小学语文四年级下总复习.doc

小学语文总复习
一、运用
1．期中考试小命的成绩不太理想，后来他刻苦学习，虚心请教，成绩有了很大的进步，同 学们都夸赞他是砌墙的石头-----后来居上（歇后语）
2.“朝霞不出门，晚霞行千里。”这是大自然的语言，像这样的谚语还有很多，请你也试 着写一句：__________________________________ 。
3.当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用哪一句名言来 提醒她做人应遵守诺言，请写下来：言必信，行必果。
4.学校举行演讲比赛，刘利演讲的主题是《讲诚信》，李华演讲的主题是《论生命》。你 能向他们分别推荐一句名言警句吗？刘利推荐：______________________________________________ ；像李华推荐：_______________________ 。
5.写一句你喜欢的歇后语：___________________________ 。
6.他这次夺得了三课竞赛第一名，真是“ 早开的红梅————一枝独秀_。（歇后语）
7、默坚持用（ 劳动） 换取报酬，从而得到了别人的（ 尊重 ）。我们做人处事时，也应 该“言必信，行必果 ，与朋友交，言而有信 。”
8、在括号中填入正确的用“信”字组成的词。
（1）小明（确信 ）这件事无可挽回以后，沮丧了好久，现在他又（自信 ）地告诉别人， 下一届的选举他一定会当选。
（2）王二小（ 坚信 ）革命一定会胜利，面对鬼子的刺刀，他含笑闭上了眼睛。
（3）为了（诚信 ），爸爸拨打了库伯家的电话。
9.“手不释卷”这个成语故事的主人公是： 。
二、关联词语填空
1.（因为）太阳离我们远， （所以 ）太阳才不会晒伤我们。
2.王签同学（不但）会唱歌， （而且 ）会绘画。
3.（尽管）今天雨下得很大，清洁工阿姨（ 仍然 ）照常清运垃圾。
4.（ 假如 ）胜利不属于这样的队伍， （ 那 ）会属于谁呢？
5.我们（ 不仅 ）想起您的双拐， （ 还 ）不会忘记您对我们的深情厚谊。
6.（ 只有 ）让老师及时地送他去医院， （ 才 ）能治好她的病。
7.（ 不管 ）是谁， （ 都 ）要遵守这儿的规章制度。
8.（ 虽然 ）太阳离我们很远， （ 但是 ）和我们的关系非常密切。
9.小明（ 不仅 ）学习好， （ 还 ）喜欢帮助学习有困难的同学。
10.你（ 如果 ）想有好成绩，平时（ 就 ）应该刻苦学习。
11.她（ 只要 ）唱歌，整个大厅里（ 就 ）静下来了。
12.（ 因为 ）水从裂缝中渗出， （ 所以 ）只能云半罐水。
13.（ 只要 ）人人都献出爱，世界（ 就 ）会变成美好的人间。
14.他干活（ 不但 ）速度快， （ 而且 ）质量好。
15.（ 虽然 ）完成这个任务的难度很大， （ 但是 ）我们完成了。
16.（ 如果 ）天下雨，我们（ 就 ）不去春游。
三、叠词和其他类型词语：
1、AABB 式：重重叠叠 磕磕绊绊
2、AABC 式：缓缓驶过 碌碌无为
3、ABAC 式：多灾多难 知己知彼
4、ABCC 式：气喘吁吁 怒气冲冲
5、含反义词：争先恐后 此起彼落 横七竖八 恩将仇报
6、近义词成语：狼吞虎咽 走街串巷 无遮无拦 生息繁衍
7、数字成语：一本正经 二话不说 三心二意 八仙过海
8、带人体部位的成语：面呈菜色 胆大妄为
9、描写人物神态：面呈菜色 聚精会神
10、描写人物外貌：骨瘦如柴 疲惫不堪 热泪盈眶
11、含有动物名称的成语：鱼贯而出 汗马功劳 笨鸟先飞
12、描写景色的成语：形态万千 水： 波澜壮阔 水平如镜 山： 峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 四面楚歌
13、出自成语故事： 手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 草木皆兵 风声鹤唳 14、出自寓言故事： 纪昌学射 扁鹊治病 画蛇添足 惊弓之鸟 守株待兔
16、ABB 式：白皑皑 绿茵茵 红扑扑 香喷喷
五、按课文内容填空乡
1. 《 乡 下 人 家 》 全 文 围 绕 着乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的风景，这 句 话 介 绍 了 乡 下 人 家 风 景独特、迷人的特点。天边的红霞，向晚的微风， 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人 一起，绘成一幅自然、和谐的田园的风景画。
2.绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的______________。几场春雨过后，到那走走，常常会 看 见 许 多 ______________ 的 笋 ， ______________ 地 从 土 里 ______________ 出头来。
3.乡下人家，______________住着小小的房屋，______________ 总爱在屋前搭一瓜架， 或种南瓜， 或种丝瓜， 让那些瓜藤______________ ， ______________ 。 当花儿落了的时候， 藤 上便 结出了 青的 、红的 瓜， 它们一 个个挂 在房 前， 衬着那 长长的 藤， 绿绿 的叶。 ______________ 的 瓜 ， 碧 绿 的 _____________ 和 ______________ ， 构 成 了 ____________________ ， 比 那 高 楼 门 前 ______________ 或 是 竖 着 ______________ ，可爱多了。
4.我看见过______________ 的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这 样的水。 漓江的水真______________啊， 静得让你_____________； 漓江的水真_____________ 啊 ， 清 得 可 以 ______________ ； 漓 江 的 水 真 ___________ 啊 ， 绿 得 仿 佛 那 是 ______________ 。 5.我攀登过______________ 的泰山，游览过______________ 的香山，却从没看见过桂林 这一带的山。桂林的山真______________啊，一座座______________ ，______________ ， 像______________ ， 像______________ ， 像______________， 奇峰罗列， ______________。
6.《独坐敬亭山》是唐朝诗人李白写的，表达了诗人孤独 的心情，其中“厌”字解释为满足， “闲”字解释为_____ _________； 《 望 洞 庭 》 作 者 唐朝 刘禹锡 ， 在 诗 中 ， 诗 人 为 我 们 勾 勒 出 一 幅优美的洞庭湖秋月图， 其中“和”字解释为______________ 。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法 __________________________ 。 诗 中 的 “ 谙 ” 字 读 音 _______ , 解 释 为 ____________ 。
8. 诗 人 李 白 一 个 人 坐 在 敬 亭 山 上 ， 抬 头 仰 望 天 空 ， 只 见鸟儿高飞远去，白云飘走， 眼前只有敬亭山， 这时候， 他的内心孤独寂寞。
9. 《 望 洞 庭 》 一 诗 中 的 “ 镜 ” 和 “ 青 螺 ” 分 别 比 喻无风的洞庭湖和 洞庭湖的君山。
10.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是桂林山水甲天下；这句话 的意思是桂林山水的景色堪称天下第一；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天 下第一， 此句为全文的中心句。 下文就围绕这一名句， 分别从漓江的水和桂林的山两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。
11. 《 记 金 华 的 双 龙 洞 》 的 作 者 是叶圣陶， 作 者 去 双 龙 洞 的 路 上 看 到的风光，听到溪流声；本文作者是按 游览顺序记叙的。
12. 《 中 彩 那 天 》 一 课 中 ， 父 亲 所 面 临 的 道 德 难 题 是______________________________________________。
13. 哈 默 随 着 逃 难 的 人 来 到 ______________， 受 到 镇 上 人 们 的 款待， 当镇长给他食物时， 他却要用劳动来换取食物， 表现了他自爱、自尊、自强的可贵品质。 哈默用劳动维护了个 人的尊严，同时赢得了杰克逊大叔的尊重 。
14.雷达的天线就像蝙蝠的嘴。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的发出的超声波。雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为他它用嘴和耳朵配合起来探路。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________，以书信形式来写的。雷利的呼声是“救救孩子们，要和平不要战争”。
17. 《 乡 村 四 月 》 的 作 者 是 宋 代 的 翁卷 。 诗 歌 描 写 了 ________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌 的词语是“乡村四月闲人少，也傍桑阴学种瓜” 。
18. 《 渔 歌 子 》 的 作 者 是 ____________ 代 的 _____________ ， 他 还 是 个 著 名 的 ___________ 。
19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事， 他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次， “鱼游到了纸上”与“游到了心里” 之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着，他有时_____________，把金鱼的每 个部位______________地画下来，像______________ 那样细致；有时又______________， 很快画出金鱼的______________ ，仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ， 《纪昌学射》一则中纪昌 学射箭，飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________，纪昌先练眼力是因为 ______________，他成为百发百中的射箭能手，是因为_____________________；这则寓言 告 诉 我 们 _________________________ 的 道 理 。。《 扁 鹊 治 病 》 警 示 人 们 要 ________________________________________________，否则后果将不堪设想。 24.我能从“ ________________________，________________________ ”的诗句中想象 出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“ ________________________，________________________ ”的诗句中想象 出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ，不屈不挠，为民 造福的伟大精神。
27.人的生命是_______________________的，可是，为________________是无限的。我要 把________________ ，投入到 ________________________________ 。
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