小学XX年科技节活动实施方案 .docx
《小学XX年科技节活动实施方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学XX年科技节活动实施方案 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
小学XX年科技节活动方案 一、活动目的 : 为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特举办科技节活动。旨在通过丰富多彩的科学创新活动和科学实践活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力;并通过活动将学科整合,推进学校素质教育的全面开展,促进学校学生科学素养的全面提高。 二、活动口号: 展开科学的翅膀,放飞科学的梦想 三、活动要求 : 1.各班主任、学科老师要根据学校科技节活动方案,认真做好组织实施工作,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。 2.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力,有始有终,注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总等,确保本次科技节活动圆满、成功。 四、活动时间:2015年10月22日----10月30日 五、参加对象:全体学生 六、活动内容具体安排活动时间活动安排参赛人形式负责人10月19日科技节启动式全校师生升旗仪式 10.23班会课 放飞纸飞机1-3年级团体赛班主任学科老师变异的尺子4-6年级团体赛班主任学科老师托起我们的地球4-6年级团体赛班主任学科老师截稿时间10.30科学幻想画比赛1-6年级每班至少2份作品个人赛美术老师10.19-23日科普阅读全体学生学校推荐个人阅读语文老师10.26-30日1.布置活动展2.做好总结宣传3.表彰优秀个人、班级。 展牌网站 七、活动具体要求 1.科学幻想画比赛参赛作品充分体现科学幻想宗旨。参赛作品画种不限。规格一律为4开的纸张。在背面用铅笔写上作品名称、姓名、班级、指导教师。作品背面附创意说明50~100字。学校评选出优秀作品推荐参加XX省比赛。参赛作品不得抄袭他人,违者取消比赛资格。 2.放飞纸飞机。纸飞机材料为一张a4纸,由少先大队部准备,飞机必须现场制作,折法不限,但必须具备飞机形状,不能添加任何异物,站选手在规定的地点徒手向外掷飞机,距离远者获胜。各班在班级比赛的基础上选出5名选手参加年级比赛,每人只可以放飞一次,按照班级5人投掷距离总和计成绩。 3.变异的尺子。材料米尺、报纸(统一提供)。4-6年级各班18人分成3个小组,每个小组分别借助放在地上的米尺、利用手中的报纸测量校园内制定场地、建筑的长度或高度,在25分钟内完成测量数据最准确的队伍获胜,数据相同用少者优先。第一名计10分,第二名计9分,以此类推,最后一名计2分,班级总分最高者获年级第一名。 4.托起我们的地球。材料a4纸一张、双面胶一卷、玻璃球一个(统一提供)直尺、裁纸刀、铅笔等其它工具(选手自备)。 4-6年级各班3各小组参赛,每个小组5-6人,用a4纸现场制作做出一个任意形状的立体柱或框架,支起小玻璃球,不倒视为成功(除支撑面外,立体柱或框架不能与其它物体接触,也不能使用任何物体固定,只能轻放于支撑面上),以小球的高度得分,高度越高得分越多。作品中不能含有纸和胶带以外的材料,胶带只能粘贴在纸与纸的连接处,制作时间为20分钟。第一名计10分,第二名计9分,以此类推,最后一名计2分,班级总分最高者获年级第一名。 八、总结阶段: 1.大队部对各班的活动情况进行评比反馈。 2.学校对优秀班级及在科技活动节中表现突出的同学进行表彰。 3.学校对本次活动节的材料进行组织总结及整理归档。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学XX年科技节活动实施方案 小学 XX 科技节 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文