学校学雷锋志愿服务活动实施方案 .docx
《学校学雷锋志愿服务活动实施方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校学雷锋志愿服务活动实施方案 .docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校学雷锋志愿服务活动方案 活动目的:20**年内3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日,也是第12个中国青年志愿者服务日。为推动新时期少先队员志愿行动又好又快发展,进一步充分发挥少先队员在打造和谐诚信美校园的先锋模范作用,校团委少先队决定以“3.5”为契机,开展青少年志愿者学雷锋系列活动。活动主题:以“弘扬志愿精神.构建和谐黄小”为主题,按照“党团带头,队员能为”的原则,在重点领域开展志愿活动。活动内容:气氛渲染: 3.5日中午,广播循环播放“学习雷锋好榜样”等革命歌曲。宣传窗专刊。 1.周一升旗仪式国旗下讲话《学习雷锋我弘扬》(钱培红)2.宣讲学雷锋倡议(王冰园)3.“弘扬雷锋精神,共建和谐社会”广场签名(各班主任)学生带好一支蓝黑色签字笔或水彩笔,各班班主任带队,以班级为单位分别从操场南北册到司令台前在横幅两侧同时签名,签完马上归队,后面班级跟上。如遇雨天,改在校多功能厅举行。听到出操音乐,各班派7名学生代表到多功能厅,随带签字笔。11名团员教师也一同参加,随带签字笔。 4.中午团员会议,“诚信少年成才基金”颁发(捐书、春游免费)(王冰园)601班陈科升、604班王洁(准备好一段简短的表态发言)班主任情况简介团员教师简单交流鼓励5.中午11:50始半小时雷锋事迹学习形式多样,可以是资料宣讲、影片观看、“雷锋精神大家谈”交流会等,各班主任及早准备、认真组织。 6.下午,诚信小分队去回龙敬老院慰问演出(阮思清)7.周二红领巾广播一周年纪念版,学雷锋、庆三八主题(王冰园)8.“小小雷锋日记”制作(各班班主任)每位队员将自己做的好人好事或做后感想汇成小文章或感言(一年级:一句话,二年级:50字左右,三年级:100字左右,4—6年级150字左右),并配以绘画,a4纸的一半大小。最后,班主任装订成册,并附封面。封面上要署名“小小雷锋日记”字样、班级及中队名称(例:303阳光中队)、日期(2012年3月)并适当插图美化。周五中午前集齐上交大队部。活动要求: 1.各班班主任要积极宣传雷锋的先进事迹,发动队员向雷锋同志学习。 2.及时搜集学生活动资料并按时上交大队部,小小雷锋日记不少于班级总人数的50%,择优入册。12 为了贯彻落实中央和上级有关“深入开展学雷锋活动”的部署要求,推进学雷锋活动走向常态化、经常化,不断提高公民思想道德素质和社会文明程度,根据市区相关文件精神,决定在全镇范围内广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动全镇兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮,营造文明和谐的工作环境和人际关系。为使活动有效开展,结合我镇实际,特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八大精神,以社会主义核心价值体系为引领,扎实推进“三关爱”志愿者服务活动,大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,不断提高干部职工的思想道德素质和城市文明程度,为加快建设以“富裕、生态、文化、幸福、平安”为标志的特色小镇作出新贡献。 二、领导机构 为有效推进本次项活动活动顺利开展,特成立活动领导小组: 组长:陈志刚(镇党委书记)副组长:何莉霞(镇长)成员:唐国文(镇党委副书记、人大主席、纪委书记)唐盛(镇政协联工委主任)唐伟龙(武装部长)宋艳军(党政办主任) 盛斌(副镇长) 潘长金(纪委副书记) 廖桂春(主任科员) 各村党支部书记、各站所长 领导小组下设办公室,具体负责活动实施,唐盛同志兼任办公室主任。 三、主要内容 以“弘扬雷锋精神,深化志愿服务”为主题,广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念,大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向,广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目,使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大镇村干部职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。 (一)关爱他人服务活动。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动,重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工和关爱残疾人等几个重点群体志愿服务活动,让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖,能够享受到他们所期盼的幸福生活。 (二)开展关爱社会活动。重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务,引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德,推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。 (三)开展关爱自然活动。围绕创造优美环境,大力开展普及低碳生活理念,开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务,营造天蓝,水清、街净、地绿的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。 开展普及环保知识志愿服务活动。组织干部职工走上街头,深入各类公共场所,运用多种形式,宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念,宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费方式,宣传健康低碳的生活理念,宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术,不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。 开展植树造林志愿服务活动。组织动员广大志愿者积极参加荒山荒滩、单位社区的种绿护绿志愿服务活动,各村、各站所应积极创造条件,组织各类志愿者认真种植、抚育和管护;对损害树木、破坏绿化的不文明行为应及时纠正。 开展保护母亲河志愿服务活动。组织干部职工积极参与相关部门开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务活动。在相关部门的指导下,组建保护母亲河志愿服务队伍,定期、定点开展保洁护绿活动。 四、工作要求 (一)加强领导,落实责任。各村、各站所要把开展学雷锋活动作为当前一项重要任务,镇领导小组要靠上抓,并纳入年底考核的范畴,对不按规定完成任务给予通报批评。 (二)发动群众,广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于接受的渠道,充分调动群众的积极性、主动性,吸引群众广泛参与志愿服务活动,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神,提升价值追求的生动过程。 (三)突出重点,增强实效。要明确活动要求和活动措施,强化活动特色,增强活动的针对性、实效性。把学雷锋活动与其他活动相结合,同其他工作相互融合、协调推进。 12 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校学雷锋志愿服务活动实施方案 学校 学雷锋 志愿 服务 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文