校园消防安全教育演讲稿1 (2).docx

校园消防安全教育讲稿1
1.什么是火灾。
火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
2.火灾的类型
六大类型
《火灾分类》火灾根据可燃物的类型和燃烧特性，分为a、b、c、d、e、f六大类。
a类火灾。指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、干草、煤炭、棉、毛、麻、纸张等火灾。
b类火灾。指液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡、塑料等火灾。
c类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。d类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等火灾。e类火灾：指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。
f类火灾。指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。
3.报警
拨打消防“119”时，一定要沉着冷静，关键是要把情况用尽量简练的语言表达清楚。报警时要注意以下事项：
要记清消防电话“119”。
电话接通以后，要准确报出所在地址（路名、弄堂名、门牌号）、发生的险情、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。
将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。
打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到消防现场。
如果险情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。
4.学校常见火灾隐患
1、违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；
2、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾；
3、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；
4、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；
5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；
6、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；
7、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；
8、电气设备老化，超负荷用电造成火灾；
9、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
10、厨房燃气燃油泄漏及烹炸食物引发火灾
5.校园火灾逃生方法
学校是人员密集型的场所，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。当我们在美丽的校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
一旦遇到火灾，发现或意识到自己可能被烟火围困，生命安全受到威胁，要立即放弃手中的工作，争分夺秒，设法脱险。
一、火灾逃生注意事项：
1、校园发生火灾时，不要盲目慌乱的择路而逃，更而是要冷静下来观察火势、火源，寻求逃生路线。
2、遇到火灾时不能慌乱，不能大喊大叫，要听从老师的组织有秩序的逃生。
3、如逃生必经路线充满烟雾，要用湿毛巾或衣物捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并降低姿势或葡匐在地前进。
4、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎而着起火来时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。
5、从火场逃生时可将浸湿的棉大衣、棉被、窗帘、毛毯、等遮盖在身上，防止被火烧伤。
6、如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，将门关紧，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。
7、不要为了抢救室内的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间，这样很容易陷入火海。
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