孝敬长辈主题教育活动实施方案[优秀范文5篇].docx

孝敬长辈主题教育活动方案[优秀范文5篇]
第一篇：孝敬长辈主题教育活动方案孝敬长辈调查表
学会做人从孝敬父母开始
---玲珑中心小学小学主题教育活动
孝敬父母是中华民族传统美德亘古不变的主题，千千万万龙的传人奉行了数千年。《基础教育改革纲要（试行）》把培养学生学会做人作为首要培养目标，而对于成长中的孩子而言，学会做人，首先要爱自己的父母。现在的独生子女他们承载了来自各方面的爱，而且他们认为这是理所当然应该得到的，只索取，不奉献，自我意识强，以自我为中心。很多孩子都是家里的“小霸王”、“小犟牛”，稍有不如意就对父母发脾气，对父母的辛劳不闻不问，一些孩子的不良行为让我们教育者忧心，已经给我们敲响了警钟，培养孩子孝敬父母已经刻不容缓、势在必行。玲珑中心小学本学期开学伊始在全校学生中开展“学会做人从孝敬父母开始”主题教育活动。活动内容分为16项，16个分值，总分100分。建立家长指导、监督机制，一周一次请家长填写《玲珑中心小学学生孝敬父母情况调查表》。调查表的内容为：
一、态度恭敬，不顶撞父母；（8）分
二、听从父母的教导和正确的意见；（8分）
三、上学前、放学后和父母打招呼；（6）分
四、外出告诉父母地点、时间；（6分）
五、吃饭时先请父母坐上座，好菜先让父母吃，中、高年级学生要主动为父母盛饭，并用双手端递物品；（6分）
六、不打扰父母休息；（6分）
七、每天做一件家务事（6分）
八、每月给长辈洗一次脚；（6分）
九、每周与家长拥抱一次；（6分）
十、记住父母的生日，父母生日要表示祝贺，并做一件让父母高兴的事；（6分）
十一、父母生病主动问候，为他们端水送药，（6分）十
二、生活节俭，不向父母要零花钱，（6分）十
三、自己的事自己做，不给父母添麻烦；（6分）十
四、经常和父母谈心，汇报学习情况；（6分）
十五、尊敬邻里，诚信有善，助人为乐，关爱社会；（6分）十
六、听从、理解家长教育，认真学习文化。（6分）
教育不仅仅是言传，更重要的是身教。父母是孩子第一任老师，孩子的模仿能力很强，家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。想让孩子孝敬父母，做父母的必先孝敬老人。希望父母以身作则为孩子树立榜样。同时请家长每周一次根据孩子的实际表现填写孝敬父母情况调查表，并向学校进行反馈。
然后各班利用班会课时间对学生进行教育
1、教师利用班会课时间对学生进行孝敬父母教育。教师收集一些名人伟人或普通百姓孝敬长辈的事例，这些故事都是感人至深的，把这些故事讲给学生听，让他们从中受到启发。
2、让孩子了解父母的辛苦，孩子只有理解了父母，懂得了父母生活的辛苦，才会体贴父母。
3、让孩子在班会课上讲自己是怎样孝敬父母的，对照16条调查内容找差距。
24、每周请家长和孩子一起实事求是的在调查表中打分，对照内容教育学生，督促学生努力践行孝道。
5、每周班会课根据家长的反馈表进行评比，评选出做得好的同学，号召其他同学向他们学习，并在“看谁最棒”栏目中加棒字，对有些地方做得不好的同学提出希望。
6、学期末各班根据学生的表现，家长的反馈，同学的评价评选出孝敬之星。
儿童可塑性强，他们正处于发展中，教师给他们做一些规定，他们虽然不是很明白其中的道理，但日久天长，习惯成自然，其中蕴意也自然明白。
第二篇：尊敬长辈、孝敬父母活动方案华南中英文学校
2012年“尊敬长辈、孝敬父母”活动方案
孝敬父母是中华民族传统美德，也是和谐社会的一朵艳丼之花。为了让孝老敬老意识真正落实到中小学生的实际行动当中，使孝敬之花处处盛开，我校以“百善孝为先”为指导思想，决定本学期以“尊敬长辈、孝敬父母”活动为契机，组织开展以“成长勿忘父母恩”为主题的系列活动，培养中小学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报敁祖国的优良品质，特制定本次活动方案。
一、活动目的
。
1.引导中小学生了解父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2.教育中小学生要学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会通过换位思考与父母沟通，在与父母和谐相处中，从点滴小事做起报答父母的养育之恩。
二、活动的主题和内容。
以“成长勿忘父母恩”为主题。围绕主题主要开展“九个一”活动。
1、组织一次“孝敬父母”主题班团队会和学习《弟子规》；（班主任）
2、观看一部关于母爱的影片；（团支部）
3、丽办一次“学会感恩”为主题的班会；（团支部、班主任）
4、倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；（家长、学生）
5、每班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报；（团支部、班主任）
6、陪父母参加一次户外活动；（家长、学生）
7、为父母自制一件节日礼物；（班主任、学生）
8、承担一项家务劳动；（学生）
9、给父母写一封信或与家长进行一次谈心活动；（学生）
三、组织领导。
成立学校“尊敬长辈、孝敬父母”活动领导小组
组长：朱爱军
全面领导本次活动的开展。
副组长：陈
东
负责本次活动的具体安排和监督落实；负责活动方案的制定、各项工作的具体安排、督促检查及档案的整理工作。
成员：田绪仁、杨
勇、丁再坤
负责各项工作的具体落实，开展过程中对班主任工作给予指导和监督检查，做好相关文字材料、“尊敬长辈、孝敬父母”家校联系卡、活动照片的收集整理工作。
四、活动步骤。
1、宣传发动阶段。（4月16日升旗仪式）
（1）开展我校尊敬长辈、孝敬父母活动启动仪式，德育处、团支部向全体师生宣读“成长勿忘父母恩”主题活动倡议乢。结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。
（2）向全校家长发放告家长乢，希望家长们了解、支持并参与到这一主题活动中来。（4月16日）
2、活动开展阶段。（4月16日—6月16日）各班级根据活动方案自主选择开展活动，并做好各类材料的整理、存档工作。
3、总结展示阶段。（6月30日前）
（1）各班通过初评推选一名“孝敬之星”参加校级评比。（2）各班推荐一名“支持教育，教子有方”家长模范。
（3）将各班“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范事迹材料通过宣讲、广播等方式进行全校展评，最终评选出五名学校“孝敬之星”，三名“支持教育，教子有方”家长模范，并予以表彰。
五、全面实施阶段。
（一）第一阶段：（4月16日---5月16日）
1、学校召开孝敬父母月活动启动仪式，在活动期间通过向全校师生分发倡议乢和宣传材料等，结合板报、校园广播等加强宣传动员，提高师生的参与意识，营造浓厚的活动氛围。（校长、德育处、团支部负责）。
2、以班级为单位，召开“成长勿忘父母恩”“点滴行动孝敬父母”“爸爸妈妈，您辛苦了”等孝德教育主题班会。（德育处、团支部、班主任负责）
3、各班出一期以“成长勿忘父母恩”为主题的板报，并由德育处、团支部负责进行评比。（德育处、团支部、班主任负责）
4、广播站定时播放“歌曲”和相关宣传文章，让学生感受母爱的伟大。（推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《父老乡亲》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的敀事》等“感恩教育”歌曲）。（团支部负责）
（二）第二阶段，具体由德育处、团支部负责，注意各类材料的收集。（5月17---5月28日）
1、观看一部关于母爱的影片；
2、丽办一次“学会感恩”为主题的班会；
3、倡导每位学生为父母洗一次脚（头）；
4、倡导每位学生承担一项家务劳动；
5、陪父母参加一次户外活动、与家长进行一次谈心活动、；
（三）第三阶段：（5月29日---6月16日）
1、开展“父母辛苦了”给父母的一封信活动。
2、各班主任对本阶段活动情况做好活动总结，由团支部收集整理，并上交德育处（注意活动照片的整理）。
（四）第四阶段：评比总结和表彰阶段：（6月30日）
学校经过评比对活动中涌现出的优秀班级和“孝敬之星”、“支持教育，教子有方”家长模范，并给予奖励。
六、附其它相关活动内容。
1、感激父母的养育之恩。以“成长勿忘父母恩”为主题，以道德实践活动为主要形式，发动全体学生参加，让学生在活动中接受教育。每位学生至少为父母做一件有意义的事。如：对父母说说知心话，为父母做一件力所能及的事，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等实践活动，表达自己感谢父母养育之恩的感情。
2、说说父母关爱我们的点滴小事，体会父母的关爱之情，领会活动的意义，进一步促使自己以行动感恩父母。（高年级）
3、算一算自己每学期捐赠的费用，了解社会对需要帮助的优惠政策；说一说老师关心我们的点滴小事，体会社会大家庭的温暖，学会以一颗感恩之心回报社会、回报他人；
4、开展“节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。丂、实施建议。
1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照学生实际，精心设计，安排内容鲜活、形式新颖、实敁性强的活动，进行广泛的宣传发动和工作布置。
2、各班在开展活动的过程中，可结合学生生活实际创造性地增设自选活动，丰富活动形式，体现班级特色。
3、各班在开展活动的过程中尤其要注重过程，积累资料（包括文字材料和图片）做好记载工作，精心组织，注重实敁，活动结束后各班把活动总结及相关印证材料上交德育处。
4、要求家长配合的活动要做好追查和回访工作，确保家庭、学校共同抓落实，共同促进，提高活动的实敁性。
华南中英文学校2012年4月15日
第三篇：西韩小学健康教育主题活动————孝敬长辈，学会感恩“孝敬长辈，学会感恩”主题活动方案
一、指导思想
：
我国的家庭结构发生了根本的变化，独生子女家庭逐年增加。独生子女在父母的心中是心肝宝贝，他们往往不知道孝敬父母和尊敬师长。因此，在班级中开展“孝敬父母”的传统美德教育有着深远的现实意义。
通过班会教育，使儿童团员们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，做一个中华民族的好后代。
二、活动目的：
1.让孩子们知道孝敬父母和长辈是懂事的表现，也是中华民族的传统美德。
2.懂得关心、孝敬父母和长辈的具体做法，并在今后的生活中适时体现孝敬父母的美德。
三、活动准备：
1.准备有关孝敬的故事。
2.主持人准备串联词。
四、时间：3——5月份
五、活动过程：
（一）宣布开始
甲：亲情、友情、爱情，最美是亲情。乙：：父爱、母爱，养育之恩永不忘。
甲乙。二（2）班“孝敬长辈——学会感恩”主题班会现在开始。
（二）爱的回顾
甲：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润
乙：孩子的成长离不开爸爸妈妈长辈地哺育甲：我们一天天地长大
乙。他们的眼角却悄悄爬上了皱纹。
甲。下面让我们来回忆一下爸爸妈妈长辈们对我们无私地付出。
同学1：我的妈妈好像是一座永不停息的摆钟。清晨，天刚蒙蒙亮，她就悄悄起床，为一家人准备早餐。，早餐准备完毕，才轻轻地摇醒我："起床吧。小懒猫。"我向妈妈道一声"早上好"的时候，她的脸上便会露出满足的笑容。每天早晨们，当我喝着妈妈亲手热的牛奶，品着妈妈亲手煮的鸡蛋，吃着妈妈亲手烤的面包的时候，心里便会涌出一种温馨之感，我是世界上最最幸福的人。
同学
2、
3、
4、5分别说一两句
甲。爸爸妈妈、爷爷奶奶，多么亲切的字眼，多么诚挚的称呼。
乙。他们在生活上关心、体贴我们；在学习上督促、指导我们，还常常教育我们怎样做人。因此，孝敬父母不仅是对父母养育之恩的回报，也是对人类劳动的尊重。（歌曲《烛光里的妈妈》《好爸爸坏爸爸》）
（三）榜样引领甲。其实孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，谁能够与大家分享你读过的故事。
同学1。我就来说一下我们几乎天天诵读的《三字经》中提到的“香九龄，能温席”中的，黄香温席的故事。
同学2。“陈毅探母”的故事。1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。
陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。
陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了。”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩。”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。
（四）化为行动
甲：如果我们的生活是一首歌乙：爸爸妈妈就是那美妙的音符
甲：如果我们的生活是一幅画乙：爷爷奶奶就是那艳丽的色彩甲乙：如果我们是一朵朵小花，
长辈的关爱就是春雨的浇灌。
甲。此时此刻，你有什么话要对爸爸妈妈长辈们说吗。
同学们开始发言：
“此时此刻我最想说的话就是。爸爸妈妈，我爱你们。”
“此时此刻我最想说的话就是。爸爸妈妈放心，我一定努力学习，以最优异的成绩来回报你们的养育之恩。”
“此时此刻我最想说的话就是。爸爸妈妈，我长大了。”“爸爸妈妈请放心，我会照顾好自己的。”“爸爸妈妈，你们辛苦了。”
“我长大了，不会再惹爸爸妈妈生气了。”“千言万语汇成一句话：我爱爸爸妈妈。”“爸爸妈妈，我一定做个孝顺的好孩子。”
乙：大家说得多好呀。（歌曲：《小乌鸦爱妈妈》）希望我们都像小乌鸦那样孝敬长辈，学会感恩。甲乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们感谢您对我们付出的爱，我们会满怀感恩之心，把爱回报。最后我们想对全体同学提出几条倡议
第一。多关心自己的长辈，特别是在他们身体不舒服的时候。
第二：早上走时对长辈说“再见”，
回到家时主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。
第三。自己能做的事情自己做，不给长辈添麻烦。
第四：在家里给自己设立一个劳动岗位，每天帮助家长分担家务。第五：在学校里好好学习，就是对父母的最大回报。
（五）结束语
甲：中华民族历史悠久，乙：传统美德代代相传，
甲乙。让我们都来做孝敬长辈，学会感恩的小公民吧。
孝敬长辈，学会感恩----二（2）班主题班会到此结束。
附：健康教育主题活动作业
1.爸爸每天早上点上班。晚上点下班。
工作时间是小时。
2.下班回家后，还要为我做些什么。
a做饭b辅导功课c和我谈天d接送我上下学3.妈妈每天点上班。晚上点下班。
工作时间是小时。
4.下班回家后，还要做些什么。
a做饭b辅导功课c洗衣服d收拾屋子e接送我上下学5.爸爸妈妈每月为我花费多少元钱。
a400b500c600d700e800f1000g其他6.爸爸妈妈对你的希望是什么。
7.你知道爸爸妈妈最高兴的是什么事吗。
8.你知道妈妈的生日是哪天吗。月日9.你知道爸爸的生日是哪天吗。月日10.你还知道那些有关爸爸妈妈的情况。
如：体重、身高、鞋的尺码、喜欢的颜色、水果等
第四篇：孝敬父母长辈活动案例孝敬长辈活动案例
南津关小学黎军邮编443000电话：[phone]活动主题：孝敬长辈
活动背景：我国已经开始进入老年社会，空巢家庭日益增多，老年人对亲情的渴望非常强烈。当前独生子女过多，拜金主义等不良社会风气影响，中华民族孝敬父母尊敬长辈的传统美德，在很多人心中慢慢淡化，面对社会上种种状况，人们发出了强烈的呼喊：常回家看看。
活动目的。现在的小学生中，大多是00后，独生子女占了相当大的比例，再加上他们所处生活环境和教育的限制，他们只知索取，不懂得体谅长辈生活的艰辛与劳累，不懂感恩，更谈不上关心和孝敬长辈。为激发队员从小树立孝敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬长辈的好习惯，发扬中华民族孝敬长辈的传统美德，我们组织了本次活动，成立孝心中队。
活动准备：
1、中队委向大队部申请成立孝心中队。
2、在辅导员的指导下，商讨活动计划，通过民主讨论的方式，确定活动方案。
3、编排节目、ppt活动过程：
活动一：做小小调查员
要求。在母亲节的前一周，队员们开始了第一次活动。他们利用一周的时间，通过询问父母或其他家人，了解了父母的工作，体会父母工作的艰辛。通过观察，他们发现父母除了工作外，每天忙忙碌碌，买菜、洗衣、做饭、收拾卫生，在生活上对自己无微不至地关心、照顾，队员们深深地体会到父母对自己的爱，体会到父母生活的艰辛。
活动二：孝敬长辈主题队会
1、讲孝心故事《卧冰求鲤》《扇枕温衾》《亲尝汤药》。
2、小品表演：《父母生病了》、《与父母顶嘴》
3、歌唱父母：《只要妈妈露笑脸》、《采一束鲜花》
4、朗诵：《爱母亲》、《新三字经》
5、讨论：
（1）你知道父母的生日吗。
（2）你在家常帮助父母做家务活吗。有哪些活儿。（3）你经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况吗。（4）你常与父母聊天吗。（5）你常向父母发脾气吗。（6）你是否常向父母要零花钱吗。
（7）外出时，你是否常告诉父母的去向和时间。（8）你常提一些使父母为难的要求吗。
6、中队长宣读孝心行动倡议书。
（1）尊敬父母长辈，对父母长辈说话要懂礼貌，听父母的话，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物讲文明礼貌。
（2）在生活上关心父母长辈，学会谦让、学会关心照顾父母长辈。（3）为父母长辈做事，在家做一些力所能及的事。
（4）为父母长辈分忧解难，体谅父母的难处，不挑吃穿、不乱花钱，不给父母增加经济或精神方面的负担；当父母有难处时，要学会安慰父母，为父母排忧解难。
活动三：今天我当家
在母亲节一天，队员们扮演母亲的角色操持一天家务，体验母亲的辛苦。利用两节课的时间进行信息反馈，让队员谈过程，谈感想，谈体会。宣读家长的几封来信，最后朗诵古诗《游子吟》，体会母亲对游子的爱以及游子对母亲的浓浓的眷念之情。
活动四：制作感恩卡
自己动手制作感恩贺卡，将自己今后在家行动拟定好计划，向父母长辈献上自己的这份礼物。
自我点评。通过活动，孩子们懂得了体谅父母生活的艰辛与劳累，激发了队员孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养了队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，在自我感知及互助的活动中，完成一种真正意义上的自我教育。
辅导体会：作为中队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，恰到好处的引导队员自己来确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。我一直认为，在活动过程中，再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。因此，从这个意义上讲，这种以体验式学习为主的活动课，其意义在于：活动结束，但体验将不断。
第五篇：孝敬长辈孝敬长辈
古时候，有人说过：“百善孝为先。”现在，老师教我们：“孝敬长辈，礼貌待人。”而我认为，孝，是对一个人素质的基本评价。我们现在所拥有的一切，包括生命，都是父母及长辈们给的，没有他们就不会有我们。就如那一句广告词：孝敬长辈，从我做起。
古今往来的名人贤士，多是忠孝双全，值得称道的杰出人物。一则是“冯玉祥买肉孝父”的故事。
冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领，还是个远近闻名的孝子。
旧社会当兵是个苦差事，当兵的经常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。但如果不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好如实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。
我也是个孝敬长辈的好孩子
一天，奶奶踉踉跄跄地端着水盆，准备进屋洗脚。盆里的水荡来荡去，溅到了地上。我一个箭步抢上去，一边帮奶奶端着盆，一边对奶奶说："奶奶，我来帮您吧。"奶奶把眼睛眯成了一条缝，冲我笑了笑，点点头。我把水盆放在床边，轻轻地扶奶奶坐下。又对奶奶说："奶奶，我来帮您洗脚吧。"可奶奶却微笑着摇了摇头，她说："嗯，不用了，谢谢你。"我也点点头。等奶奶洗完脚，我便用力地端起水盆，慢慢地把洗脚水倒入厕所，奶奶在后面晃晃悠悠走过来，拍拍我的肩说："辛苦你了，谢谢。"我对奶奶笑了笑，说："不用客气，这是我应该做的。"作为我们中学生就应从我做起，从身边的小事做起，将我们最真诚、最真切的感恩报答给赋予我们生命、给予我们呵护的长辈。
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