县城春节主题活动实施方案 .docx
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县城春节主题活动方案 玩**故事,过民俗新年 --**县城2019年春节主题活动方案 为了让**人民过上一个继承传统、展望未来的快乐春节,并藉此机会挖掘整理传统民俗文化,打造**新年节庆名片。经广泛征求意见,计划在新年期间重现具有**特色的新年“玩故事”活动,努力打造一场既有**传统韵味、又有时代喜庆特色的新年活动。现将方案安排如下: 一、活动主题 (一)活动名称及内涵 2019年春节的活动名称为“玩**故事,过民俗大年”,即以“玩故事”为主线,融合**传统节庆文化,展示**传统节庆、祈福、饮食等文化内涵,打造一个既有传统韵味、又有时代喜庆特色的新年。 (二)活动渊源 “玩故事”又称“装故事”,是**新年的一种传统节庆形式,即在新年期间由乔装打扮的少男少女演员在人工扎出的台架上扮演传统故事,并由成人抬着走街串巷,与市民互动,极尽欢乐。“上元前后数夕,城市备鼓乐,制龙灯;装故事,填街充巷;又有以童男扮女装,唱采茶曲,谓之花灯。俱至十六日为止。”(《**府志》第二卷) “玩故事”系明洪武年间因驻军屯民而从江南一带传入,融合了**周边侗、苗民族的一些文化要素,融教化、祈福、娱乐等多功能为一体。“玩故事”在**具有悠久的历史,且与周边各县明显区别,具有鲜明的地域特色,可作为**独有的区别于其它县份的新年民俗活动来挖掘和打造,在传承的基础上发扬光大。 二、活动宗旨 (一)娱悦群众。改善民生是国家发展的主要目标,群众永远是节庆的主体。举办本活动,就是要让**人民过上一个欢乐、祥和的新年,把新年推向快乐高潮。 (二)传承文化。对**XX县区春节传统节庆进行挖掘、整理、发展,丰富**古城文化,并激发XX县区群众传承文化的积极性,推动**文化大繁荣,旅游大发展。 (三)盛世祈福。通过该活动凝聚人心,激发斗志,以期来年以饱满的热情投入到我县新的一轮建设高潮,推动我县经济社会发展再上台阶。 三、活动时间及场所 (一)活动时间:2019年2月6日(正月十五日),下午2:00--晚上10:00。 (二)活动场所。以翘街、平街为线,城中休闲广场、荷花塘为点,将整个县城热闹起来。 四、活动内容 (一)主线活动:沿翘街、平街“玩故事”,设计五台故事,其间穿插花灯、龙灯、唢呐、长号、腰鼓、服装展示、高桡等内容,顺平街、翘街循环,重现“填街充巷”的盛况,构筑活动主线,营造节日欢乐气氛。时间:下午2:00--6:00。 (二)展示活动:在翘街、荷花塘、平街两边、城中休闲广场展示传统饮食婆婆茶、沧浪圆等;在城中休闲广场、翘街举办灯谜、书画展等。时间:2月6日全天。 (三)祈福活动。根据传统,组织2组龙灯,到有关单位、家庭祝福;2月6日下午参加“玩故事”主线活动;晚上举办“化龙”仪式,为全县人民祈福。 (四)拜年活动。组织县内有关企业,制作具有该单位标识的“红包”,内填从1角、5角、1元到10元不等以及少量的50元、100元钞票,穿插于“玩故事”队列中,向全县人民拜年,抛洒红包,掀起新年高潮。 五、氛围布置 (一)在主要街道、广场、购物场所入口,围绕“玩**故事、过民俗大年”的主题,制作拱门及相关标识。 (二)在翘街、平街悬挂各式民间花灯。 六、活动宣传 (一)宣传口号。“玩**故事,过民俗新年”;“十万红包大派送,**故事拜新年”。 (二)宣传方式。在网络上发表活动消息,以及有关“玩故事”的历史渊源及掌故的图片和文章;在**电视频道宣传活动消息;在县城内各主要节点,安放有活动内容的水牌。 (三)宣传时间。自本方案批准之日起开始,至活动结束止。 七、活动组织与指导 (一)活动组织。由德凤镇政府向XX县区内各社区及周边各行政村负责人,传达活动精神及要求,并进行活动动员,并组建工作小组、各活动项目小组,着手筹备、组织工作。 (二)活动指导。以县委宣传部统筹,文广局、旅游办等部门参与,组建以活动内容为单位的项目指导小组,分别就各项活动内容进行指导与督促。同时,组织企业单位参与拜年活动。 八、有关事项 (一)活动当天全天,对活动场地进行交通管制,严禁一切车辆进入。 (二)从乡镇抽调警力,对活动场地进行全天候值勤,消除安全隐患,严防各种刑事、治安及踩踏事件的发生。 (三)消防、医疗部门全天候待命。 (四)由文化部门组织专业人员尽快编创若干台具有**元素的故事主题,指导社区、行政村编排。 九、活动可持续发展展望 (一)“玩故事”是**的一项传统节庆方式,具有悠久的历史和深厚的群众基础,属于“旧瓶装新酒”,易于组织和操作。活动内容丰富,文化含量高,符合“十七届六中全会”关于文化大繁荣的精神和要求。 (二)“玩故事”扩展性、包容力都很强,每年可在继续传统形式的基础上,创新和充实内容,打造成为**文化的一个展示平台,传承平台。 (三)“玩故事”为**特有,且有历史底蕴,只需要几年扶持、培育,可打造成为代表**新年形象的一项文化遗产,成为**的一张文化名片,旅游名片。 第5页 共5页- 配套讲稿:
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