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两学一做实施方案5篇
中共XX市公安局交通警察支队
特勤大队一中队党支部关于部署落实大队“两学一做”学习教育实施方案的细则
按照中央，省市委，市局党委、支队党委及大队党总支关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的部署要求，按照大队“两学一做”教育实施方案的安排，结合一中队工作和党员队伍实际，制定特勤一中队开展“两学一做”学习教育实施细则如下：
一、目标要求
全体党员民警要认真学习大队实施方案的具体要求，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，积极适应新形势下新情况对公安交管工作的新挑战，坚持做一名讲政治、有理想，讲作风、有纪律，讲学习、有文化，讲文明、有道德的共产党员。通过学习要实现大队“四个进一步”的部署要求，要把“五个坚持”作为支部学习教育活动的指导方针。切实落实好“三会一课”制度，从而实现净化支部民警心灵，提高民警工作主动性的目的。
二、实施安排：
学习要真正领会党章党规、系列讲话的理论精髓，结合我们公安交管工作实际，解决实际问题，强化政治意识，保持政治本色，把理想和信念体现为行动的力量。坚定自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，践行党的宗旨，全心全意为人民服务，筑牢拒腐防变的防线，在交通警卫工作、反恐维稳、交通治乱缓堵工作中作出新贡献。
（一）、用严格坚持“三会一课”制度，落实“两学一做”在新的历史条件下，加强党的自身建设，落实“两学一做”学习教育实践活动，就必须坚持“三会一课”制度。“三会一课”制度对于加强党支部建设、提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部要通过坚持“三会一课”制度，组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。通过坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。而且支部坚持“三会一课”制度将不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。
（二）、动员全体党员，积极参加大队四次专题研讨。大队今年计划组织四次专题研讨，所有党员民警都要准备四篇发言材料，分别于5月、7月、9月、11月大队展开活动之前3个工作日前交党支部书记处审定，对因故未及时上交发言材料的党员支部要进行批评教育。两个党小组要具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动，保证“两学一做”专题教育活动能够贯彻落实。支部要经常注意加强党小组的工作，切实发挥党小组的作用。
（三）、把民警自学和集体学习相结合，争做“两学一做”先进个人。
要提高意识，纠正轻理论，重实践的固有思想，把政治理论学习放在平时工作的重要位臵。支部要积极组织全体民警进行集中学习，重读理论经典、学好党章党规，领会系列讲话精神。民警个人要制定个人学习计划和目标，每人每季度至少撰写一篇学习心得体会，上交党支部审定。由支委会决定设立通报支部学习积分计划，及时考核民警个人学习情况，并报支部大会，通告全体党员民警。
（四）、开展丰富多彩的主题党日活动。
“七一”前后，支部将要组织民警进行党日活动，以重温红色经典、牢记信念宗旨等形式，丰富党内组织生活。
（五）、落实大队实施方案，开展民警和支部班子互评。年底之前，组织全体民警查摆剖析自身问题，开展批评与自我批评，并提出整改措施，并向支部大会通报民主生活会结果。由支部书记代表支部班子向支部大会汇报全年工作，并请支部大会评议支部班子、和党员民警工作、作风。对党员民警评议时，要按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主结果。根据评议结果，支部班子成员分别要与每位党员谈心、谈话。表扬优秀，稳妥慎重的处臵不合格党员。
三、责任要求
（一）加强组织领导。支部书记是“两学一做”教育学习主题实践活动的第一责任人，指导、部署安排支部各项活动。督促全体党员民警认真进行学习“两学一做”，并积极开展个人自学，为支部全体党员民警带头做好表率。
（二）、以支委会、党小组为学习教育的组织主体。
支委会是落实大队实施方案要求、组织开展支部活动的主体，把集体学习、讨论交流、党课辅导、红色体验、典型引领、网络交流等形式有机的运用到支部活动当中来。安排专人，上报学习进展情况，制作支部学习园地营造良好的学习氛围。党小组要在学习教育中积极组织党员学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术，不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。协助党支部做好对党员经常性的思想教育，接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况，及时向党支部汇报。。定期召开党小组生活会，开展批评和自我批评，组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。协助党支部做好对党员的民主评议和鉴定，组织党员开展“争先创优”活动，要求党员在单位的各项工作中发挥先锋模范作用。
（三）、在学习教育中实践工作目标。
把“两学一做”学习教育与党风廉政建设、推进“四项建设”以及支队、大队、中队当前的工作相结合，与城市综合治理相结合，坚持在工作中实践学习教育成果，在学习教育中解决实践困难。真正用学习教育的实效检验工作、推进工作、提升工作。
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