XX年安全教育日防校园侵害演练实施方案 .docx

20XX年安全教育日防校园侵害演练方案
安全演练方案
（教学楼）
为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。
一、演练内容：《珍爱生命》-逃生演练（含消防知识、医疗救护知识内容）
二、演练时间：2012-6-13上午课间操
三、演练地点：学校操场
四、
1、领导小组
组长：付宗武（付校长）
成员：学校中层领导各班主任
要求：各领导小组提前5分钟（9：45）到指定位置开展工作。
具体工作安排如下：
付宗武校长在旗台前总指挥本次安全逃生活动演练。
付有章在教学楼前负责一楼各班师生安全撤离。
魏天中负责二楼各班师生安全撤离。
张玉霞负责三楼师生安全撤离。
王学兵负责四楼师生安全撤离。
2、人员疏散组：各班班主任及本节课上课教师
3、发号施令人员：卢永才（广播室）
时间记录：耿宏斌（旗台前）
五、演练程序
（一）注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全
进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
2、疏散集合地点。按出操位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全
体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
4、所有参练人员必须服从指挥，人人参加，听从命令，
不得干扰指挥。
5、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。
6.在宿舍楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。
7.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立
即大声喊“停”同时停止不动，各班老师（或楼层指挥）招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
8.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道；
9.按规定线路疏散，不得串线。
10.疏散安排：
①听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
②教室内学生疏散安排如下。靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。③学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级（副）总指挥报告，年级（副）总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。
（二）组织实施
1、9月17日上午第二节课下课前5分钟，学校安全演练领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。
2、9。50分演练开始。学校安全演练领导小组组长启动逃生演练紧急警报。
3、紧急警报声发出后迅速组织学生疏散到安全地点。先
由上课的教师负责组织本班学生疏散逃生，迅速组织学生排队，安全有秩序地组织学生疏散。班主任及时到教室和上课教师共同组织本班学生到指定地点，按出操位置安排集结队伍。
4、其余教师迅速到最近楼到配合该年级师生安全疏散。
5、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师
带领学生到安全地带集结。
6、具体疏散线路：
教学楼中间的两个班级从中间楼梯口疏散，教学楼两侧的班级分别从东、西两个楼梯口疏散，同时本节课上课老师站在本班学生疏散的楼梯口位置，护送所有通过该楼梯口的学生。
六、演练时学校启动应急预案。在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。（常建兴负责记录计时）
七、学校逃生演练小组组长对此次演练进行总结。（防震知识、如何逃生、演练用时等）
八、学校领导宣布演练结束。
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