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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,E,mail:wzpqw,没有思维围墙的德育？,安阳实验小学潘权威,电话：65827009 13587487588,1,别说我胡思乱想,我的思维没有围墙,我有我的精彩要分享,2,德育的八个难题,1、教孩子仁慈，还是识别欺骗。,2、教孩子乐于助人，还是不惜一切在竞争中胜出。,3、教孩子见义勇为，还是遇“闲事”装聋作哑。,4、教孩子生活简朴，还是承认现实坦然享受财富。,3,8、教孩子传统美德，还是只为竞争。,5、教孩子正确使用它，还是来一番“为时尚早”,云云说教。,6、教孩子诚实，还是实用主义。,7、教孩子真情实感，还是功利重于一切。,4,一.更新教育观念：,热血教师隆.克拉克,中国学校橡皮的故事,如何对待“问题”学生？,5,6,7,教师：,要学会微笑,严肃是一种病！,微笑的力量,8,如何看待“学历与能力”、“考试高分与社会贡献”？,一个对比-,一组图片-,一部电影-,9,一个对比-,两组中国历史人物,第一份名单是：,傅以渐、王式丹、毕 沅、林召堂、王云锦、,刘子壮、陈 沅、刘福姚、刘春霖。,第二份名单是：,李 渔、洪 升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、,吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。,第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；,归于平庸，湮没无闻。,第二份里的人，全是当时的落第秀才！,声名远播，载入史册。,10,一组图片-,美国历史上十大,辍学生,11,美国10位优秀辍学生,12,一部电影-,一部印度教育电影,中文名：,三傻大闹宝莱坞,外文名：,3 idiots,其它译名：,三个白痴/三个傻瓜,出品公司：,Vinod Chopra Productions,制片地区：,印度,导演：,拉库马希拉尼,编剧：,Lou Breslow,主演：,阿米尔汗,卡琳娜卡普,马德哈万,类型：,爱情/剧情/喜剧/励志片,片长：,164分钟,上映时间：,2009年12月25日 印度,对白语言：,北印度语,英语,13,经典台词,：,“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑。”,“噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然要么竞争，要么死”,“即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说这是训练得好，而不是教育得好。”,“为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你开补铁药，但不会到电视上说你缺铁。”,14,“,知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”,“在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过；朋友成功时，你更难过。”,“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问我们想做什么。”,“有位智者说.学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”,15,经典教育电影推荐：,1、死亡诗社：美 国,2、十月的天空：美 国,3、三个傻子：印 度,4、浪潮：德 国,5、热血教师：美 国,6、自闭历程：美 国,7、请投票给我：中 国,8、高三：中 国,9、中国学校：英 国,10、回归：俄 罗 斯,16,二、卸掉教育不能承受之重,学校教育真有我们认为的那么神奇吗？,17,由教师们的“感慨”引发的思考,约半数学生在校期间所获得的教育成效，常常会在节假日里被弱化甚至冲刷得一干二净。,问题出在哪里？,18,问题：,一是学校和部分家庭对学生疏于管理和指导，半数学生处于一种“失控状态”和无规律状态。,二是学校和大多数家庭对学生最关注的是学习，至于做完作业之后的时间怎么安排则很少过问。,学生一旦脱离了学校和家庭的视线，多数人是处在一种盲目的自由状态之中。,19,闲暇教育成为中小学生不可或缺的重要教育途径之一。,闲暇教育，就是引导青少年学生树立科学的闲暇价值观，养成有价值地利用闲暇时间的习惯、技能和技巧，从而提高闲暇生活质量的一种教育。,20,三、关注“学生”精神成长,教育首先关注的是孩子精神成长，其次才是知识的习得。,21,从学校的本义里追寻什么样的教育？,22,学校是学生寻找同伴的地方,23,去年，我教新初一的思想品德课。第一单元是帮助学生一步步适应新环境和新的学习方式的变化。为了使教学有针对性，我做了一个问卷调查，其中包有这样两道题：从小学生变成一个初中生，目前你最大的困惑是什么？竟然,有71%的学生选择了“思念小学的好朋友,”；在新的班级里，你目前最大的愿望是什么：竟然,有约87%的学生选择“尽快结交新朋友”,。可见，在学校，同伴对一个孩子的重要性。,一位老师的一项调查,24,如何让孩子们更容易寻找同伴？,常态化,25,数学,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,数学1-5,5,8个大学段,10,国家规定必修课程内容与标准,选修1,数学,5,8个大学段,25,整合国家选修和学校选修，分级设置。,数学到逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,数学,5,8个大学段,25,数学,5,8个大学段,25,选修2,微积分,4,4个大学段,10,学校自主开发的大学先修课程,数论,4,4个大学段,10,线性代数,4,4个大学段,10,二、数学领域,26,27,三、人文与社会领域,政治,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,政治1-4,2,8个大学段,8,国家规定必修课程内容,选修1,政治,3,3个大学段,6,整合国家选修和学校选修，分级设置，政治到,逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,政治,3,8个大学段,15,历史,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,历史1-3,2,8个大学段,6,国家规定必修课程内容,选修1,历史,3,3个大学段,6,整合国家选修和学校选修，分级设置，历史到,逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,历史,3,8个大学段,15,地理,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,地理1-3,2,8个大学段,6,国家规定必修课程内容,选修1,地理,3,3个大学段,6,整合国家选修和学校选修，分级设置，政治到,逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,地理,3,8个大学段,15,27,28,物理,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,物理1-2,4,8个大学段,6,国家规定必修课程内容,选修1,物理,4,3个大学段,25,整合国家选修和学校选修，分级设置，,物理到逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,物理,4,8个大学段,25,物理,4,8个大学段,25,选修2,普通物理学,4,4个大学段,10,学校自主开发的大学先修课程,四、科学领域,28,四、科学领域,化学,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,化学1-2,4,8个大学段,6,国家规定必修课程内容,选修1,化学,4,8个大学段,20,整合国家选修和学校选修，分级设置，化学到,逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,化学,3,3个大学段,6,选修2,无机化学,4,4个大学段,10,学校自主开发的大学先修课程,生物,模块,周课时,开课时段,学分,备注,必修,生物1-3,4,8个大学段,6,国家规定必修课程内容,选修1,生物,4,4个大学段,10,整合国家选修和学校选修，分级设置，生物到,逐步加深，学生可根据自己的专业倾向自主选择,生物,3,3个大学段,6,选修2,普通生物学,4,4个大学段,10,学校自主开发的大学先修课程,29,信息技术,通用技术,信息技术基础,通用技术1,通用技术2,+,+,机械设计,汽车设计,动漫设计,电影技术,电视技术,服装设计,智能机器人,算法与程序设计,数据库技术,多媒体技术,建筑技术,30,音乐、美术课,综合艺术课程,雷雨话剧组,哈姆雷特歌剧组,江姐歌剧组,空城计京剧组,枣林村歌话剧组,堂吉诃德音乐剧组,31,32,一个班的学生、不一样的课表,工程类发展方向学生课表,经济类发展方向的学生的课表,32,33,尚无明确发展目标的学生课表,周一,周二,周三,周四,周五,第一节,数学一,语文,化学一,政治一,数学一,第二节,语文,英语,物理一,数学一,语文,第三节,英语,数学一,英语,语文,英语,第四节,物理一,化学一,数学一,物理一,化学一,第五节,化学一,历史一,数学一,英语,历史一,第六节,自修,政治一,语文,棒球,京剧,第七节,棒球,京剧,棒球,程序设计,物理一,拓展课程,摄影协会活动,棒球队活动,电影欣赏,名家讲坛,程序设计,棒球队活动,一个班的学生、不一样的课表,33,四、公平对待每一位学生,班干部轮换制、同心园、周评月奖制度,34,模式一：四套班子轮换制（周丽蓉老师提供）,1、根据班级人数民主选举与自荐结合，产生四套领导班子，每套班子设班长、学习、文娱、纪律、卫生、宣传、体育委员以及图书管理员等职务。,2、每套班子能力强弱根据职务需要由老师统筹协调，并结合学生的意愿合理安排。,3、一学期轮换4-5次，每次执政4-5周。第二学期根据上学期工作表现重新调整。,4、班干部各职务的工作职责班主任根据实际情况具体分工。,5、值日班长在班委领导下按学号或座位轮流，每天安排1-2位，每天工作由当期执政班委给予考评。评出“优、良、合格、待合格”四等，交班主任表彰。,6、班级视情况另设810位“学习小助手”，协助学科老师检查、批改作业。,35,模式二：固定班委值日班长轮换制（陈克素、张碎莲老师提供）,1、班级设立固定班委，分班长、学习、文娱、宣传、体育、生活、劳卫委员以及图书管理员等职务。此外，另设语文、数学、英语、科学等学科组长和生活纪检员。,2、固定班委中，确保每人有一个班干部职务，按具体职责分工合作。,3、在固定班委领导下，值日班长实行轮流制，每日两名值日班长执政。,36,模式,三：固定核心班委部分班委轮换制（胡晓聪老师提供）,模式,1、设固定的核心班委好轮流的部分班委。,2、核心班委设正副班长、语文数学英语科学课代表、校扶助员、校纪律管理员等职务。,3、轮流班委分单、双周轮流，设体育、纪律、宣传、卫生、文娱、劳动、组织、生活等委员，以及纪律小队长、学习小队长等职务。,4、核心班委、轮流班委各工作职责据班级实际情况设定。,37,模式四：固定核心班委岗位轮换制（朱芙蓉、黄小娜老师提供）,1、班委在班长领导下设学习部、卫生部、宣传部、纪律部、文娱部、生活部。此外，另设值日班长、四人小组组长、图书柜管理员、绿星卡管理员等职位。,2、各部的工作职责据班级实际情况设定。,3、每个部多人担任职务，定期部内轮换。,4、具体细则见（附件4）。,38,39,“周评月奖”活动-铭记责任,40,五、强化对“学生”的激励,如何激励“潜能生”？,春风化雨,布洛克与教练的故事,41,德育工作模式：,赏识期望引导,1、赏识,为了激发学生的信心，从而产生上进的愿望；,2、期望,为了明确学生的目标，从而产生上进的方向；引导为了帮助学生促成目标实现，从而使学生走向成功；,3、引导,成功之后，教师再及时给以赏识，产生新的教育循环。,42,43,学生评价模式,：绿卡黄卡红卡,。,44,45,星卡制度流程图,46,六、引导“学生”参加活动,活动中有多少教育的宽度？,47,教育的宽度,48,一场音乐会里到底有多少教育？,教育的宽度,49,一个都不能少；,最引人注目的看台票如何分配？,不能让演出成为不完成作业的借口；,如何动员离异的父母一同参加？,还有，演出结束之后,50,“学生眼中的好老师”,评选活动,51,当我们视活动为课程时，教育就无处不在,教育的宽度,52,一个学生社团可以有多少收获？,教育的宽度,53,职责分工表,姓名,职位,职责,晋思琦,CEO,管理公司，确定公司发展方向,张逸琳,设计部部长,管理设计部,李伟擎,制作部部长,管理制作部,张绍森,设计部职员,海报设计,恽文粟,设计部职员,海报设计,童宁,设计部职员,海报设计,王楚仪,设计部职员,海报文本监督,李明夏,制作部职员,海报覆膜,赵卓然,制作部职员,打印机维修管理,王迪,制作部职员,海报张贴,54,公司虽小，“五脏俱全”,我们的合同订单,55,我们的财务报表,56,按劳分配，多劳多得，不劳就over,2010年第一季度工资单,晒一晒工资单，低调低调！,57,七、引导“学生”为班集体出力,岗位责任制,开设班级角落文化,开展“手拉手”活动,创造学生机会榜,58,一本书可以成为师生的奖杯,59,让一次出版成为一次制作奖杯的过程,60,61,62,63,64,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,于凤军王春易李红玉刘丽云金恩华魏小林,致 谢,扉页,65,班级颁发绿卡,大队部颁发红卡,66,学校表彰星级少年,67,68,校园文化：科学人文童趣,“奔向未来”景区,69,校园文化：科学人文童趣,“学海无涯”景区,70,校园文化：科学人文童趣,“春华秋实”景区,71,校园文化：科学人文童趣,“科学长廊”景区,72,校园文化：科学人文童趣,其他景区一览,73,校园文化：科学人文童趣,经典文学,74,“尊重”理念下的德育序列化活动：,“,自信感恩好学责任,”,“,自信,”教育：,尊重自己，充满自信,。,“,感恩,”教育：,尊重他人，心怀感恩,。,“好学”,教育：,尊重知识，勤奋好学。,“责任”,教育：,尊重规则，铭记责任,。,75,三大节活动：,科技节、体育节、艺术节。,76,体育节颁奖,体育节开幕式,77,78,六一展示技能扬我风采活动,79,80,81,感激大自然，为学校增光添彩,82,“周评月奖”活动-铭记责任,83,84,尊重规则 铭记责任,85,谢谢大家!,86,