关于在党支部和党员中深入开展创先争优活动的方案 .docx
《关于在党支部和党员中深入开展创先争优活动的方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于在党支部和党员中深入开展创先争优活动的方案 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
关于在党支部和党员中深入开展创先争优活动的实施方案 按照中央和省、州、县党委的统一部署,根据《中共县委关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(泸发〔2010〕10号)文件精神,结合我局实际,制定本实施方案。 一、范围对象 局党支部和全体党员。 二、目标要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照创先争优活动党支部“五好 ”、党员“五带头”的要求,与开展“强素质、讲团结、转作风、做表率”活动、“三个一”(个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋)主题实践活动结合起来,与创建“六型机关”活动结合起来,深入开展“讲党性、重品行、做表率”实践活动,以设立党员先锋岗、党员示范窗口,组建党员服务队,开展公开服务承诺、城乡党员结对帮扶、科学发展“五个一”活动为载体,把理想信念和反腐倡廉两项教育贯穿始终,坚持从实际出发,改进机关作风,提高机关效能,统筹推进党的建设经常性工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,扎实推进党建工作走前头、作表率,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。 (一)推动科学发展。认真履行党支部教育、协助、保证、监督的职能,始终把更好地为县委工作大局服务、为完成我局中心任务服务、为基层和群众服务作为谋划工作的着眼点、推进工作的主轴线、检验工作的度量衡,贯穿于党建工作的各个方面、各个环节。教育、锤炼、引导党员争做高举旗帜、坚定理想信念的表率;服务大局、推动科学发展的表率;转变作风、服务基层群众的表率;改革创新、保持先进本色的表率。 (二)促进社会和谐。加强党性教育,开展党员定性分析、重温入党誓词、回顾建党90周年成就活动;认真学习、积极践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风气;建立党支部暖人心、聚人心、稳人心的工作机制,不断巩固和发展“心齐气顺、风正劲足”的良好局面。 (三)服务人民群众。结合实际,开展“党员挂牌上岗”活动,“亮身份,树形象”,强化党员意识,增强责任感和荣誉感;下移工作重心,深入开展“征求一次意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友的“五个一”活动,深入基层、深入企业、深入群众听意见、解难题、办实事、实现“进万家门、解万家难、暖万家心”的目标,切实解决好党员干部脱离群众的突出问题,始终保持同人民群众的血肉联系,真正发挥党支部和党员干部在联系和服务群众中的带头、推动、督促、保证作用。 (四)加强基层组织。认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,积极推进学习型党支部建设,加强党建工作创新,不断优化组织设置,丰富活动内容,创新工作方式,加强党员教育培训,增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力,提高党员干部的执行力、落实力、自律力,使全体党员干部能够坚持按照科学发展观的要求,为推动我县经济社会又好又快发展贡献力量。 三、主要内容 创先争优活动以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。 先进党组织的基本要求是,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。学习型领导班子建设成效明显,深入学习实践科学发展观,严格执行党的民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,开拓创新。二是党员队伍好。学习型机关党员队伍建设成效明显,党员队伍结构合理,素质优良,党性意识强;积极开展创建“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等活动,党员在服务中心、服务基层、服务群众中的先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。严格落实“一岗双责”、“三会一课”等制度;探索建立以密切联系群众“五个一活动”为重点的联系服务群众机制,以党务公开、双重组织生活、党员民主评议为主要内容的民主管理机制,以教育做实、管理到人、跟踪培养为基本要求的党员教育管理发展机制,以有人理事、有制度管事、有阵地活动和展示为基本标准的基层党建工作保障机制,取得明显成效;党建工作考核评价办法完善,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。切实贯彻落实中央和省、州、县党代会精神,牢牢把握服务中心、建设队伍两大核心任务,充分发挥教育、协助、保证和监督作用,扎实推进党建工作走在前列,党的建设与各项工作统筹兼顾,相互促进,推动我局中心工作取得显著成绩。五是群众反映好。党员干部执政为民、服务发展意识强,坚持深入基层调查研究,注意倾听群众意见,诚心诚意为群众做好事、办实事,党群干群关系密切;办事制度规范,党员干部带头依法行政、严格照章办事;政风、会风、文风得到切实改进,工作务实、优质、高效,廉洁自律各项规定得到严格落实,工作作风和工作实绩得到基层和群众认可。 优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。争当勤奋好学、学以致用的楷模。认真学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,自觉坚 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于在党支部和党员中深入开展创先争优活动的方案 关于 在党 支部 党员 深入开展 创先争优 活动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文