专题汇报会实施方案 .docx

专题汇报会方案
“我读书，我快乐”读书汇报会活动方案
活动目的：
读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了营造良好的读书氛围，让每一位学生进一步亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书的习惯；为了让孩子们开拓视野，在实践中与经典为友、与博览同行；为了让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受阅读的快乐。我班开展了《我读书，我快乐》读书汇报活动。
活动主题：
我读书，我快乐
活动时间：
活动地点：
活动内容：
1、利用班会时间召开班级读书汇报动员会，号召全体学生积极参与到读书活动中来。
2、讨论制定本班的读书活动安排。每天保证半小时的自由读书时间。
3、结合新课程标准，向同学们推荐优秀书目，因三年级孩子阅读能力弱，可请家长配合亲子阅读。
4、读书活动期间，在班内营造出浓厚的书香氛围，倡导同学们之间“好书换着看”，建立和完善班级图书角。
5、举办读书汇报活动。
附：“我读书，我快乐”
———读书汇报活动
活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
活动准备：
1、学生读课外书，写读书体会，做读书摘记。
2、准备关于读书的故事、诗歌等。
活动过程：
一、导言激趣
书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围，让我们多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人。
二、活动过程
1、畅谈读书体会
同学们，你们读书中获得了什么乐趣呢。
a、请听XX同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。
b、请三位学生交流自己的读书体会。
c、其他同学又有什么体会，也来说说吧。
2、成语竞赛
小组为单位，进行抽签，群策群力，看哪个小组写出的成语最多。
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3、推荐几本好书
在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊。你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗。
a、请五位学生推荐自己看的好书。
b、听了同学的介绍，你最想看哪一本书呢。学生各抒已见。
4、读书摘抄欣赏
俗话说。“好记性不如烂笔头”，在读书活动中，同学们就像勤劳的小蜜蜂在“书丛”中采摘好词佳句，把你的读书笔记与大家一块分享吧。
请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。
5、名人读书例谈
a、冰心奶奶说。书永远是我们最好的朋友。冰心奶奶一生给我们讲了好多平凡而美丽的故事，请XX同学给我们讲讲冰心奶奶读书的故事吧。
b、讲名人读书故事。
6、小小故事家
讲述名著中的经典故事
7、评奖颁章评选“班级读书最多的同学”、“优秀读书摘抄”、“小小故事家”，颁发“读书之星”奖章。
8、活动小结
在今天的读书交流活动中，同学们的表现都非常的精彩，非常棒，每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻，下面请我们再一次用热烈的掌声为自己，为在座的所有三（1）班同学喝彩。
本次的读书交流汇报虽然在我们依恋的掌声中结束了，但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信：良好的读书习惯一定会像甘甜的雨露滋润我们三（1）班每一位同学的心田，在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。
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