烈士纪念日学习烈士精神活动实施方案 .docx
《烈士纪念日学习烈士精神活动实施方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《烈士纪念日学习烈士精神活动实施方案 .docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
烈士纪念日学习烈士精神活动方案 各行政村、各社区、各企业党组织、机关各部门: 多松年烈士(1905年—1927年)是早期优秀党员,是为民的楷模、清廉的典范。经街道党工委、办事处研究,决定在各村、各社区组织开展学习多松年烈士先进事迹教育培训活动,现将有关事项通知如下: 一、加强领导,精心组织,采取多种形式开展学习宣传活动 各单位要切实将学习宣传多松年烈士先进事迹与当前党风廉政建设、创先争优工作、预防职务犯罪工作、关心下一代工作紧密结合起来,统一思想、提高认识、加强领导、精心组织,通过集中培训学习、专题座谈会、平时自学等多种形式,组织两委会成员、监委会成员、关心下一代工作负责人及其他党员干部认真学习多松年烈士的先进事迹,积极开展学习讨论、撰写心得体会、开展网络评论,掀起学习热潮。积极营造学先进、讲奉献、创佳绩、保稳定、促发展的良好社会舆论氛围。 二、把握精神实质,加强党性修养,努力践行党的根本宗旨 多松年烈士的先进事迹,令人感慨,发人深思,催人奋进。他把短暂的一生献给了党,献给了人民,献给了革命事业,为我们树立了一面优秀共产党员的光辉旗帜。我们学习多松年烈士,就是要学习他坚定信念、崇尚学习、择善而交、爱好高雅、开拓创新、勤政奉献、不贪钱财、不慕权贵的优秀品质,学习他清贫如洗、自强不息、舍生忘死、赤胆忠心的革命精神和爱国主义民族精神。 广大党员干部要以多松年等革命烈士及王瑛等当代先进人物为榜样,在加强党性修养,弘扬优良作风方面起好带头作用,要始终保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、坚持原则、刚直不阿、不徇私情的良好作风,始终秉持居安思危的政治品格、淡定从容的精神境界、甘于付出的敬业精神,模范遵守法律法规,严格执行工作纪律,强化服务意识和责任意识,多办顺民意、解民难、增民利的实事,努力践行“全心全意为人民服务”的宗旨。 三、工作要求 1、学习时间:2014年12月份 2、学习形式:各单位根据实际自行安排 3、参加人员:两委会成员、监委会成员、关心下一代工作负责人及其他党员干部 4、撰写心得。各单位要将开展学习活动情况和书记、主任、监委会主任、关心下一代工作负责人的心得体会于2014年1月6日前报成吉思汗街道党政办公室。 各村、各社区、各企业党组织、机关各部门要高度重视此次学习教育活动,要结合实际精心安排,认真组织,要通过经常性的开展教育培训,促进党员干部切实加强党性修养,弘扬优良作风,进而全面加强党风廉政建设,深入推进预防职务犯罪及关心下一代工作,为奋力推进经济社会又好又快发展,加快城中村改造步伐和社会主义新农村建设做出新的贡献。 您可能感兴趣的内容[烈士纪念日]烈士纪念日学习英雄心得体会(2014年9月29日)[烈士纪念日]2014年9月30日烈士纪念日缅怀烈士心得体会大全(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日心得体会——缅怀烈士(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日讲述赵世炎的故事(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日讲述王杰的故事(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日缅怀陈赓(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日缅怀烈士之陈潭秋的故事(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日烈士英雄熊瑾玎的故事(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日之刘胡兰的故事(2014年9月29日)[烈士纪念日]9月30日烈士纪念日国家将公祭烈士(2014年9月29日)[烈士纪念日]9.30小学生在烈士纪念日的心得体会集锦(2014年9月29日)[烈士纪念日]大学开展烈士纪念日心得体会(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日学习烈士心得体会(2014年9月29日)[烈士纪念日]小学生烈士纪念日扫墓心得体会(2014年9月29日)[烈士纪念日]初中生烈士纪念日心得体会——烈士扫墓之感(2014年9月29日)[烈士纪念日]烈士纪念日学习烈士精神活动方案(2014年9月29日) 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 烈士纪念日学习烈士精神活动实施方案 烈士 纪念日 学习 精神 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文