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句) ____________________ 小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句) _____________________________________ 七、 根据所学知识填空。 1.金黄色是给田野的,看,田野像________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_________! 2.萧萧梧叶送寒声,_________。 3.一年好景君须记,_________。 4.《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:_________,__________。 5.《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句,其中水泥道像________,梧桐树的落叶像__________,棕红色的小雨靴像_________。 八、 课内阅读《花的学校》。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 1.文中画“——”的句子是一个________句,通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的________________。 2.读文中画“——”的句子,句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。 _____________ _____________ _____________ _____________ 3.文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情? ______________________ 4.想一想,在作者看来,花的家在天上,那么花的妈妈会是谁?花会对妈妈说些什么? ______________________________ 九、 习作展示。 同学们,在秋天里,你可能与小伙伴去摘果子、捡落叶;可能和同学们在树下捉迷藏;可能……在这美好的季节里,一定发生了许多有趣的故事吧!请你选一件事写一写,和大家分享你的快乐。题目自拟。注意语句通顺,书写工整,把事情写清楚。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、芬芳 苏醒 修建 长寿 蜜蜂 阻止 检查 路途 2、跪着 火烧云 偏偏 抚摸 乘凉 清脆 环绕 欺骗 模样 乖巧 3、 4、忙 乱 一 惊 提 吊 五 彩 秋 气 四 八 5、漂 票 忽 乎 6、九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 虫子被小蜘蛛吃掉了。 小蜘蛛织网。 7、金色的海洋 争着要人们去摘呢 江上秋风动客情 最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟 8、 1.拟人 动作 期待与鼓舞 2.万紫千红 五彩缤纷 绚丽多彩 五颜六色 3.表现出花对自由的向往,对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了,不用关着门做功课了,心里高兴而激动。 4.我认为花的妈妈是太阳,因为花是朝着太阳开放的,他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说:“妈妈,我好想你!我们终于放假了,我们可以好好陪你了!” 9、范文: 秋天的快乐 秋天里,带给我最大快乐的就是捉蚂蚱了。 早晨,我和爸爸妈妈全副武装准备去吉水县一个乡村看秋景。汽车开到了目的地,我迫不及待地跳下汽车。欣赏完了秋景,我们又去捉蚂蚱。走着走着,妈妈忽然说道:“看,前面有一只!” 我跑过去一看,真有一只蚂蚱,它全身细得像一只绣花针,披着一件绿色的战袍。后腿一蹬,嗨,蹬得可远了呢!它机警地盯着我们,似乎有些害怕,我用手向它扑去,想吓唬它,谁知,它三蹦两跳地逃走了,真搞笑!我们又继续寻找着。在一片空地上,我也发现了一只蚂蚱,只见它后腿一扬,露出了尖刀,它似乎想吓吓我们呢!我拿出一根树枝,挑它的腹部,它往后退了几步,好像在说:“喂,你们想干吗?是不是想尝尝我的厉害?”我可不怕它,双手一合,哈!它在手心里跳来跳去,像是在给我挠痒痒呢!我把它放入了事先准备好的广口瓶里,又开始捉蚂蚱了。 就这样一只接一只,到了中午,我们带着“战利品”满载而归。 金秋时节,令我最快乐的就是这捉蚂蚱了! 6 / 6- 配套讲稿:
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