思品复习提纲.doc

八年级下册思想品德复习提纲
第一课
1、为什么要关爱生命？P3-5
生命是神奇的；生命是珍贵的；拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提。
2、怎样关爱自己生命？P5-6
树立生命安全意识，呵护好自己的生命；要学会用法律的武器维护自己的权利；需要掌握自我保护的技能；珍爱生命让生命变得充实。
3、怎样关爱他人生命？P8-9
关爱他人，最基本的是不侵犯他人的生命健康权利；当他人的生命受安全受到威胁时，能够伸出援助之手。
第二课
1、坚强意志的重要作用？P15-16
人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折；坚强的意志是健康人格的重要组成部分；坚强的意志是成功的保证。
2、怎样磨砺坚强的意志？P18-20
在战胜挫折的过程中磨练意志；磨练坚强意志要持之以恒；在不懈追求目标的过程中磨练坚强意志。
3、如何应对挫折？P19
（1）分析挫折的原因。（2）释放不良情绪，不要把失败，挫折带来的不良情绪闷在心里。（3）正确的认识和调整当前目标，使目标更加符合实际。（4）制定行动计划。（5）灵活的将计划付诸实施。
第三课
1、什么是高雅情趣？P24
高雅情趣，表现为积极向上的生活态度，健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执着追求。
2、高雅情趣的作用是什么？P25-26
高雅的情趣，可以提高我们的审美能力；高雅的情趣，可以提高我们的生活品味，提升我们的生活质量。
3、如何培养高雅的情趣？P29-31
培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始；培养高雅情趣，需要学习科学文化知识；培养高雅情趣 ，要有乐观上进的精神状态；培养高雅情趣，还要抵制低级趣味
第四课
1、中学生身上庸俗情趣的表现及危害？P31
沉迷游戏，烟酒，黄赌毒；沉溺于庸俗情趣，会消磨我们意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。
2、生活中的不良诱惑有哪些，对我们未成年人的危害是什么？P37-39
对成功的渴望；沉迷电子游戏，会耗费我们大量时间；烟酒等不良嗜好，会危害我们的身体健康；黄赌毒和邪教会戕害我们的心灵和生命；
3、青少年难以抵御不良诱惑的重要原因？P40
注意好奇心和从众心理
4、怎样抗拒不良诱惑？P42-43
抗拒不良诱惑，需要有较强的自控能力；抗拒不良诱惑，要培养健康兴趣，养成良好习惯；我们可以通过参加集体活动，主动避开不良诱惑；我们要慎重交友，选择那些道德高尚，品行端正，助人为乐的朋友，对那些不良诱惑和他人的不正当要求，我们要学会说不
第五课
1、未成年人为什么容易受到暴力侵害？P48
由于青少年生理心理发育尚不成熟，生活经验不足，防范能力有限，自我保护意识较差，因而比较容易受到暴力侵犯。
2、我们可能受到的暴力侵害有哪些方面及它们的危害？P48-51
我们可能受到家庭暴力的侵害；我们可能受校园暴力的侵害；我们可能受到社会生活中的暴力侵害。
3、青少年要怎样学会保护自己？P52-54
远离暴力侵害的第一道防线是我们自己。提高自我保护意识，敢于善于同违法犯罪做斗争。积极寻求他人和社会的帮助。我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。
4、家庭保护、学校保护、社会保护的内容是什么？P54-55
家庭保护：父母或者其他监护人应该依法履行对未成年人的监护责任，不得虐待、遗弃未成年人；必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育。学校保护：不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。社会报保护：网吧能营业性场所不得对未成年人开放，严禁任何组织个人向未成年人传播淫秽，色情，暴力等制品。
第六课
1、什么是违法行为、什么是犯罪？P59
不履行法律所规定的义务和做出法律所禁止的行为，属于违法行为。严重的违法就是犯罪。
2、犯罪的特征是什么？P61
犯罪具有严重的社会危害性；犯罪是触犯刑事法律的行为；犯罪应受刑事处罚。
3、 什么是刑罚？P61-62
刑罚，是指人民法院对犯罪分子实施惩罚的一种强制方法。主刑：管制、拘役、有期、无期和死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
4、剥夺政治权利主要在剥夺哪些权利？P62
选举权和被选举权；言论、出版、集会等自由、
5、青少年应如何呵护青春，远离犯罪？P64-66
青少年犯罪也要承担相应的法律责任，受到处罚。远离犯罪，在心中筑起法律堤坝。要树立法律意识，知法懂法，学会用合法的手段解决生活中遇到的各类问题。远离犯罪，要学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引起的后果。
第七课
1、法律面前人人平等的意义是什么？P70-71
是社会文明进步的标志；是我国社会主义法制的一条基本原则。
2、法律面前人人平等具体内容是？P72-73
权利平等、义务平等。
3、如何平等适用法律？P76-78
在法律适用方面，所有公民一律平等；平等的适用法律，就要反对特权；平等的适用法律，就要反对歧视。其实是与法律面前人人平等的原则相违背的，人们可以用法律武器维护自己合法权益。
第八课
1、树立公平意识的重要性？P83-85
维护公平有利于社会的和谐与稳定（公平不是一切都平均分配，吃大锅饭，而是营造一个公平竞争的机制和环境，促进整个神会的发展和繁荣）；
2、如何维护公平意识？P85-87
树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则；树立公平意识，需要正确看待自己的利益，尊重他人权利。
3、公平竞争与合作的最基本保障？P85
遵守同一规则，是公平竞争与合作的基本保障。
4、法律的核心是什么？P90
正义是法律的核心。
5、法律与正义的关系？P90
社会主义法律体现着社会正义；法律是维护社会正义的有力武器。
6、怎样培养自己的正义感？P92-93
分辨是非，惩恶扬善；奉献爱心，同情弱者；维护正义，也必须遵守法律。
第九课
1、现实生活中解决矛盾冲突、维护合法权益的途径有哪些？P97-100
（1）法律是解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段。如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面纠纷可以到人民法院提起民事诉讼；如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益，我们可以向人民法院提起行政诉讼；如果遭到犯罪分子侵害，可以到公安机关报案。（2）日常生活中的纠纷，我们可以采用一些非诉讼的途径解决。如投诉、调解、行政裁决。
2、我们通过什么方式寻求法律的帮助？P102-105
（1）国家机关可以为我们提供法律上的援助。举报、揭发、投诉。（2）专门的法律服务机构可以为我们提供法律上的帮助。律师事务所、公证机关、法律服务所。（3）各级法律援助中心可以为我们无偿提供法律上的救助。（4）一些社会团体和组织可以为我们提供法律上的帮助。消协，居委会，村委会。
第十课
1、怎么认识理想？P110-112
每个人都会对自己的人生有一定的设计，为自己设立奋斗目标；不同的人，有不同的理想追求；理想体现着一个人的精神境界；理想不同于空想。只有那些与社会发展方向相符合，同大多数人的利益和幸福一致的个人理想才是崇高理想。
2、理想对我们的作用是什么？ P114-115
正确的理想是青春的向导；正确的理想是人生的动力。
3、怎样设计理想？ P112 P116
根据自身的特点和兴趣爱好；树立崇高远大的理想；建立在现实的基础上；要立长志，切勿常立志.
第十一课
怎样为实现人生理想而奋斗？P120—126
（1）要实现我们的人生理想，就必须有一种不畏困难，愈挫愈勇的气概。（2）要实现我们的人生理想，就必须脚踏实地，从点滴积累。（3）要实现我们的人生理想，就必须以可科学的态度分解目标，循序渐进。（4）要制定切实可行的实施方案。（5）要“立决立行”，从今天做起。（6）要懂得珍惜时间。