如何让学生在玩中学习.doc

这么多年的教学经验告诉我，现在的学生没有几个是想认真上课，想学习的。举个例子，每节课去到电脑室，学生第一件事是打开纸牌，或者如果能上网，就会先上网，从来也不会说看看上节课学了什么，先做下练习或先复习前面学习的内容。每每看到这种情况，我心里真的很无奈。经常听到其他学科的老师说：学生很喜欢上你们的课。我心里就是各种滋味都有，只有老师自己知道学生是真正喜欢上课，还是喜欢在电脑室上课的环境，夏天有空调，冬天也暖和些，又有时候可以趁老师不注意就玩玩东西。学生的心里很奇怪的，如果你在上课前告诉学生，我们今天的任务较简单，完成后可以自由安排时间。那么那节课学生的热情会空前高涨，很快就完成任务。如果你每节课都给学生一点时间，如果偶尔有一次你没有给他们上网的话，学生就对你很大的意见。我也一直在找平衡的方法，怎样让学生有兴趣学习，可以激励学生。
我以前也总在思考这个问题：为什么学生不喜欢上课，而喜欢玩？虽然说玩是学生的天性，但是玩不是他们的主要任务，我喜欢学生在该玩时玩，在该学时认真学。我也曾试过改善自己的教学方式，想方设法吸引学生的注意力。当然收以了一定的效果，但是我觉得还是不够。我在想，能不能找到一种更好的办法，可以平衡学生的学习和玩？如果能让玩成为学生学习的动力，或许也会是一种好的办法。但是在玩的时候，要让学生明白，QQ是不能上的，还有一些帖吧也不要开放，否则会造成很坏的影响。可是把玩当成激励学生的一种手段，让学生在一节课中既可以玩，又可以学到知识。在教学生学习FLASH时，就是先让学生去玩一下用FLASH制作成的游戏，通过这样让学生提高学习兴趣，也可以在每节课让完成任务的学生自己玩玩，或者对于一段时间表现好的学生也可以给予“玩”的奖励。