环保局党的群众路线宣传实施方案3篇.docx
《环保局党的群众路线宣传实施方案3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环保局党的群众路线宣传实施方案3篇.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
环保局党的群众路线宣传方案3篇 第一篇 一、指导思想 紧紧围绕我局开展党的群众路线教育实践活动的需要,主动作为、创新载体,努力为我局教育实践活动的开展营造氛围、引领舆论,集聚正能量。 二、宣传重点 1、宣传好中央、省、市、县的重要精神、决策和部署。大力宣传中央、省、市、县关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要精神和决策部署,学习中央、省、市、县主要领导关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话和指示精神。组织全局领导干部进行专题学习,教育引导全局党员、干部深刻领会教育实践活动的目标要求、环节步骤和主要任务,积极营造良好的思想舆论氛围,切实推动我县教育实践活动深入开展。 2、宣传好我局教育实践活动的部署和要求。紧密结合我局实际,紧紧围绕《县环保局开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体部署和工作要求,组织本局党员干部认真学习领会局主要领导在全局群众路线动员大会上的讲话,大力宣传我局贯彻落实中央精神与决策部署的基本思路、主要任务、方法步骤和目标要求,使全局党员、干部在思想上有提高,在行动上有目标,在落实上有成效,确保做到“不虚、不空、不偏”。 3、宣传好我局教育实践活动的进展情况。以贯彻落实中央八项规定和组织实施改进工作作风、密切联系群众的若干规定为主要切入点,及时宣传局开展动员部署、广泛征求意见等工作情况;要加强宣传局领导干部深入各企业检查督促工作的情况;要着力宣传局党员干部在落实为民务实清廉、正风肃纪以及加强服务能力建设、制度建设等方面的主要进展和成绩,充分反映广大环保干部对教育实践活动的期盼、评价和意见。 4、宣传好我局教育实践活动的成效和经验。要加强宣传我局在开展教育实践活动中的好做法和新经验;要积极宣传在群众路线教育活动中坚持正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持开门搞活动、分类指导等方面取得的显著成效和创新做法;加强宣传环保局党组在开展机关作风建设方面取得的重要成绩、经验,在教育实践活动中发现、挖掘和树立一批叫得响、立得住和被大家公认的模范表率,用先进人物和典型案例教育人和感染人,以作风建设的新成效凝聚起推动环保事业科学发展的强大力量。 三、主要措施 1、加强教育引导。围绕活动目标要求,结合进展情况,举办主题学习会、座谈会、交流会和各股室(站、队)讨论会,针对活动开展过程中出现的热点话题和深层问题,做好解疑释惑和响应反馈,教育引导全局党员干部正确认识和评价活动的意义、举措和成效。 2、开辟宣传平台。制作党的群众路线教育实践活动宣传专栏,作为定点宣传平台,定期公布活动进展情况和张贴学习心得文章;利用手机短信宣传,作为动态宣传平台,让全体干部职工及时了解活动开展情况和近期重点工作。 3、用好环境监察和“三送”队伍现有力量。从3月1日开始,利用环境监察大队现有力量开展为期一个月的“环境保护专项检查行动”,充分利用执法的过程向企业宣传有关教育活动知识;“三送”服务队充分发挥服务精神,积极主动的向“三送”点的群众宣传此次教育实践活动。 4、善用新兴媒体。积极运用网络传播手段,开展对现场处罚企业做网络曝光,全过程开展宣传报道;积极营造舆论正能量。 5、重视对外宣传。积极加强与县委活动办XX县区委督导组的联系沟通,及时汇报我局教育活动开展情况,通过组织宣传组向电视台、广播电台、《报》、《手机报》、县政府网等积极投稿,及时介绍环保局教育实践活动取得的重要经验和工作亮点,向社会充分展示环境保护进取发展的良好形象。 四、工作要求 1、加强组织领导,精心安排部署。环保局教育实践活动宣传工作,由局党的群众路线教育实践活动领导小组指导,领导小组办公室承担落实及协调工作,由全局各股、室、站、队中文笔较好的干部组成宣传组,负责全局宣传报道具体任务。 2、围绕活动主题,做到导向“不偏”。环保局教育实践活动宣传工作要坚持正面为主,准确体现中央、省、市、县党委精神,紧紧围绕活动主题,着眼于统一思想、凝聚力量,避免以偏概全,严禁渲染炒作,确保导向“不偏”,大力营造积极健康向上的舆论氛围。 3、力戒形式主义,确保“不虚”“不空”。环保局教育实践活动宣传工作要坚定不移坚持深入基层、深入群众,深入企业,反对形式主义,不断改进文风,用好的作风做好宣传报道,进一步增强新闻宣传工作的亲和力、感染力。 4、建立信息联络机制,增强宣传工作的针对性和时效性。按照宣传重点内容和要求,将本单位每个环节的动态、作法及经验及时上报,并将活动中出现的典型人物、典型事迹及典型经验及时通报县教育实践活动领导小组办公室。 第二篇 一、工作目标 通过调研和征求意见活动,进一步树立环保为民的群众观点,弘扬苏区干部好作风,全面掌握当前县环保局机关,特别是领导班子和班子成员“四风”方面以及县环保局在工作作风、办事能力、服务质量、廉洁从政等方面存在的突出问题,分析原因,找出不足,并结合实际提出具体的解决办法,促进干部作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,服务群众能力进一步提高,以此,全力推进全县环保事业的发展,为落实“生态立县、绿色崛起”战略作出新的更大的贡献。 二、集中调研 1、调研时间 集中调研从2014年3月31日—4月20日。 2、调研内容 (1)局领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。 (2)对县环保局开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。 (3)局机关在履行职能、服务发展中贯彻群众路线方面存在的突出问题。 3、调研专题 本次调研要紧紧围绕六个专题,分别由局领导班子成员牵头组织。 (1)干部作风方面。重点解决缺乏奋勇争先意识和忧患意识、开拓创新、敢闯敢试的勇气和锐气不足问题;发展观、政绩观不正确,搞“形象工程”、“政绩工程”;“一把手”说了算,个人拍板代替组织决定;缺乏团结合作意识,班子凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责、不敢负责、推卸责任等问题。(由廖晖同志负责调研)。 (2)履行职能方面。着力解决责任意识不强,效能不高,履行职责不到位、越位、官僚主义、形式主义,对工作不负责任;办事拖拉、推诿扯皮、效率低下。(由王甘生同志负责调研)。 (3)服务发展方面。重点解决服务意识不强,服务效率不高,服务不主动、不作为、慢作为、不到位,门难进、脸难看、事难办,重管理、轻服务等问题;(由陈景德同志负责调研)。 (4)依法行政方面。重点解决特权思想,滥用职权,搞权力寻租、利益输送;执法不公、执法选择性、随意性;对群众反映的热点、焦点问题漠不关心、推诿扯皮、落实不力;吃拿卡要,故意刁难;方法简单、作风粗暴,侵害群众利益等问题。(由谢源同志负责调研)。 (5)工作作风方面。重点解决因循守旧、不思进取、缺乏创新意识,观念落后,缺乏敢于担当精神,执行政策打折扣、搞变通,对事关长远的基础性工作推进力度不够、韧劲不足,心浮气躁,不安心工作,不敢、不能、不想有所作为,甘于当“太平官”等问题(由刘鹏同志负责调研)。 (6)廉洁自律,党风廉政建设、组织纪律方面。主要了解领导班子和党员干部在思想、工作、生活作风方面存在的共性问题和突出问题,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在党员领导干部身上的具体表现,群众对干部作风方面反映最突出、最强烈的问题,放松自我约束、组织观念淡薄、纪律松散、铺张浪费、奢靡享乐等问题。(由李美荣同志负责调研)。 4、方式方法 集中调研的方式方法可以与征求意见建议的方式方法相同,其时间也可以与征求意见的时间同步进行。具体分组与调研地点见附件一。 三、征求意见建议 1、征求范围 征求范围要根据工作实际,合理确定,既要体现广泛性,又要突出针对性。主要包括以下层面:一是上级环保部门,包括省环保厅、市环保局;二是县委、县人大、县政府、县政协以及相关兄弟县直单位;三是服务对象和监管对象;四是局机关内部,包括全局干部以及离退休干部。 2、方式方法 集中调研与征求意见建议工作由各领导带领分管股室(站、队)有关人员在规定时间内自行安排。集中调研与征求意见建议采取以下方式方法进行。 (1)集中座谈。局领导带队召开两个座谈会,一是局机关副股级以上参加的座谈会;二是服务对象包括国企、私企负责人、非公经济党组织负责人和个体工商户参加的座谈会。座谈会要围绕局领导班子和班子成员在“四风”方面存在的突出问题和对开展党的群众路线教育实践活动的建议,广泛听取大家的意见建议。 (2)个别谈话。调研组要与调研联系点的个别党员代表同志进行谈话,征求他们对局班子和成员的意见建议。局主要领导要与班子成员逐一谈话,班子成员之间、党员干部之间也要广泛开展征求意见建议活动,坦诚交流意见,互相帮助提高。谈话交流前,要注意做好党员干部群众的思想工作,鼓励党员干部群众讲真话、讲实话、讲心里话,反映真实情况。 (3)发放卷表。各调研组在开展集中调研的同时,发放调查问卷和征求意见表,并认真做好调查问卷和征求意见表的汇总梳理工作。在局机关内部也要适时发放调查问卷和征求意见表。 (4)个别走访。要深入基层、深入群众、深入服务对象,有针对性地个别走访一批党员干部群众,广泛征求和听取意见建议,主动接受群众监督。每位局领导到基层调研走访人数不应少于7人,其中基层村干部2人,服务对象2人,非公经济党组织负责人2人,老干部1人,其中党外人士不少于1人。 四、几点要求 1、精心组织。局领导组办公室要切实加强对集中调研和征求意见工作的组织指导。各调研组要事先做好各项准备工作,学好文件、熟悉内容、吃透精神,在调研和征求意见过程中,要善于发现问题、直面问题、研究问题。 2、扎实工作。集中调研和征求意见工作既重过程,更讲实效。调研前,各调研组要加强与各自的调研对象的沟通,作好充分准备;调研中,把查找、剖析、解决问题作为出发点、落脚点,做到问题查找更准确、根源剖析更深刻、整改解决更务实;调研结束后,要认真梳理调研情况,把普遍存在的问题和不足及时进行汇总,分析存在的问题的原因,提出具体的解决办法和措施,并形成本组的调研、征求意见上报材料,并建立台帐。 3、严守纪律。要严格遵守中央《八项规定》和省、市、县有关规定,不搞超标准接待,不能层层陪同,要以优良的作风查找“四风”方面存在的突出问题,在规定时间圆满完成调研任务。 4、提交材料。各调研组要于4月20日前向局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室提交下述材料:(1)调研组开展调研活动的基本情况统计表(附件二);(2)县环保局开展党的群众路线教育实践活动调查问卷(附件三);(3)党的群众路线教育实践活动征求意见表 (一)(附件四)、党的群众路线教育实践活动征求意见表 (二)(附件五);(4)县环保局党的群众路线教育实践活动问题整改台帐(附件六)。局活动办汇总整理相关材料后形成专题报告,提交局活动领导小组审议。对群众反映的局领导干部的问题,各调研组书面向局主要领导报告。 第三篇 为贯彻县委、县政府“生态立县”战略部署,落实县委、县政府领导的系列讲话和指示精神,为进一步提升政治理论水平、进一步提高业务把关能力,进一步树立为民务实清廉的环保形象,做到为县委、县政府把好关、为对象服好务,为全县经济社会发展提供坚强的环境支撑,经局务会研究,决定开展为期两个月的“提高把关能力、增强服务意识”主题学习讨论活动,方案如下: 一、活动目标 1、切实提高审批把关能力、执法把关能力、技术把关能力; 2、增强服务意识、责任意识、使命意识; 3、打造一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的环保队伍,以改革创新的精神做好新时期的环保工作,为县域经济社会发展保驾护航。 二、学习内容 时事政治:党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,省委十三届八次全会精神、市委四届五次全体(扩大)会议精神 业务知识:环境监察、项目审批、环境监测、污染减排 廉政知识及沟通协调礼仪等实用知识 三、活动形式 分散学习与集中学习相结合,建立学习例会制度,定于每周五下午召开学习例会,第一部分观看百家讲坛礼仪知识等讲座视频,第二部分为全体干部职工分享本周从报刊杂志、新闻网络、工作对接中获得的学习成果,第三部分进行专题学习,由各股室负责人或邀请领导专家进行专题授课(邀请外单位专家或领导授课,费用控制在2000元/课以内),学习讨论活动结束之后,例会学习制度进入常态化。 四、活动安排 学习讨论活动分为以下四个阶段: 1、学习与思考阶段 全体干部职工把思想与行动集中到全局的安排部署上来,对照学习内容,结合岗位要求,并就如何“提高把关能力、增强服务意识”,在工作中学习与思考,通过报刊、网络等渠道学习环保新知识,通过专题授课提升实际工作能力。并做到举一反三、触类旁通,学有所得,形成心得体会文章,股级以下于12月25日前经分管领导签字后交刘鹏同志处,班子成员交王甘生同志处。 2、对照检查阶段 全体干部职工对照检查内容(见附件2)进行自我检验、自我评定,检验自身能否始终把好业务关口不放松,始终搞好服务不放松,始终勤政廉政不放松。全体干部职工对照检查表进行批评与自我批评,1月13日上交对照检查表至办公室,1月15日前形成心得体会(含存在的问题、存在问题的原因、下一步整改措施等)经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总后于16日交局长审阅,1月17日左右召开座谈会,对存在问题及下一步努力方向和措施发言。 3、感悟与提升阶段 全体干部职工结合前两个阶段的学习成果,在实践中感悟与提升,提炼形成有利于环保工作开展、有利于环保形象提升、有利于环保事业发展的“金点子”,充实丰富环保文化。每个干部职工将感悟成果形成心得体会文章,于1月29日前经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总于1月31日交局长审阅。 4、成果形成阶段 对前三阶段的成果进行梳理汇总,总结凝练学习活动的理论成果,不断丰富“提高把关能力、增强服务意识”的精神内涵,每个干部职工写出学习讨论活动心得体会,于2月11日前经分管领导把关签字后报办公室,办公室汇总于2月13日交局长审阅,2月15日左右视情况召开座谈会,全局干部职工围绕学习的成果、存在的问题、下一步努力的方向和措施发言。 五、有关要求 1、此次学习讨论活动在局务会领导下开展,办公室负责日常工作并督促干部职工学习好、领会好、整改好、总结好。 2、全体干部职工必须高度重视,确保整个活动不图形式,不走过场,取得实效。 3、全体干部职工的心得体会都须在宣传栏张贴。 4、四个阶段的学习讨论结束后,将组织全体干部职工进行考试,所有人必须考试过关,不过关则必须补考。 5、设置学习讨论活动优秀奖,根据考试成绩、局长办公会评定出优秀奖若干名,奖励每人600元(局财务支出),并颁发荣誉证书。 6、例会学习要形成长效机制。 第13页 共13页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环保局 群众路线 宣传 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文